生十年父洵游学四方母程氏授以书闻古今成败
辄能语其要辄怎么读
阅读下面的文言文完成文后各题。
苏轼字子瞻眉州眉山人。生十年父洵游学四方母程氏授以书闻古今成败辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》慨然太息轼请曰：“轼若为滂母许之否乎？”程氏曰：”；汝能为滂吾顾不能为滂母邪？”
比冠博通经史属文日数千言好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》叹曰：“吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣。”
治平二年入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名欲以唐故事召入翰林知制诰。宰相韩琦曰：”；轼之才远大器也他日自当为天下用。要在朝廷培养之使天下之士莫不畏慕降伏皆欲朝廷进用然后取而用之则人人无复异辞矣。今骤用之。则天下之士未必以为然适足以累之也。”及试二论复入三等得直史馆。轼闻琦语曰：“公可谓爱人以德矣。”
会洵卒赐以金帛辞之求赠一官于是赠光禄丞。徙知徐州。河决曹村富民争出避水。轼曰：”；富民出民皆动摇吾谁与守？吾在是水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营呼卒长曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：”；太守犹不避涂潦吾侪小人当效命。”率其徒持畚锸以出筑东南长堤首起戏马台尾属
于
城。雨日夜不止城不沈者三版。轼庐于其上过家不入使官吏分堵以守卒全其城。复请调来岁夫增筑故城为木岸以虞水之再至。朝廷从之。
（节选自《宋史·苏轼列传》）
【小题1】下列句子中加点字的解释不正确的一组是（）（3分）
A．辄能语其要语：说出
B．赐以金帛辞之辞：告辞
C．轼诣武卫营诣：到......去
D．卒全其城全：保全
【小题2】选出全都能直接表现苏轼“好学有才华”和”；一心为民”表述正确的一项（）（3分）
①博通经史属文日数千言②闻古今成败辄能语其要。
③英宗自藩邸闻其名欲以唐故事召入翰林④轼之才远大器也
⑤公可谓爱人以德矣⑥轼庐于其上使官吏分堵以守过家不入
A．①③④
B．②④⑤
C．③④⑥
D．①②⑥
【小题3】以下对文意的理解、分析不恰当的一项是（）（3分）
A．苏轼未成年以前家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他使他既聪明好学又有做净臣之志。
B．苏轼成年之后博通经史勤奋读书既喜欢贾谊等人的政治见解又喜欢庄子的道家学说。
C．苏轼在苏洵死后到韩琦那里既报知遇之恩又为自己求来一额外的官职以此光宗耀祖以表孝心。
D．苏轼不仅精通文史才华出众而且精通吏治恪尽职守是一能为老百姓干实事的父母官。
【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）比冠博通经史属文日数千言好贾谊、陆贽书。（6分）（2）富民出民皆动摇吾谁与守？（4分）
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