小学三年级语文阅读理解练习题
碗中的金币

乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。结果，他一枚金币也没有得到。其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。梦寐以求：                                      唾手可得：                                       
2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。
3.杰克为什么一枚金币也没有得到？在你认为最正确的原因后打勾。
（1）乔治太狡猾了。（      ）
（2）四碗粥杰克都没有喝光。（      ）
（3）杰克不知道哪个碗里有金币。（      ）
（4）杰克做事半途而废，失去了机会。（      ）
4.这篇短文告诉我们一个什么道理？
三年级答案：

1.睡梦中都想着寻，形容迫切地希望着。形容非常容易得到。2.他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。3.（4）√   4. 浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
阅读短文，回答问题。
尊重自己
沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。
有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老
师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。
1.写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：尊重——（      ）      训斥——（      ）
反义词：喜欢——（      ）      眉飞舞——（      ）
2. 选择题。（选序号）
（1）小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（    ）
A.和同学打架。
B.上课不用心开小差。     
C.学习成绩太差。
D.因为看木偶戏而旷课。
（2）画线句子里的“矮子”指谁？（      ）
A.个子矮的人。
B.沈从文人小，比楠木树矮。
C.指不求上进，不思进取的人。
D.沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。
（3）读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（    ）
A.知错就改   
B.热爱劳动
C.遵守纪律   
D.不懂就问
3.这则故事主要告诉我们什么？
                                                               
三年级答案：
1. 尊敬  斥责  讨厌  愁眉不展 
2.（1）D  （2）C  （3）A   
3.这则故事主要告诉我们：我们要认真学习，积极进取，犯了错误要知错就改。
阅读短文，回答问题。
甜藤儿
六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。
正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，
嚼一点儿！”
我有点怀疑地说  这能吃吗
“我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。
我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。
“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。
龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。
吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。
到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。
真甜  我抹抹嘴  高兴地说
龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。
长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！
1．在文中“    ”里填上合适的标点符号。
2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是          ，后来吸气的时候嘴里是          。
3．作者长大后知道了什么？用“      ”在文中画出相关的语句。
4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。
                                                   
                                                   
三年级答案：
1.：“　？”　“　！”　，　。　
2.苦　甜丝丝　
3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的。　
4.很多事情，虽然最初是苦的，但是，苦尽甘来，最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。
阅读短文，回答问题。
冬
金的秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步到来了。冬给我们带来了另一番情趣。
那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪中，它的叶子仿佛更加翠绿了；腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵，散着清香。
早晨，一觉（jào  jiào）醒来，所有窗户的玻璃上都结了一层冰花，那一簇簇的冰花组成了幅幅(fú  fù)奇异的图案。有的像山，有的仿佛(fó  fú)是奔驰的骏马，还有的酷似活泼可爱的小动物……
外面是一片冰清玉洁的天地，鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷(fēn  fēng)扬扬地从天空中飘落下来，地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了，太阳露出笑脸，金的阳光映着白茫茫的雪地，大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。
一一的孩子在雪地上快乐地玩耍。                。
冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景和无穷的欢乐！
1.用“√”标出加点字的正确读音。
2.“粉妆玉砌”什么意思?请用短文中的句子来解释。
                                                             
“不畏严寒”什么意思?请用自己的话语来概括。
                                                             
3.窗户的玻璃上结的一层霜，人们称它为                。短文中分别把它们比作了               
、                、                。我还想到有的酷似                的                等等，这么多的样子，用一个我们最近学的成语来形容就是                。
4. 孩子们会在雪地里怎样玩耍?请在第五自然段的横线上填上合适的内容。辄怎么读
5.你读出了作者对冬天有什么样的感情?并能用一两句话来解释你的体会。
                                                             
三年级答案：
1.jiào  fú  fú  fēn
2-5.略
阅读短文，回答问题。
小猫咪穿鞋子
    小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（xiàn）慕（mù）。他想：我怎么没有鞋子呢？
小猫咪回到家，东西，好不容（róng）易到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，来到院子里。
    小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”
    “好看！好看！”公鸡说着连连点头。
    “那你怎么不穿鞋子呀？”
    “我穿上鞋子，就不能刨（páo）土虫子吃了。”
    小猫咪问麻雀：“这鞋子好看吗？”
    “好看！好看！”麻雀连忙说。“那你怎么不穿鞋子呀？”
“我穿上鞋子，脚趾（zhī）就抓不住树枝了，会从树上摔
（shuāi）下来的。”
    小猫咪又问大白鹅：“这鞋子好看吗？”
    “好看！好看！”大白鹅边说边伸脖子。
    “那你怎么不穿鞋子呀？”
    “我穿上鞋子，游（yóu）泳（yǒng）不方便。”
（1）根据短文内容，给下列说法选择正确的句子（    ）（多选）。         
A. 小猫咪看见动物们都穿鞋子，也回家去穿鞋子。
B. 因为公鸡要刨土虫子吃，所以不能穿鞋子。
C. 小麻雀要靠脚趾抓住树枝，才不会从树上掉下来。
D. 小猫咪从小就穿着鞋子。
（2）读读对话，想一想如果小猫咪问大黄狗，大黄狗会说些什么？
小猫咪又问大黄狗：“这鞋子好看吗？”
“好看！好看！”大黄狗边说边摇尾巴。
“那你怎么不穿鞋子呀？”
“________”
（3）想一想小猫咪穿上鞋子后会怎样？