一、指导思想
认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于加强义务教育学校考试管理的通知》以及“五项管理”文件的相关规定，深刻理解政策背景、精神导向以及价值目标，我校进一步优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高教育教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、主要工作及措施
认真贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的精神，加强综合管理。
(一）加强作业管理，切实减负增效
1.加强作业总量控制，健全作业总量审核监管制度。学校各科教师要加强统筹协调，合理调控作业结构，确保难度不超过国家课标，确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。
2.学校制定相应的管理制度，实施年级管理为主线，学科协调为辅线的双线作业管理策略，通过共商来解决各自为营、随性、随意、随便布置作业的“三随”行为。校内作业在学校和网站进行公示。
3.加强体艺卫建设，重视加强艺术、体卫工作，确保学生身心健
康。学校加大体育教师的管理力度，严格规范体育课教学，全面落实课间体育活动制度，逐步探索大课间活动的开展，高度重视学生体质健康监测工作。
（二）树立科学的教育评价观，完善学习过程性评价
加强学业质量监测，完善学习过程性评价。必要的考试与学业质量监测是学校教学管理链条中必不可少的一个环节。树立全面发展的质量观和科学的教育评价观，综合考虑学生学科考试成绩与其他表现，科学全面评价学生。进一步完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度。加强中、高年级学生评价方式变革的贯彻与实施，确保有所突破，每学期要完成1-2项主题式、项目式探究学习任务，计入学期期末评价。
（三）校本教研工作
1.加强作业设计评价。每单周五下午利用学校教研时间，紧紧抓住“作业集备”这个环节，确保作业质量。
2.教研组要组织教师学习有关教学常规管理制度，落实定期检查和随机抽查相结合的制度，每学期两到三次，由教导处组织各科教研组长对任课教师备课、作业批改、辅导学生等进行专项检查，同时根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，及时讲评通报，并作为教师年度绩效考核的依据。
（四）教师培训多措并举，促进专业水准稳步提升
抓住新教师入职后的成长关键期，强化培训促专业提升。制定学校新教师培训工作计划。学校分别为新教师和经验丰富的老教师结成对子，通过课堂展示交流等多种形式，为新教师在成长关键期内尽快提升学科教学专业水平提供助力。
（五）各科开展各类教学活动，丰富学生的学习生活
各教研组根据学科特点的不同，积极开展各种形式的教学活动，以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，加深学生对本学科的理解和认识，丰富学生的学习生活。
小学2023-2024学年度第一学期体育办工作计划
新的学年，体育办公室将根据我们自身的情况，结合学校的实际，围绕如何进行课堂调控和如何实施智趣课堂这一中心，本着对全体学生负责，全面提高学生身体素质的原则，同时兼顾我校迎接参观人员频繁的这一现象，针对课堂秩序的调控，各级联赛的参与，等等原因，特制定本学期新的工作思路。
一、指导思想
以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作，作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育，贯彻《小学生体制健康标准》，争创学校的各项体育特，培养全面发展的学生。
二、工作目标
1.继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。
2.抓实全国校园足球特特学校项目建设，加强业余训练，提高运动质量，保证每周两节足球课。
3.逐步完善《全国青少年网球特学校》项目建设，继续加大选才力度，完善校网球队各项训练制度、选材制度、参赛制度，加强业余训练，提高运动质量。
4.探索游泳教学模式和组织形式，形成试点学校的真实材料和经验教训，为全面推进游泳教学打下基础。
三、工作重点及主要措施
（一）抓好体育教学常规工作
六年级班主任工作计划第一学期做好体育教育教学工作的日常管理，重视足球、网球、篮球、排球基本功的训练，努力提高学生的体能和体质以及球类素养；强化学生跑步和队列队形的训练，提高大课间活动质量。
根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平、理论水平、教学和教科研能力。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。上课精讲、多练，以达到提高学生身体素质的目的。
（二）抓好体育教师的培训工作，努力提高教师的业务能力
1.努力学习外单位的经验，增加外出培训、学习的机会。
2.加强内部交流学习，充分发挥教研组的作用。
根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提
高和完善，在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内教师要开展好听课、评课活动，促进体育教学水平不断提高。
3.加强自学，通过学习业务理论，尤其是足球、篮球、排球教学的业务理论，努力提高教师自身的业务素养。
（三）抓好足球队的梯队建设和网球队组建工作
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