初一文言文阅读理解训练题目及答案
      阅读理解一般都有好几个题目排列在一起,需要我们耐烦地去咬文嚼字,认真审清题后,根据试题的挨次一一来做答,这样不会漏题。下面我给大家带来初一文言文阅读理解训练题目,盼望能关心到大家!
     
初一文言文阅读训练及答案
      一、
      先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相像的草本植物)画地,教以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾里(邻居)士人家借而读之,或因此抄录。抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
      【阅读训练】
      1、选出以下划横线解释有误的一项:( )
      A、以荻画地以:用 B、教以书字 书:写
      C、使学为诗为:作为 D、及其稍长 及:等到
      2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本缘由是:( )
      A、欧阳修聪慧过人 B、太夫人教子有方
      C、闾里士人家慷慨借书 D、欧阳修刻苦攻读
      3、将以下语句翻译成现代汉语
      (1)多诵古人篇章。
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      (2)唯读书是务。
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      二、郑人买履
      郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
      4、给划横线字注音并解释。
      (1)先自度其足( )( )
      (2)吾忘持度( ) ( )
      (3)宁信度( ) ( )
      5、翻译以下句子。
      郑人有欲买履者
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      先自度其足。
      -------------------------------------------------------
      而置之其坐。
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      6、《郑人买履》告知我们什么道理?
      7、探究:文中“之”字共消失五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。
      而置之其坐( ) 至之市( )
      而忘操之( ) 反归取之( )
      何不试之以足( )
      三、为学
      蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭。
      西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
      8、解释文段中划横线的词语。
      ①蜀之鄙有二僧:______ ②吾欲之南海: _______
      ③顾不如蜀鄙之僧哉:______ ④子何恃而往_______
      9、翻译划横线的语句。
      __________________________
      10、分别举“贫者”“富者”的例,采纳的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在____________。
      四、日攘一鸡
      今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。” 曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”
      11、解释划横的字:
      1、是非君子之道( ) ( )
      2、以待来年然后已( )
      12、翻译下面句子:
      (1)今有人日攘其邻之鸡者。
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      (2)是非君子之道。
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      (3)请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。
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辄怎么读      五、睹雁烹燔
      昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。
      13、解释划横线的词。
      (1)将援引射之( ) (2)宜燔( )
      (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( )
      14、将下面句子译为现代汉语。
      已而索雁,则凌空远也。
      翻译:___________________
      15、本文涉及几个人物?谁的观点正确?为什么?
      答:________________________________________
      【译文】
      欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读很多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。
      【译文】