知音难觅高二作文5篇汇总
以知音为话题的高中作文篇1
隐秘的角落结局 我们的青春，在一夏一夏的蝉鸣里，又招摇挥霍了半季。
我在心底，为你留了一块温柔的地方，怀着温暖，我再回首，再直面，那兵荒马乱的青春年华。
我走出门，你转过身。
我看见你，就站在了我的眼底，地平线的位置。红红的夕阳落在了你发梢的肩上，沉没的悄无声息。像是一个，缠绵而不忘的黑白的梦境。
我说：青春许你以年华。
你说：年华许我以流沙。
你说走吧。
在回忆的路上，时间变得好慢。
老街坊，小礼堂，还有属于我们的绿漆大门的开水房。
房门上曾经我们吃力刻下的印记早已斑驳了痕迹，我却好像看到你趴在门上写字的背影。
我回头看那时的片段，回忆有一些风霜。
山坡上排列的小茶庄，茶花没开，我闻着了茶香。
煮一壶茶，折一枝花，撑一把伞，雨泠泠落下。
水滴入浓稠的泥土里变成了黄浆，包裹着我在春天的时候和你们一起藏在绿茶嫩芽里的盼望，被雨化开，化成了一段殇。
现实搁浅，回忆仍在等待救援。
我不知不觉叹息，叹那不知不觉年纪，茶片清晰的脉络应声倒地。
曾经的少年这样的你，立在秋千上，摇晃着不老的童年秘密。
我立在你寝室残缺的镜前，看到了我们昨天的影，你笑得那样好，我笑得那样轻，轻如某个午夜，我们冒险爬上房顶看到的月光的蝉翼。说了些什么我已记不清，但我能记得月下我们虔诚的眼睛，分明的镌刻着莫失莫忘的友情!
而现在，故事的结局叫牵挂，琴弦断了旧知音。
长长的街，一直到未知的天边;长长的故事，一直到未完的童年;你长长的发辫，印在我手里握着的老照片。
你转过身，我锁上门，再无人相问。你终于离开了我的视线，夕阳落下了山巅。冬等不到春，春等不到秋，秋等不到再聚首…。
“啪”
听醒木一声收，故事里我还在等候。说书人合扇又说从头，谁低头，泪湿衣袖?
以知音为话题的高中作文篇2
得知己，人生快哉。
古人曰：士为知己者死，女为悦己者容。有谁能够忘记子期与伯牙合奏的那曲《高山流水》?又有谁忍心看到伯牙因子期之死而断琴后寂寞的背影?是啊，那个世界上惟一懂得自己的知音不在了，留着把空琴又有何用呢?
菊以渊明为知音，梅以狄翁为知己。须行即骑访名山，李太白的知音不过就是一壶浊酒，青山之间，倒骑青牛而去。大江东去，浪淘尽千古风流人物，赤壁的知己是那“羽扇纶巾，谈笑间强虞灰飞烟灭”的周郎，这种穿越了时空的伟大心灵的对话，我仿佛可以听到这之中的那股巨大的失鸣声，无独有偶，忧国忧民的范仲淹，他的知己是那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的古代仁人志士，时空，从来都不是知音间可造成屏障的阻碍。
但人生得一知己，何其难也!
庄子笔下的鹏，即便是有着飞向苍穹的雄心壮志，但在面临蜩与学鸠的不解与嘲笑时，它仍是注定要遵行一场自己的圆舞曲，所谓高处不胜寒，得不到知音的鹏也许可以撑得住这
种曲高和寡的孤独之旅吧!
投江而死的屈子，他的生命里也未出现能与之慢慢相懂的知音，本以为楚王可以懂自己，不料这种坚信却抵不住几句挑拨之言。“纷吾既有此内美兮，又重之以修能”，这等的美好又有谁来欣赏?柔弱的身躯最终化为汩罗江中的一朵水花。
就是宴请众人的醉翁，也会说出“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”。这道出一种“世人皆醉唯我独醒，举世浑浊而我独清”的感叹，知音啊，确实难逢。
记得那晚，苏子无意入睡，寻好友张怀民，共赏那一庭如水月华，也许当苏子发现好友一如自己难寝时，心里也是有一种情感得到回应的快乐吧。知音不需出生入死才可得到印证，世人的友情也许并不须要似马克思恩格斯般伟大，但知音，一生中有一个，也就足够了。
或许在某一天，你可以在遇到某人抑或是某物时产生一拍即合的那种感觉，这时，我只想说，好好去珍惜他吧，因为，知音难逢。
知音难觅高二作文5篇汇总
以知音为话题的高中作文篇3
物遇知音，方得其妙。
一把琴，有了伯牙子期的合奏，便有了灵气;一杆笔，有了王羲之的演绎，它便拥有了价值;一张纸，有了齐白石的诠释，它便得到了永生。
千金易求，知音难觅。
我国着名画家齐白石的画作可谓是名传千古了。一张纸，一杆笔便能勾勒出惟妙惟肖的画作-虾，简单的几笔组合到一起，变成了活灵活现，栩栩如生的画作。同样，如果给别人同样的纸笔，若是要描绘出一幅同样的画作，也是极其不容易的吧!所以说，物体也是有灵性的，如果你熟知它，了解它，那么，他就是你的知音了。
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