2020节约粮食主题班会教案模板三篇
通过节约粮食主题班会,让同学们认识到勤俭节约、节约粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。下面是为大家整理的2020节约粮食主题班会教案模板,供大家参考。
2020节约粮食主题班会教案模板
活动目标
认知目标:
1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得要爱惜粮食。
情感目标:
1.对粮食有爱惜之感。
2.对浪费粮食的现象感到不满。
活动准备
1.动画课件
2.谷子、麦子、玉米的头饰。
活动过程
一、实物导入:
1.同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
玉米:小朋友我的名字叫什么?(玉米)你们喜欢我吧!“喜欢”,我也喜欢和你们一年四季在一起。
二、粮食来之不易
1。这些粮食朋友今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(出示课件)
(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗精通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?(暂停课件)
师问:谁说说白米饭是怎样来的?
学生:农民种的;商店买的。
师:那么米饭到底是怎样来的,下面就让我们一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的来历》和同学们说的是不是一样。(淙动画)
师:看了刚才的动画片,同学们一定更清楚的知道了大米的由来。你看农民伯伯在插秧苗是双肚子整天泡在冷水中,弯着腰,你觉的时间长了他们会怎么样?(展台出示图片)
生:累;腰痛;头晕
师:你们说的非常正确,时间长了就会腰酸背痛。
师:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯还要干什么?谁知道?
生:还锄草;浇水;施肥、喷洒农药
师:大家说的非常好,农民伯伯不但要锄草、施肥、还要喷洒农药、引水浇灌非常辛苦。经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了,农民们还要干什么?
生:回答(师表扬)
师:对把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾支稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。
师总结:你们的看为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,才换汤不换药来我们这一碗碗白米饭。我们学过的一首古诗就是描写农民
伯伯种田的辛苦。是什么呢?对,我们集体来背一遍。
三、“议一议”
1、同学都知道粮食来得不易,老师请大家看看这两位小朋友这样做对吗?
给他俩提提意见。(放课件)
2、师:那我们再看看这些同学中,哪些同学该受表扬?哪些同学该受批评?谈谈你的看法。(投影出示两位小学生在庄稼地里立起写有“请不要穿行”的木牌和另一些小学生正从庄稼地里并排走过的画面)
师小结:对,我们要爱护庄稼,不能践踏。
四、联系实际,指导行为(先看故事,后讨论)
1、师:同学们像我们吃的馒头、面包、包子、油条等食品都是什么做成的?对粮食做成的。你觉得粮食与我们的关系怎么样?谁起来说?
生:好朋友、我们离不开粮食、离开粮食我们就饿坏了、发育不良、不能茁壮成长。
节约粮食手抄报内容师:同学们都知道粮食与我们最亲密,那么老师就请大家看个小故事。
师:小组讨一下小英真得是漏嘴巴吗?那个小组起来说说。
生:小英是浪费粮食、小英吃饭习惯不好、小英不想吃。
师:那么小英是不是漏嘴巴,下面让我们一起听小英妈妈是怎么说得。
师总结:就像小英的妈妈说得,你不是漏嘴巴,是你不懂得爱惜粮食,粮食是农民伯伯辛苦种出来的,人人生活都离不开它,我们谁也不能浪费。我们相信小英听了妈妈的话,一定能改掉她的漏嘴巴的习惯。
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