图示 | 组织方法 |
图10 | 1、场地:在场地内画两条平行线,间距30米 2、人数:全体队员平均分成两组 3、器材:球、分队服、标志桶 4、游戏时间:10分钟 5、游戏方法: 同组每两人持一球,位于罚球区线后,相对头顶球向球门行进,行进中头顶球击横梁。 6、游戏变化可以限制多少次顶球后必须完成击打横梁。 |
游戏活动要求与要点: 游戏开始前教师应向球员强调头顶球的动作要领。足球让球 | 规则: 头顶球击中横梁得一分,得分多的组获胜。 |
游戏名称:极限追击 主题:反应与灵敏素质; 难度:中;
图示 | 组织方法 |
图11 | 1、场地:10米×25米的长方形区域; 2、人数:2人一组,分成若干组; 3、游戏时间:5分钟 4、器材:足球若干个、标志桶若干个 5、游戏方法:两名学生一个是单数,另一个是双数,两人前后相距3米,背向交错站立,据两人正前方10米处为两人的终点线。当教练喊出的数字是单数时,单数的学生需绕标志桶转一圈,然后快速带球冲过终点线,双数的学生需转身运球追赶。喊双数时动作相同方向相反。 |
游戏活动要求与要点: (1)注意力集中,反应要快。 (2)在跑和追的过程中始终都要控制好球。 | 规则: 如果在越过终点线之前被追赶的学生追上,算输一分,最后在规定的时间内算总分。 |
游戏名称:聪明的小兔子;主题:提高学生传控球能力和合作精神; 难度:较难;
图示 | 组织方法 |
图12 | 1、场地范围:长20米、宽15米的区域内; 2、人数: 4人一组、分成若干组; 3、游戏时间:3分钟一组、做3-4组 4、器材:球、标志桶、号码衣红、黄各4件。 5、游戏方法: 两只小白兔带着它们的孩子(球)在森林里玩耍(自由传球),突然(教练口令:狼来了)出现了两只大灰狼,他们要把兔宝宝吃掉,可是兔爸爸和兔妈妈非常聪明,它们已经建好了三个洞(标志桶球门),它们机敏的将兔宝宝带回到洞里(将球传到小标志桶球门里)。 6、游戏变化:根据班级人数分组,学生能力调整场地大小;也可安排3vs3或4vs4。 |
游戏活动要求与要点: (1)学生必须按要求完成游戏,双方学生不能提前进入场内; (2)运控球失误了,马上进行反抢; (3)鼓励学生们发挥团结合作精神。 | 规则: 有球组将球运回小门得2分,传回小门里得1分;防守组若破坏了有球组的进攻得1分,如果成功抢或断下控球权,得2分;最终以得分多的组为胜方。 |
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