怎样短时间提高高中英语成绩啊？
（1）做英语阅读的大敌是走神，英语阅读最好用指读法，用手指或者笔指着文章读，可以大幅提高注意力，从而大幅提高阅读速度。反正就是不要免除注意力集中。本方法是麻省理工学院一学神写的《如何高效学习》的方法之一。（可提高速率30%到50%）
（2）答案也有规律，一般都是从上到下在文章中有原句，换句话说，问题的顺序和答案的顺序是相同的：如一篇文章四个题，一般情况是第一个题在文章开头左右，第二个题在文章中上部分，第三个题在文章中下部分，第四个题在文章结尾部分。你可以参照上述答案文章试题，都是符合这个顺序的。当然，全国卷其它阅读答案也基本满足这个顺序，广告文下面那三篇文章也可以。知道这个规律，可以加快做你题的速度。
（3）至于选项规律的问题，因为全国卷是信度/效度都很权威的考试，要均匀选项，还是有一定规律可循。我统计过了，有下面三条规律：1绝大多数全国卷卷四篇阅读15个选择题都是三个选项出现四次，剩下一个选项出现三次；2完型20个选择题都是四个选项各出现五次；3一般情况下不会连续出现三次某个选项。
（4）短文改错与语法填空都有固定的模板，看我下面那张图总结的考点。出题围绕这几个方面介词误用，动词形式不对，人称代词误用，时态错误，语态错误，单复数错误，形容词、副词误用，不符合语境，连词用错，引导词用错，to误用你可把这些角度的每个词首字略写，编成顺口溜，然后每次考试的时候默写到草稿纸上，当填不出，改不出的时候就去检查有没有漏掉。
介动人时语单形副境连引to，你倒背如流以后，一去做卷子，就知道考这几个角度，从这几个角度答案就行了。另外的经验是，短文改错一般不会一个考点考两次，如一般不可能考让你加两次a冠词的题目；题型一般会有8个改错，1个去词，1个增词，如果发现自己没改够就要想想哪些考点没有做到，根据“介动人时语单形副境连引to”这个口诀去全文破绽，有没有漏掉的考点？；如果发现自己改多了就看看哪些考点改了两次，如：你改了两次冠词，其中一次很可能是不恰当的。语法填空和短文改错思路类似。
高中生提高英语成绩的方法
1、单词方面：完全可以把高一到高三的英语书的单词表全部整理下来订成一册(如果你有精力，日积月累也可以手抄装订一手写本)，方便随时查阅与背诵。背诵的方法，不太常用的单词一定要放到例句中，让词义鲜活起来，这样在写作文的时候曾经背到的例句也能用上。背例句最好不要背那种超过10个单词的，这只会加大你的记忆量。比如cover这个多义词，要记忆如下几个例句，the newspaper covers this acciednt(报纸报道了这起事故)，they covered several miles(他们走了好几里路)，cover this tabel with cloth(把桌布盖到桌子上)，cover me(掩护我!)。如果你手上只有那种般若心经一般臭长的例句，那就把它掐头去尾只留下主谓宾把长度压缩到10字以内再进行背诵，如果这个单词本身就是定状补那就不要删它了……
2、语法方面：可以去买一下《高考英语必备》这本书，后面附录的常用语法项目读透彻，读熟练(可能有的你会看不懂，不要怕，看不懂的问老师)，就OK了，然后这十几页的语法知识可以够你用到考研，甚至考博都不会超出范围(语法就那么几种，到后期的题海训练，你自己也能感受到，"怎么老是这些东西转来转去"。你要记住，语法是有限，单词是无限的.这就好办了。)。除了这十几页的语法知识，最好再买一本练习册，练习册都不想买的话，那就认认真真的做老师布置的作业好了，而且要建立你的错题集并及时更新和复查。
3、听力方面：很多家长让孩子听VOA和BBC，其实高中生完全不要去听VOA也不要去听BBC。VOA和BBC政治性比较强，会出现许多根本高考甚至四六级中都不会出现的英语单词，比如、战、原油、天然气价格峰值之类的，而高考听力更偏向于生活化，所以听VOA和BBC绝对是在浪费宝贵的备考时间，应该拿去做几道数学题才是正途;如果你能合理的安排时间，多听当是没有坏处的，平时可以去书店买些高考模拟真题带听力光盘，正常听就好了，审题猜题是比较重要的。
如何提高高中生的英语成绩
第一、识到学习英语的重要性和必要性这个必须是在学生刚入学时就要给学生灌输的思想，我们老师要高速学生随全球一体化进程的加快，国际之间的交流合作日益频繁，英语作为一门国际语言在我们生活中的应用越来越广泛，我们随处都可见英语，所以国家对英语教育也越来越重视，不仅把它列为中学的三大主科之一，在小学也加入了英语教育，在大学课程里，研究生入学考试、论文答辩等英语也是非常重要的，更远一点的，如工作时，如果你能很好地掌握英语，你绝对是他们的最好人选
第二、高一新生的基础语法。
在教学中我们发现很多学生在初中英语成绩还不错，在中招考试中英语满分120分很多学生都考80多分或90多分，成绩好的考到110多分，但是第一次段考下来，很多学生考了801多分、90多分，而英语的满分是150分。他们对英语试卷的普遍反应时太难，初中的好成绩到了高中变成了不及格，原因在哪里呢，真是高中的英语太难了吗？其实不然，而是他们在初中只知道死记硬背一些课文和句子，而不去理解和掌握语法的缘故。
第三、堂要效率，学生有好几门功课要学，不可能把大部分时间都用在英语上，要向学生把英语学好，我们必须要向40分钟课堂要效率，推行高效课堂，这对于任何一门学科都是必须的。
第四、要培养学生的语感。
学习一门语言的主要目的是为了应用它，尽管我们的现存教育制度还有不完善之处，学习的直接目的是为了取得高分，但不论是近期的还是长远的目标，我们都需要把英语的语感培养好，那么语感的培养考的是就是多读多背，而且是要理解地去读去背，首先要牢记单词，然后让同学们去阅读文章，边阅读边揣摩每个句子，读得多了，学生们自然而然地就掌握了英语句子的构成规则。
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