期末综合测评
[时间：120分钟　满分：120分]
一、积累与运用(30分)
1．下列加点字的注音和词语书写全部正确的一项是(D)(3分)
A．驳船(bó)  　隐匿(lì)  　惆怅(chóu)  　妄自菲薄(fēi)
B．狡黠(xiá)    装饰(shì)    舵手(duò)    诩诩如生(xǔ)
C．锲合(qì)    渲染(xuān)    寂寥(liáo)    战战兢兢(jīng)
D．径自(jìng)    诡谲(jué)    旷远(kuàng)    蹑手蹑脚(niè)
【解析】A.隐匿(nì)，妄自菲薄(fěi)；B.栩栩如生；C.契合，渲染(xuàn)。
2．下列句子中加点词语使用正确的一项是( C )(3分)
A．当你情绪低落时，面对美味大餐，却常有味同嚼蜡之感。
B.面对不同的文化需求，博物馆举办的“国宝展”“为国宝代言”等活动，浮光掠影，吸引了不少观众。
C．古榕公园景宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
D．五月的江城花团锦簇，繁花似锦。置身其中，你会有一种要将花信手拈来的冲动。
【解析】A.味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。不符合“面对美味大餐”的语境。B.浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。不符合语境。D.信手拈来：形容词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。望文生义。
3．(十堰郧阳区适应性训练)将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是( B )(3分)
①青春从何处来？
②它从苔草旺盛的生命力中来，它凭着坚强的活力，冲破困境，焕发青春的光彩。
③诗人笔下的青苔生长环境是很恶劣的，可它依然长出绿意来，展现出自己的青春。
④苔草是不会开花的，但她“也学牡丹开”，既是谦逊，也是骄傲。
⑤我非常喜欢清代诗人袁枚那首《苔》诗：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
⑥她虽然如此弱不禁风，却凭着自身的自强不息，争得和百花一样开放的权利，春光离不开她们不断地点缀，才显得如此春意盎然。
A.①⑤④②⑥③        B．⑤③①②④⑥
C．①④⑥⑤③②    D．⑤①②③⑥④
4．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( C )(3分)
A．古诗文中逐渐形成了一些含意相对固定的词语，如“征蓬”指远行之人，“大雁”“青鸟”指信使，“阴”指山北水南。
B．表，是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切，如《出师表》。
C．司马迁用毕生精力著成的《史记》，左丘明整理编辑的《战国策》，司马光主持编纂的《资治通鉴》，都是我国古代经典中的璀璨明珠。
D．敬辞和谦辞在汉语中很常见，如“久仰”“赏光”属于敬辞，“寒舍”“见谅”“家父”属于谦辞。
【解析】《战国策》为刘向整理编辑。
5．根据提示默写。(7分)
(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》)
(2)回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
(3)惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
(4)当任命一个人来挽救局面，人们常引用《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思相同的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。
6．名著阅读。(4分)
(1)《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是杜少卿，被视为“自古及今难得的一个奇人”。结合相关内容，分析其“奇”在何处。(2分)
示例：①淡泊功名，傲视权贵。他虽然出身大官僚地主家庭，却出淤泥而不染，不热衷于功名，反对八股科举，不愿做官，思想中有某些民主主义的成分。②尊重妇女，讲求地位平等。不顾封建礼法的束缚，以平等身份对待妻子，反对“三从四德”，拉着妻子游山饮酒。③乐于助人，扶危济困，尚义任侠，即使自己生活极为贫困，也不改乐于助人的性情。
(2)《简·爱》中的女主人公简·爱是一个既可怜又幸运的人。简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她叔叔的遗产，简·爱在得到叔叔给她的两万英镑遗产后，做出了什么决定？从这件事可以看出简·爱身上具有怎样的精神品质？(2分)
她坚持和她的两个表、表哥四个人平分这份遗产。这体现了简•爱是一个不追求金钱和物质的人，是一个特别善良的人，她把兄弟妹间的亲情看得比金钱更重要。
7．(安徽中考)复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动，邀请你参
与宣传。(7分)
(1)【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2分)
示例一：多彩体育伴我行，争做阳光好少年__示例二：坚持体育运动，成就多彩人生
(2)【活动参与我动员】小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加体育节活动，青春有你2前九名请你帮他修改。(3分)
同学们，校园体育节即将拉开帷幕，【甲】对这场盛会，值得我们期待。体育，让我们的生命更精彩！【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在体操中体验律动与美感，既可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性……多彩体育，总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体，磨炼意志，健康成长。
①【甲】处画线句有语病，请你修改。(1分)
删去“对”。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(1分)
“美感”后的逗号改为分号。
③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。(1分)
让我们在多彩体育中强健身体，磨炼意志，健康成长吧！
(3)【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20字。(2分)
王英同学在女子甲组100米比赛中勇夺冠军
校报记者10月25日报道　在刚刚结束的女子甲组100米比赛中，九年级(5)班王英同学勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰，绽放芳华，比赛中她不畏强手，奋力争先，展现出顽强拼搏的精神，给现场观众留下深刻印象。
二、阅读理解(40分)
(一)寻幽居不遇(4分)
庄翱
满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。
向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。
8．这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？(2分)
落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声。
9．这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？(2分)
对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。
(二)(15分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’。今皇太子诸王左右执事，不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙，决不能也。泛观前世，子姓②不克孝，兄弟不克友，莫不由左右乱之。愿选贤才，澄僚友③之选。”
帝④大说，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。朕惟寡德，不能性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨据义恳切指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹。”
(选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》)
【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元。②子姓：子孙，子
孙辈。③僚友：指官职相同的人。④帝：指唐高祖。
10．解释下列加点的词语。(2分)
(1)臣之妻私臣(偏爱)
(2)臣吏民能面刺寡人之过者(当面)
(3)莫不由左右乱之(君主左右的近侍之臣)
(4)帝大说(同“悦”，高兴)
11．请用“/”给画波浪线的句子断句，限断两处。(2分)
伏伽至诚慷慨/据义恳切/指朕失无所讳
12．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)令初下，臣进谏，门庭若市。
命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样喧闹。
(2)周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。
周、隋两朝的晚期(周、隋到了晚期)，忠臣都不说话，这就是人们所说的一句话会亡国。
13．【甲】【乙】两文所写的内容都与“谏”有关，其中【甲】文邹忌给威王提的建议是①鼓励大家向皇帝进谏(用自己的话概括)，【乙】文孙伏伽给唐高祖提的建议是“②选贤才，澄僚友之选”(用原文语句回答)；从“谏”的结果来看，【甲】文威王采纳建议的最终结果是“③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”(用原文语句回答)，【乙】文孙伏伽的进谏得到了高祖的肯定和赞赏。这二人敢于直言、勇于进谏，正是他们④忠君爱国，以天下事为己任的体现。(4分)
14．联系上下文，结合下面句中加点词语，分析齐威王和唐高祖两人的共同点。(3分)
王曰：“善。”乃下令……
帝大说，即诏……
“乃”为“于是、就”的意思，“即”为“立即、立刻”的意思，说明齐威王下令和唐高祖发布诏书速度快，行事果断。说明他们都是虚心纳谏、心胸宽广、广开言路的帝王。
【乙参考译文】伏伽说：“我听说‘人的天性相近，但后天养成的习惯却相差很远’。如今皇太子及诸王等左右僚，不可不有选择地任用。只要不讲仁义的无赖，以及好奢华驰猎驭射、专作戏狗玩马、沉迷声歌舞之人，只可以用来愉悦耳目，跑跑腿，打打杂，至于让他们来补充官缺，是决不行的。我历观前代，子孙不孝，兄弟离间，没有一个不是身边的近侍之臣作乱的。愿陛下选用贤才，作为皇太子的僚友。”
高祖很高兴，立即下诏说：“周、隋两朝的晚期(周、隋到了晚期)，忠臣都不说话，这就是人们所说的一句话会亡国。我唯独道德修养不够，不能让自己的性格符合天意，但是希望得到众人的辅佐，以改正弥补自己的过失。然而朝中的大臣们，很少有直言进谏的。孙伏伽真诚慷慨直言，语言发自内心情意恳切，指出我的过失，一点都不回避。提拔孙伏伽为治书侍御史，赏赐帛三百匹。”
(三)求真学问，练真本领(9分)
尹双红
①不久前，在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记致信祝贺并发出号召：“希望孩子
们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”近年来，越来越多的青年把读书作为一种生活乐趣、一种人生追求，热爱学习渐成风尚。我们需要求真学问，练真本领。