教学 内容 | 足球—胸部停球（挺胸式） | |||||
教学 目标 | 1、认识目标：教师示范，使学生建立正确动作技术概念，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。 2、技能目标：通过学习，使75%以上的学生能学会胸部停球（挺胸式）技术的基本动作。能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。 3、情感目标：培养学生的判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。 | |||||
重点 难点 | 重点：正确的判断球的落点和胸部停球时收下额。 难点：触球一瞬间改变力的方向。 | |||||
课序 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织与要求 | 时间 | 强度 |
准 备 部 分 | 1、课堂常规 2、提出问题：足球比赛中接空中来球运用最多的停球动作是什么？ | 1、教师点名 2、宣布本次课的内容、任务及要求。 3、安排见习生。 | 1、体育委员整队，清点人数。 2、学生明确本节课的内容和目标。 3、见习生出列。 | 组织：集合成四列横队。 要求：静、快、齐。集中注意力 | 2’ | 小 |
准备活动： 1、绕场地慢跑 2、徒手操 3、游戏：撒鱼网 目的：为了培养学生的集体精神和灵敏性 方法：排头两人在大禁区内手拉手追任何一个跑动的人，被抓的人再和前两个人手拉手追逐场地内跑动的人，直到抓到最后一人为结束。 | 1教师领跑 2教师领做 3教师讲解游戏的目的和方法并做简单的示范、讲解游戏规则和要求 | 1、认真参与，仔细观察教师的讲解示范，动作规范准确 2、学生在游戏过程中不能出场地，不能推、拉、拖。 | 1、学生二列纵队由慢跑，并听哨声返向跑。 2、学生四列横队散开站立 要求：动作到位 3、学生在教师指定的场地内分组进行游戏 | 8’ | 中 | |
课序 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 组织与要求 | 时间 | 强度 |
基 本 部 分 | 一、动作要领： 1、准备姿势: 正对来球成半蹲站立,两脚可左右分开也可前后分开,两手自然张开,两眼注视来球。 2、触球瞬间： 胸部主动迎接 来球。球触胸 刹那，两脚蹬 地身体上挺使 球稍弹起自然 落地 | 1.教师讲解、示范停球的动作，让学生了解胸部停球的重、难点。 2.组织学生进行分步练习，自抛自停，互抛停球，胸部停球与脚的配合。 3.教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误。 | 练习要求： 1学生四列横队散开相对站立，听教师口令进行练习 2 自抛球：一人拿球自己抛球自己停球,抛球高度不要太高 3一抛一停:两人一球相距2～3米,一人将球抛至同伴的胸前,同伴将球停下后抛回。 4、胸部停球后结合脚控制球 | 组织： 要求：仔细看 积极想 自抛自停 要求：球不要抛的太高，敢于用自己的胸部将球停下 一抛一停 要求：不要将球抛的太高，两人相互配合 胸、脚配合 要求：控制好足球 | 3’ 4’ 5’ 5’ | 中 |
二、接力游戏 1规则： 分为4队进行比赛，每队一球。最后一名同学将球从前方同学的胯下向前滚动，排头同学用手抓住球向前（1）直线加速（2）做绕桩跑，跑到折返点后直线加速跑回队伍后面把球滚给排头同学，最先完成的为胜。 2目的：培养学生的团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。 | 1.教师示范并讲解游戏的方法。 2.宣布游戏规则与奖惩。 3.及时总结评价。 | 1.认真理解游戏。 2.依据游戏方法和规则进行游戏。 | 组织： 动作如图： 要求： 1.认真游戏。 2.积极参与，开心游戏。 奖惩：最后两队 各做10个俯卧撑。 | 8’ | 中 | |
课序 | 教学内容 | 教师指导 | 学生活动 | 组织与要求 | 足球让球时间 | 强度 |
结 束 部 分 | 一、集合整队，放松活动。 二、本课小结。 三、布置收拾器材。 四、师生再见 | 1、教师组织学生放松 2、教师组织学生收器材 | 1、学生认真听教师对本课总结与讲评 2、学生认真观察并放松 3、学生回收器材 | 组织： 要求：学生认真放松 | 5’ | 小 |
场地 器材 | 足球场 足球 | 平均心率：120—140次/分 练习密度：35－40% | 预计心率曲线 | |||
课 后 小 结 | 略 | |||||
发布评论