2022年高考语文二轮复习：文言文阅读 模拟试题精选汇编4
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10~13题。   
上（仁宗）念山林川泽，皆与民共，命自居庸以东，与天寿山相接，禁樵采，余俱弛禁。工部奏修军器，请征布漆于民，命给钞市之。上曰：“古者土赋，随地所产，不强其所无。比年如丹漆、石青之类，所司不究物产，概下郡县征之，而吏胥因以为奸。其一切禁止。”以灵璧县丞田诚为州判官，仍佐灵璧县事。诚居官廉能，抚字九年，考满，父老诣阙留之，遂有是命。以太常寺卿周讷为交趾升华府知府。讷永乐中为祠祭司郎中，请封禅，太宗不听。后以方宾荐入太常。上曰：“谀佞之人，宜置远徼，不可以玷朝行。”命翰林院严考岁贡生。上谕杨去奇曰百姓不蒙福者由守念匪人守令匪人由学校失教自今宜严试之五经四书义不在文辞之工拙但取其明理者或人材难得，即数百人中得一人亦可。召太监马骐还京，骐还未几，矫旨下内阁书敕，复往交趾办金珠。内阁复请，上正曰：“朕安得有此言！骐在交趾，荼毒军民，卿等独不闻乎？自骐召还，交人如解倒悬，岂可再遣。”然亦不诛骐也。罢海子、西湖巡视官，上谓蹇义曰：“朕之心，苟可推以利民，虽府库之储不吝，况山泽之利哉！”用法尚宽
厚，然深恶赃吏，每戒法司曰：“国家恤民，必自去赃吏始。”时有至自南京者，言徐、淮、山东民多乏食，而有司催科方急。上命杨士奇草诏蠲恤。士奇言：“不可不令户部、工部与闻。”上曰：“姑徐之，救民如拯溺，不可须臾缓。有司虑国用不足，必持不决。”因命士奇就西角门草诏。上览毕，即遣使赍行，顾士奇曰：“卿今可语部臣，朕悉免之矣。”                     
（节选自《明史经事本末·仁宣致治》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.上谕/杨士奇曰/百姓不蒙福者/由守令匪人/守令匪人/由学校失教/自今宜严试之/五经四书/义不在文辞之工拙/但取其明理者/
B.上谕杨士奇曰/百姓不蒙福者/由守令匪人/守令匪人/由学校失教/自今宜严试之/五经四书/义不在文辞之工拙/但取其明理者/
C.上谕/杨士奇曰/百姓不蒙福者/由守令匪人/守令匪人/由学校失教/自今宜严试之/五经四书义/不在文辞之工拙/但取其明理者/
D.上谕杨士奇曰/百姓不蒙福者/由守令匪人/守令匪人/由学校失教/自今宜严试之/五经四书义/不在文辞之工拙/但取其明理者/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.交趾，古地区名，明永乐五年设交趾省，辖境相当今越南北部、中部地区。
B.封禅，古代帝王祭祀天地的典礼，封为祭天，禅为祭地，一般在泰山举行。
C.岁贡生，明清时每年或两三年由地方选送人国子监学习的生员，也称贡士。
D.户部，中央行政机构六部之一，掌管全国土地、户籍、赋税、财政等事宜。
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A.仁宗缩小禁止百姓在山林川泽樵采的区域，又令工部购买修造军器所用的布漆不得向民间征取，还认识到盲目强征的弊端并加以禁止。
B.仁宗认为周讷是谄媚之徒，将其驱逐出朝廷，远放交趾任升华府知府，他用刑宽厚，但痛恨贪官污吏，一再告诫司法官员要严惩贪官。
C.太监马骐在交趾时残害当地军民，被召回京师，仁宗严厉责备内阁明知马琪之事却仍然再次委派他前往交趾，但事后也没有诛杀马骐。
D.听说百姓遭遇饥荒而官府仍催征赋税，仁宗下诏将其减免；杨士奇建议先告知户部和工部，仁宗认为数灾刻不容缓，坚持先下诏再告知。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)诚居官廉能，抚字九年，考满，父老诣阙留之，遂有是命。
(2)朕之心，苟可推以利民，虽府库之储不吝，况山泽之利哉！
【分析】（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。
（2）本题考查识记古代文化常识，答题关键在于平时的积累与识记。
（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较。
（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体
意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
【解答】（1）“上”是皇上，作主语，“谕”谓语，“杨士奇”宾语，主谓宾构成完整句子，排除A.C项；“五经四书义”作后两个分句的主语，在“义”后断开。故选：D。
译文：仁宗告诉杨士奇说：“百姓不能幸福生活，是因为地方官行为不端；地方官行为不端，是因为学校教养有失。从今往后应该严格考查这些岁贡生。（对岁贡生重在考查是否掌握了）五经四书的奥义，而不在文辞的工巧或笨拙，只选取其中明理的人。
（2）“贡士”不同于“贡生”，举人经会试而被录取者称“贡士”。故选：C。
（3）C.马骐是假托仁宗诏令寻求办金珠的差事，而非内阁主张，仁宗的话也是为自己辩白而非责备内阁。故选：C。
（4）抚字：抚育、体恤、爱护，能表达出爱民之意。考满：考核期满，任职期满。诣阙：到朝廷，赴京都。译文：田诚任职清廉能干，九年来对百姓安抚体恤，任职期限已满，当
地百姓赴京都请求留用他，于是有了这个任命。
（2）苟：如果，假如。虽：即使、纵然。吝：顾惜、吝惜、吝啬。译文：我的心意，如果能推及百姓给他们带去好处，即使国库的储蓄也不顾惜，更何况山林川泽的收益！
译文：
（1）D
（2）C
（3）C
（4）①田诚任职清廉能干，九年来对百姓安抚体恤，任职期限已满，当地百姓赴京都请求留用他，于是有了这个任命。
②我的心意，如果能推及百姓给他们带去好处，即使国库的储蓄也不顾惜，更何况山林川泽的收益！
译文：
    仁宗认为山林川泽，都应该与百姓共享，命令自居庸关以东，到与天寿山相接的区域，禁止砍柴刈草，其他地方都解除禁令。工部奏请修造军械，请求向百姓征收布漆，（仁宗）下令官府拨款购买布漆。仁宗说：“过去的土赋，根据当地物产来定，不强征当地不出产的品类。近年如丹漆、石青之类，主管官吏不去调查物产之地，一概下达郡县（向百姓）征敛，官吏趁机行奸作恶。这些全都禁止。”提拔灵壁县丞田诚担任州判官，仍然辅助办理灵壁县政事。田诚任职清廉能干，九年来对百姓安抚体恤，任职期限已满，当地百姓赴京都请求留用他，于是有了这个任命。任命太常寺卿周讷担任交趾升华府知府。周讷在永乐年间任祠祭司郎中，上书请求太宗行封禅大典，太宗没有采纳。后来因为方宾推荐进入太常寺。仁宗说：“阿谀奸佞的小人，应该安置在遥远的边境，不可以玷污朝堂班列。”命令翰林院严格考查岁贡生。仁宗告诉杨士奇说：“百姓不能幸福生活，是因为地方官行为不端；地方官行为不端，是因为学校教养有失。从今往后应该严格考查这些岁贡生。（对岁贡生重在考查是否掌握了）五经四书的奥义，而不在文辞的工巧或笨拙，只选取其中明理的人。如果人才难得，即使数百人里仅得到一人也可以。”朝廷召太监马骐回京，马骐回来没多久，就假托圣旨给内阁下命令，再次去交趾采办金珠。内阁再次请示，仁宗严肃地说：“我怎么会说这样的话！马骐在交趾，残害军民，你们难道不曾听闻吗？自从马骐召回，
交趾人犹如解除了倒悬之危，怎可再次派遣？”然而也没有诛杀马骐。免去海子、西湖的巡视官。仁宗对蹇义说：“我的心意，如果能推及百姓给他们带去好处，即使国库的储蓄也不顾惜，更何况山林川泽的收益！”仁宗用刑法崇尚宽厚，但是非常憎恶贪官污吏，常常告诫司法官吏说：“国家体恤百姓，一定从铲除污吏开始。”当时有从南京来的人，说徐州、淮河流域、山东一带百姓大多缺乏食物，但是有关部门正急于催征赋税。仁宗命杨士奇草写诏书减免赋税，抚恤百姓。杨士奇说：“这事儿不能不让户部、工部知道。”仁宗说：“暂且先不急着告诉他们，救济百姓就像拯救溺水的人，不能有片刻迟缓。有关部门顾虑国家经费不足，一定迟疑不决。”于是命杨士奇在西角门草拟诏书。仁宗看后，就派遣使者携诏出京，回头对杨士奇说：“你现在可以告诉户部、工部的长官，我已经全部免除了赋税。”
【点评】掌握正确的文言文阅读方法：
第一步，初读文章，整体感知，把握大意。初步明确什么时间，什么人，什么事，前因后果，谁说了什么话，读懂个大概即可。
辄怎么读第二部，细读文章，认真研读字、词、句，在这一步读中，要结合选项的内容一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用所学知识，完成较为简单的题目。
第三部，在读文章，加深理解。这一步要解决较难的题目，加深对文意的理解，纠正前两步中出现的偏差，是进一步深入和复核的过程。
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
崇子光禄少卿彝、宗正少卿异，广通宾客，颇受馈遗，为时所讥。主书赵诲为崇所亲信，受胡人赂，上亲鞠问，下狱当死。崇复营救，上由是不悦。会曲赦京城，敕特标诲名，杖之一百，流岭南。崇由是忧惧，数请避相位，荐广州都督宋璟自代。十二月，上将幸东都，以璟为刑部尚书、西京留守，令驰驿诣阙，遣内军杨思勖迎之。璟风度凝远，人莫测其际，在途竟不与思勖交言。思勖素贵幸，归，诉于上，上嗟叹良久，益重璟。闰月，己亥，姚崇罢为开府仪同三司，源乾曜罢为京兆尹、西京留守，刑部尚书宋璟守吏部尚书兼黄门监，紫微侍郎苏颋同平章事。璟为相，务在择人，随材授任，使百官各称其职；刑赏无私，敢犯颜直谏。上甚敬惮之虽不合意亦曲从之突厥默啜自则天世为中国患朝廷旰食倾天下之力不能克郝灵荃得其首自谓不世之功。璟以天子好武功，恐好事者竞生心徼幸，痛抑其赏，逾年始授郎将，灵荃恸哭而死。璟与苏颋相得甚厚，颋遇事多让于璟，
每论事则为之助。璟尝谓人曰：“吾与苏氏父子皆同居相府，仆射宽厚，诚为国器，然献可替否，吏事精敏，则黄门过其父矣。”姚、宋相继为相，崇善应变成务，璟善守法持正。二人志操不同，然协心辅佐，使赋役宽平，刑罚清省，百姓富庶。唐世贤相，前称房、杜，后称姚、宋，他人莫得比焉。二人每进见，上辄为之起，去则临轩送之。及李林甫为相，虽宠任过于姚、宋，然礼遇殊卑薄矣。紫微舍人高仲舒博通典籍，齐浣练习时务，姚、宋每质所疑，叹曰：“欲知古，问高君；欲知今，问齐君，可以无阙政矣。”
（节选自《通鉴纪事本末·唐纪》）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）
A. 上甚敬惮之/虽不合/意亦曲从之/突厥默啜自则天世为中国/患朝廷/旰食倾天下之力/不能克郝灵荃/得其首/自谓不世之功
B. 上甚敬惮之/虽不合意/亦曲从之/突厥默啜自则天世为中国患/朝廷旰食/倾天下之力不能克/郝灵荃得其首/自谓不世之功
C. 上甚敬惮之/虽不合意/亦曲从之/突厥默啜自则天世为中国患/朝廷旰食/倾天下之力/不能
克郝灵荃/得其首/自谓不世之功
D. 上甚敬惮之/虽不合/意亦曲从之/突厥默啜自则天世为中国/患朝廷/旰食倾天下之力不能克/郝灵荃得其首/自谓不世之功
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）
A. 曲赦，古代赦令的一种，因皇帝巡幸或某地发生重灾而颁布，不普赦天下而独赦一地或数地。
B. 己亥，干支纪法，古人常用十天干和十二地支循环相配来纪年、纪月或纪日，这里指己亥年。
C. 吏部，六部之一，掌管天下文官的任免、考课、升降、调动等事务，其长官称为吏部尚书。
D. 房、杜，唐朝名相房玄龄、杜如晦的并称，二人各有所长，“房谋杜断”受到世人赞誉。
12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（  ）
A. 玄宗将要前往东都洛阳时，任命宋璟为刑部尚书、西京留守，派一向受宠的内军杨思勖迎接宋璟，宋璟在路上始终不同杨思勖交谈。
B. 宋璟深受玄宗重视，做宰相时，选择人才根据才能大小授予官位，让百官都能胜任职务；惩罚和赏赐没有私心，敢于冒犯龙颜直言进谏。
C. 郝灵荃制服突厥默啜，自以为功劳非凡，但因为宋璟担心好事之人争着生出侥幸念头，极力抑制给他的赏赐，郝灵荃未获官职痛哭而死。
D. 宋璟同苏家父子都担任过宰相，他认为苏颋才能出众，是可以治国的人才，在进献建议和处理政事的精细敏捷方面，苏颋超过了父亲。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）主书赵诲为崇所亲信，受胡人赂，上亲鞠问，下狱当死。