2018年成都一二诊划线与高考一本线的关联程度
四川成都 唐庆生 于2018年4月2日
本文涉及高考概念、术语、数据和计算较多，请细细阅读！
本文的分析和预测，仅供参考。
一
成都市教育科学研究院（简称成都市教科院）是成都市高三毕业年级“诊断性考试”（即高考模拟考试）的组织实施者。“诊断性考试”，即人们常说的“一诊、二诊和三诊”。其中“一诊、二诊”是全市统一命题制卷、统一测试时间、统一评分标准和阅卷、统一划线；“三诊”是统一命题制卷、统一测试时间、统一评卷标准，由各区县（中学）自己阅卷，全市不再统一划线。
成都市教科院多年来对“一诊、二诊”都会划出高、中、低三条分数线，上高线的人数即是所预测的当年成都市高考一本上线人数。
据悉，2015年高考，成都市文科、理科上一本线的考生人数分别为2800余名、12000余名。按照2016年我省高考一本招生计划继续大幅增加的预测，并参照2015年成都高考文理科一本上线人数，2016年成都市“一诊、二诊”划定的上高线人数：文科分别为3425名、3499名；理科分别为13197名、13405名。两次诊断性考试上高线人数，文科比成都市2015年文科、理科上一本线的人数分别增加600余名、1500余名。
即是说，2016年高考成都市的考生文科上一本线3450余名，理科上一本线13500余名，是2016年成都市高考一本上线人数的预期（每年成都一诊二诊分别在一月初和三月中下旬进行，我省当年高校招生计划通常在6月18日左右公布、高考各批次录取分数线在6月22日晚间公布）。
2016年高考，成都市的文科考生上一本线3654人，理科考生一本上线14582人。这样，文理科一本上线人数都超过了预期：文科上一本线3450余名，理科上一本线13500余名。
同理，在2017年，成都市教科院对成都市一诊、二诊划定的上高线人数：文科分别是4777、4518；理科分别是17777、18325。可见2017年成都市高考一本上线人数的预期是文科4600余人，理科18000余人。
2017年高考，成都市的文科考生上一本线4513人（比2016年增加4513-3654=859人），理科考生一本上线17947人（比2016年增加17947-14582=3365人）。这样，文科一本上线人数接近预期：文科上一本线4600余人；理科一本上线人数达到预期：理科上一本线18000余人。
现在，2018年成都市一诊、二诊已经结束。成都市教科院划定的成都市一诊、二诊文理科上高线人数：文科分别是5543、5244，理科分别是20539、20321。可以窥见，2018年成都市高考一本上线人数的预期：文科5200余人（比2017年增加700余人）；理科20500余人（比2017年增加2500余人）。
西安的二本大学 这个预期能否实现？我的观点是，这个预期能够实现！理由有三：新一轮高考改革的政策指向；新一轮高考改革先行者的探索；我省社会各界的要求。
理由一：2014年9月3日，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》印发，其中要求：“创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点”。即是说，逐步取消高考录取一二三本科批次和一二专科批次成为新一轮高考改革的一项重要内容。
理由二：2014年启动的新一轮高考改革，上海市和浙江省是首批试点省市，率先进行高考的招生录取改革：上海市高校录取自2016年起合并一本二本，只设本科和专科两个录取批次；浙江省从2017年起，高校录取不分批次，即不再设本科和专科录取批次。2018年海南、山东、广东、辽宁等四省也将一本二本两个录取批次合并为一个本科录取批次。
上述两点印证，新一轮高考改革本科录取只设一个批次势在必行！
理由三：四川省多年来既是高考人数大省（高考报考人数近几年一直在50万人以上，位于全国前三或前四；广东和河南居前二，山东居前三或前四），但也是一本录取率位于全国各省区末端的省份。多年来，我省社会各界对提高本省一本录取率反映强烈，但进展缓慢。
直到2015年，我省高考一本录取率终于有所突破：2015年高考一本文科上线人数是12542名，比2014年的7772名增加12542-7772=4770，增幅达4770÷7772=61.4%；一本理科上线人数是51223名，比2014年的36696名增加51223-36696=14527名，增幅达14527÷36696=39.6%.（2015年皆大欢喜哦！但一本高校的整体水平有所下降了----人们如是说）
2016年四川省高考一本文科上线人数是16848名，比2015年12542名增加16848-12542=4306名，增幅达4306÷12542=34.33%；一本理科上线人数是68591名，比2015年51223名增加68591-51223=17368名，增幅达17368÷51223=33.91%。
以2014年为基数（一本文科上线人数7772名，一本理科上线人数为36696名），四川省上线人数连续两年大幅增加，至2016年一本文科增幅翻倍，增加16848-7772=9076，增幅达9076÷7772=116.8%；一本理科增加68591-36696=31895名，增幅达31895÷36696=86.9%。
可能是优质资源潜力或一本增幅过快的缘故，2017年一本增幅减缓，一本文科理科上线人数比2016年分别仅增加7.6%和8.1%。
经过2015、2016、2017年连续三年增加，四川省高考一本录取率虽然告别全国各省区一本录取率的末端，但仍位于中下端位置，任重但道不远！
二
四川省高考改革方案已于2016年4月底公布。在四川高考改革方案中，明确提出要“积极创造条件逐步取消高校招生录取批次”。四川省教育厅在2016年上半年明确告知社会：“四川的高考改革的核心部分---高考录取办法，在上海、浙江及其它先一步高考改革的省区取得一定经验后，方才确定”。即是说，按照高考政策三年早知道原则，四川省新高考录取办法最迟会在2018年9月以前公布。这样可以肯定：于今秋（2018年秋季）高一年级开始实施四川省的高考改革，到2021年高中毕业参加高考时，录取批次不再分一本二本，只设本科和专科两个录取批次（如上海市），或是不再设录取批次（如浙江省）。
如此说来，在2018、2019、2020年三轮高考之后，“一本二本”将成为历史（四川省的“三本”不是吗？）。再过若干年，不会有人说某某是一本大学或二本大学毕业的了！
既然一本二本即将成为历史，社会各界又有强烈的提高一本录取率的诉求，同时也是逐渐靠近新一轮高考的轨道，可以肯定在这三轮高考期间内四川省将继续淡化一本二本或将合并一本二本（四川省于2015年将二本三本两个录取批次合并为二本录取批次，2017年将一专二专两个录取批次合并为专科录取批次，两年一小步的推进。估计最快可能在2019年将一本二本录取批次合并为一个本科录取批次----今年合并的可能性很小！）
基于上述分析，我认为，四川省今年将再度大幅度提高一本录取率（录取人数）---大幅度增加一本招生计划（招生人数）---当然一本划（上）线人数肯定大幅度增加！
三
今年一本招生计划的增量来自何处？
请注意，四川省自2015年至2017年连续三年大幅度提高一本录取率，其增量绝大部分来自咱们四川省属高校，所以切莫过多的指望全国重点大学（主要是中央部委所属院校，即中央军）。为何不要过多指望中央军？这是因为中央军的本科规模基本确定。教育部曾宣布，中央军的增量，主要用于解决全国832个贫困县区（四川有68个贫困县区）的考生，
以确保增加他们进入全国重点大学的机会----这就是高考招生的“贫困地区专项计划”（另文解读），不过有几所一直在二本批次招生的中央部委属院校今年可能升格到一本批次录取，它们是：上海海关学院、华北科技学院、防灾科技学院、大连民族大学、西北民族大学。
更莫寄希望于外省地方重点大学！
所以一本招生计划的主要增量在四川省属大学！
2016和2017年四川省相继有教育部直属的西南交大（峨眉校区）、四川省属的四川农业大学、四川师范大学全部升格到一本招生。今年不排除中央部委属大学中国民用航空飞行学院（广汉民航）、西南民族大学全部升格到一本招生；四川省属的“双一流”大学中的成都理工大学、西南石油大学、成都中医药大学全部升格到一本招生。同时，四川省属的西华大学、成都信息工程大学、西南科技大学、西华师范大学、四川科技大学（原四川理工学院）、成都体育学院、成都学院（成都大学）、西南医科大学（原泸州医学院）、川北医学院、成都医学院等院校将继续增加一本招生计划，或可能全部升到一本招生。另外，成都工业学院、四川旅游学院、成都师范学院、绵阳师院、乐山师院等院校，以及四川大学
锦江学院、电子科大成都学院、西南交大希望学院、西南财大天府学院等独立学院也有可能首次将部分专业升格到一本批次招生！
注：四川大学锦城学院和成都东软学院自2015年起，已有部分专业进入一本批次招生。
阅读到这里，大家可能会想到：原在二本招生的四川省属院校，今年如果有很大部分招生计划升格到一本招生，势必大大减少二本的招生计划？
2016年9月初，四川省教厅公布《四川省高等职业教育创新发展行动计划总体实施方案》，回答了这个问题！
这份官方的方案首次坦承：四川省的本科录取率特别是一本录取率一直低于全国平均值！
该方案确立了工作目标：“我省公办本科院校2017年达到全国平均水平；到2018年我省本科院校年度招生计划中本科计划的占比达到全国平均水平”，并确定四条措施。
措施一，本科高校集中力量办好本科层次教育。2017年起，除地处少数民族地区的西昌学院、四川民族学院、阿坝师范学院（可能还有其他教育欠发达地区，如四川文理学院和
攀枝花学院），其他省属本科院校陆续停止招收专科（这两年已有几所本科院校陆续停止招收专科），其专科计划按比例置换成本科计划；
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