各级护理人员分级培养目标
    一、毕业后1-3年护士的培养目标:
    1、巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识。
高护专业
    2、熟练掌握基础护理技术操作和一般病症的护理常规。初步掌握各科常见疾病的和护理。
3、熟悉各项护理工作制度和各班工作程序。
培训方法:
(1)、实行内、外、妇、儿、急诊科轮换工作制,每科时间最少在三个月以上。
(2)、护理部根据医院情况制定轮换计划及培训内容。
(3)、主要采取自学的方法,轮换护士本人写出学习计划,阅读书籍及学习笔记。鼓励参加“高护”自学。
(4)、出科前由换出科负责进行理论和技术考核,并就其工作表理,工作能力作出鉴定,成绩记入技术档案。
(5)、各科轮换结束,护理部根据其业务水平,工作能力及表现、自身特点分配工作,固定专业。
二、毕业后4-5年的护士培养目标:
1、熟练掌握基础护理和专科护理技术操作。
2、熟悉本专科医学理论、护理理论及疾病防治知识。
3、较熟练地配合抢救工作。
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培训方法:主要采取自学和临床学习的方法。
三、护师的培养目标:
1、熟练掌握基础护理,本科护理理论及技术操作。
2、基础医学理论和临床医学理论达到大专水平。
3、掌握责任制护理知识,能运用护理程序对病人进行整体护理。
4、能担任临床教学工作。
培训方法:主要采取自学、临床学习、自学考试、进修学习的方法。
四、主管护师以上的培养目标:
1、具有较全面的理论知识,通晓本科护理理论,掌握与护理有关的基础医学及临床医学理论。
2、具有协助护士长管理本科室护理工作的能力。
3、具有课堂教学能力。
培训方法:主要采取自学、临床学习、自学考试、进修
学习的方法。
五、对大专以上学历护士的培养目标:
1、巩固大专所学知识,学习大学本科护理专业知识。
2、先从事临床护理工作1-3年,通过实践深化理论知识。
3、作为重点培养对象,培养其具有教学,科研能力。
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4、掌握护理管理知识及技能。
5、掌握护理新业务、新技术,努力成为本单位或本专科护理工作的带头人。
培训方法:
(1)、主要采取自学、临床学习、进修学习方法。
(2)、创造条件或给予机会培养其教学和护理管理能力。
六、临时护理人员培养目标:
1、巩固在校所学的基础医学理论及护理专业知识。
2、熟悉各项护理工作制度和各班工作程序。
3、熟悉医院的布局设施及各科情况。
4、熟练掌握护理技术操作和一般病症的护理,初步掌握各科常见疾病的和护理。
培训方法:
(1)、主要采取自学、阅读书籍及学习笔记。
(2)、科护士长进行业务培训(随时)。
(3)、护理部每月进行业务培训一次并有考核。
(4)、三个月后写出科室鉴定及护理部鉴定。
(5)、对留用的护理人员以后与毕业后1-3年的护士培训相同。
凤 县 医 院
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