《论语》读后感(精选17篇)
《论语》读后感(精选17篇)
  当品读完⼀部作品后,相信你⼼中会有不少感想,何不写⼀篇读后感记录下呢?可是读后感怎么写才合适呢?下⾯是⼩编精⼼整理的《论语》读后感(精选17篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
  《论语》读后感1
  ⼀则童话犹如⼀幅画卷,赏⼼悦⽬;⼀个故事犹如⼀汪清泉,澄净⼈⼼;⼀本好书柔如⼀阵清风,放飞思绪。
  论语是儒家学派的经典著作之⼀,由孔⼦的弟⼦和在传弟⼦编嗊⼆成,是⼀本为语录体的书。还有许多的名词出⾃这⾥。⽐如说:温故⽽知新?、欲速则不达、⽂质彬彬等……
  读完这本书,我领会到了许多⼩⼈和君⼦之间的差别,书中写道:君⼦成⼈之美,不成⼈之恶。⼩⼈反是。还有许多关于仁的道理:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者见仁,智者利仁。唯仁者能好⼈,能恶⼈。还告诉我们许多⽣活上的道理:⼰所不欲,勿施于⼈。⼈不知⽽不愠不亦君⼦乎。?弟⼦⼊则孝,出则弟,谨⽽信,泛爱众。⽽亲仁,⾏有余⼒,则以学⽂。并且还告诉了我们许
学习的道理:温故⽽知新,可以为师矣。学⽽不厌,诲⼈不倦。学⽽不思则殆,思⽽不学则罔。由!诲⼥,知之乎,知之为知之不知为不知,是知也。笃信好学,守死善道。
  论语这本书,记录了太多太多的做⼈的道理,我还要继续努⼒研究,去更深⼊的了解更多的知识和道理。
  这本书⾮常棒,也希望朋友们也读⼀读这⼀本精彩、充满知识的书,多从书中继续点知识的营养。提⾼⾃⼰,完善⾃我。
  《论语》读后感2
  寒假的时候,陈⽼师陪着我们⼀起读了《论语》这本书,它记录了孔⼦的教育思想和政治思想。  其中,我最喜欢⼀节就是——曾⼦⽈:“吾⽇三省吾⾝:为⼈谋⽽不忠乎?与朋友交⽽不信乎?传不习乎?”它的意思是每天要多次反省⾃⼰:替别⼈做事有没有尽⼼竭⼒?和朋友交往有没有诚信?⽼师教授的知识有没有按时温习?
  于是,我开始反省⾃⼰今天在这些事情上有没有真的做好。早晨,妈妈让我帮忙给妹妹取⼀双袜⼦,我⽴马就去拿了,妹妹还谢谢了我,我听了以后⼼⾥很开⼼;中午家⾥来客⼈了,有⼀位⼩朋友是我很喜欢的⼀个⼩⼥孩,我真诚的邀请她和我⼀起玩我⼼爱的玩具,想到这⾥我的⼼⾥就乐开了花;到
了晚上,我想想我只完成了每天的常规作业,却没有温习学过的知识,我觉得很惭愧,想想⽼师那么⾟苦的教我们知识,我们却总是⼀边学⼀边丢到脑后,从来不知道“温故⽽知新”,以后我要坚持温习我学过的知识,那样我才会越来越棒!
  学会每天反省⾃⼰,我们才能知道⾃⼰在哪⽅⾯做的好,就要继续保持,哪些⽅⾯没做好,就要不断改进。我希望我读完了《论语》以后也可以把⾥⾯的道理⽤到我的学习和⽣活中,让我更加优秀!
  《论语》读后感3
  读了论语的《韶》与《武》,这是孔⼦对不同时代两⾸曲⼦的评价。他认为《韶》曲调美内容也很
好,《武》曲调很美但内容差了些。
  《韶》是舜时代的乐曲,孔⼦⾮常向往那个时代,因为舜是⼀个宽宏⼤量,勤恳奋发的⼈,在他的带领下,有事和⽼百姓共同商量,有问题⼀起解决,⾃⼰以⾝作则,把各种事情办理的井井有条,做到了公平公正,百姓全都⼗分佩服。在他的治理下,天下和谐平稳,⽐尧时代更好。
  《武》是周武王时代的乐曲,孔⼦不太喜欢那个年代。虽然周武王很伟⼤,但他⼀直在组织军队讨伐纣王,社会上兵荒马乱,屋⼦房⼦烧了,粮⾷没得吃了,亲⼈们也都失散了,天底下乱成⼀⽚。百姓们⽣活在不安全中。
  现在,世界上还有很多地⽅在打仗,街道、桥梁、房屋被炸毁了,死了很多⽆辜的百姓,有的只能躲在桥洞下⾯,有的逃到其他国家成了难民,还有的只能拿起去参加战争……我们的祖国也是经历了很长时间的战争才有现在的和平⽣活,我们能够住在⾼楼⼤厦⾥,有充⾜的⾷物,有漂亮的⾐服,有宽阔的教室,每天能够开开⼼⼼上学,与家⼈在⼀起不⽤分开。
  我多么希望全世界的⼈,都能多点韶,少⼀些武,珍惜来之不易的和平,让⽣活过得更美好。
  《论语》读后感4
  翻开《论语》,古⼈思想的精华就好似悠悠的花⾹,沁⼈⼼脾,在我的脑海⾥埋藏,把我的⼼灵净化。
  百善孝为先。孝顺是中华传统美德中最伟⼤的⼀种。的确,从古⾄今,从闻雷泣墓到哭⽵⽣笋,再从卧冰求鲤到扼虎救⽗,这⼀个个孝义的故事⽆不体现了中华传统美德——孝顺。
  孔⼦说过:“今之孝者,是谓能养。⾄于⽝马,皆能有养。不敬,何以别乎?”这句话意思是:现在所谓的孝,只要养活爹娘就可以了。即使是狗和马,都能得到饲养。若不对⽗母多⼀些恭敬和爱戴,那养活爹娘和饲养狗马有什么不同之处呢?是啊,孝顺是中华民族传统美德,但是孝顺不仅仅是能养活⽗母,⽽是要和颜悦⾊地对待他们,使他们得以安享晚年,此之为⼤孝。如果只是养活他们,别的就⼀切都不理,那与对待⽝马⼜有什么不同呢?所以,孝顺要真⼼对待⾃⼰的⽗母。
  可如今,许多⽼⼈病死街头,⽆⼈理睬;被弃于养⽼院中,孤独终⽼;被迫以捡垃圾为⽣的事情时有发⽣,这难道就是孝顺吗?中华民族传统美德哪⾥去了呢?
  我认为,⼀种从⼼底⾥真正孝顺的表现;它不是法律硬要要求的责任,⽽是每个⼈从⼼底⾥就明⽩的该负的责任!
  《论语》读后感5
  《论语》是⼀本⾮常好的书,它是由孔⼦的弟⼦及再传弟⼦编集⽽成,是记载着孔⼦⾔⾏的重要儒家经典。
  书中既有对社会、⼈⽣的美好描绘,⼜有做⼈的知识和道德,这些对我们有极⼤的启发。书中还有释⽂和故事,就像在读现代的故事书,内容丰富多彩,绘画美丽动⼈。每个故事都有⼀个适合它内容的主题,只要你看完了这篇内容你就⼀定能懂得这个主题的意思。故事中还有⼀些好⽤的好词好句,还有许多古代著名的⼈物,⽐如:孟⼦、⽼⼦、庄⼦、周处等许多⼈物。
  在这本书中,我仿佛看见了孔⼦拜师学习,最后成为⼀位古代远近闻名的⽼师的情景。顿时,之前我怀疑孔⼦不是⼀位⽼师的念头在⼼⾥打消了。
  读完《论语》这本书,我知道⼈要善于观察周围事物,去探索它其中的奥秘,不要因为⼩时候的贪玩
⽽耽误了学习。就像书⾥⾯说的,“⿊发不知勤学早,⽩⾸⽅悔读书迟”。读书其实并不难,只要你⽤
⼼去读,认真去看,仔细写好,就能把书读好。
  这本书丰富了我的知识和提升了我的写作能⼒,使我终⽣受益。
  《论语》读后感6
  这学期我读了⼀本让我受益匪浅的书,那就是:论语。
  《论语》是儒家学派的经典著作之⼀,由孔⼦的弟⼦及其再传弟⼦编辑⽽成。它以语录体和对话⽂体为主,记录了孔⼦及其弟⼦⾔⾏,集中体现了孔⼦的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《⼤学》、《中庸》、《孟⼦》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、春秋。并称“四书五经”。通⾏本共⼆⼗篇。《论语》的语⾔简洁精炼,含义深刻,其中有许多⾔论⾄今仍被世⼈视为⾄理。
  当中有我们时代流传的名句如:学⽽时习之不亦说乎,有朋⾃远⽅来不亦乐乎,⼈不知⽽不愠,不亦君⼦乎。他的意思是:学习的时候经常复习,难道不快乐吗?有朋友从远⽅来,难道不是快乐的吗?别⼈不了解我我也不怨恨,这难道不是君⼦吗?
  孔⼦的思想中⼼就是仁,在论语中⼀共有109处写到了仁。仁是⾥仁为美,择不处仁,焉得知?你居
住在有仁德风俗的地⽅,就熏陶上仁德风俗。为仁者能好⼈能恶⼈。所以说“仁”在孔⼦的思想体系中居于⼗分重要的地位。
  论语是⼀部不错的书籍,我们难道不需要读它吗?
  《论语》读后感7
  古⼈云:“半部《论语》治天下。”每个⼈都能从《论语》的洋洋万⾔中读到⾃⼰想要的东西。有⼈读出了“三⼈⾏,必有我师焉”的谦虚,有⼈读出了“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的⽮志不渝,有⼈读出了“道听⽽涂说,德之弃也”的深思明辨。读《论语》,仿佛看到了⼀个长者坐在⼀年轻⼈的中间,同他们畅谈⼈⽣感悟。
  君⼦是⼀个意义深刻的词。《论语》中直接了当的阐明了君⼦和⼩⼈的不同。孔⼦在对这两个完全不同的⼈的品质有着⾃⼰的见解——他提出君⼦周⽽不⽐⼩⼈⽐⽽不周,提出君⼦怀德⼩⼈怀⼟君⼦怀刑⼩⼈怀惠。君⼦喻义⼩⼈于利,他从⼈的追求以及对待事物的不同态度来区分君⼦和⼩⼈。“⼩⼈怀惠”和“⼩⼈⽐⽽不周”并不是说喜欢和擅长与⼈交际就是⼩⼈,⽽是说在做任何事都要把道德和法度放在第⼀位,不能只关乎财富和利益。这也论证了当下的中国将法治放在第⼀位,严厉打击扰乱社会治安的⼀切事物,体现了《论语》对当代中国发展的巨⼤影响。
  《论语》读后感8
  “诲⼥知之乎,知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话选⾃《论语》⾥⾯的《为政》,这是《论语》⾥给我感受最深的⼀句。是说:“明⽩了就是明⽩了,不明⽩就是不明⽩,这就是智慧。”这句话虽然出⾃春秋末期的孔⼦之⼝,但仍对现代⼈有着深远的教育意义。
  “知之为知之,不知为不知”这句话包含着⼀个道理:不论做什么事情,都要谦虚诚实,切不可不懂装懂。在⽇常⽣活中,我们每天都要遇到很多形形⾊⾊的问题,对于这些问题,我们要报以谦虚诚实的态度去对待,有不懂的问题,应当及时向别⼈求教,甚⾄是“不耻下问”,如果不懂装懂,敷衍塞责,最后只会害了⾃⼰。
  ⽐如我们在学习的过程中,遇到不懂的问题,这是很正常的,这时候应当出不明⽩的地⽅,迅速向⽼师同学请教,⽽有些同学总是偷懒,想凑凑合合混过去,给⾃⼰各种各样做错了的理由,总认为⾃⼰的错误仅仅是个失误,这样时间⼀长,就必然会漏洞百出。
  让我们“知之为知之,不知为不知”,做⼀个于⼈于⼰都诚实的⼈吧!
  《论语》读后感9
  在寒假⾥,我读了《论语》这本书。其中的句⼦令我回味⽆穷。
  ⼦贡说过:“⽼师以温、良、恭、俭、让知道了每个国家治理国家的⽅法。⽼师求得的⽅式,恐怕和
其他⼈⼤不相同吧!”从这句话中,我知道,孔⼦的.求得⽅式是多么的⾼明。
  我发现,在《学⽽篇第⼀》中,孔⼦⼤都讲的是“孝”和“礼”。⽐如:“⼦⽈:‘⽗在,观其志;⽗没,观其⾏。三年⽆改于⽗之道,可谓孝矣。’”这句话就是说对⽗母⼀定要“孝”。如果⼀个⼈⼲了坏事,但是他却孝顺⽗母,说明他还有悔改的机会;⼀个⼈没有⼲坏事,但是他却不孝敬⽗母,那么这个⼈就⽆可救药了。
  在《为政篇第⼆》中,孔⼦讲了治理国家的⽅法,以及他是如何从政的。孔⼦是强⼒推荐不要
以“势”来治理百姓,⽽是要⽤“理”来治理百姓的,这样百姓就会⼼服⼝服。⽽且,《弟⼦规》中也提到:“势服⼈,⼼不然,理服⼈,⽅⽆⾔。”难怪,后来有很多国家都请他做官呢!
  《论语》让我知道了怎么做⼈,⽽且《论语》中的很多词都变成了现代常⽤的成语,⽐如“巧⾔令⾊”就是从论语中的“巧⾔令⾊,鲜以仁”出来的。所以,我们⼀定要好好去学习《论语》,并且去深⼊体会。
  《论语》读后感10
  我国是世界⽂明古国之⼀,有着悠久的历史,古典散⽂更是源远流长,特别是儒家经典《论语》,让⼈们受益匪浅,使我感触很深。
  ⾃从读了《论语》,我懂得了许多道理,特别是读到雍也第六第⼋章:季康⼦问:“仲由可使从政也与?”⼦⽈:“由也果,于从政乎何有?”⽈:“赐也可使从政也与?”⽈:“赐也达,于从政乎何
有?”⽈:“求也可使从政也与?”⽈:“求也艺,于从政乎何有?”
  这⼀章表达了仲由办事果断,⼦贡精通⼈情事理,⼦有多才多艺,他们治理政事都没有问题。
  ⾃从读了这⼀章,我知道了⼀个⼈如果办事果断,精通⼈情事理,⼜多才多艺,那么办什么事情就都没有困难了。由此,我联想到了:有⼀次妈妈要我在买⼀个蛋糕和买⼗本书中选择,我犹豫了很久还是不知道该怎样办!⽆法做出决断,说起精通⼈情事理我也⾮常⽋缺,有⼀次,和们⼀起去逛街,他们想去看⾐服,我却不同意,还很⽣⽓,硬拉着她们往前⾛。
  说到多才多艺,我虽然会背点古诗,懂得拉⼤提琴,但其实还根本谈不上精通。现在我知道了,⼀个⼈必须要全⾯发展,只有这样,才能做⼀个对社会有⽤的⼈。
矢志不渝是什么意思  《论语》读后感11
  前⼏天我们班发了⼀本《论语》封⾯是碧绿的倾注和孔⼦。我们先来认识⼀下孔⼦吧!
  孔⼦⼜名孔丘(公元前551年9⽉28⽇(农历⼋⽉廿七)~公元前479年4⽉11⽇,字仲尼,汉族,春
秋时期鲁国⼈。孔⼦是我国古代伟⼤的教育家和思想家,儒家学派创始⼈,世界最著名的⽂化名⼈之⼀。据有关记载,孔⼦出⽣于如今⼭东省曲⾩市东南的鲁源村;孔⼦逝世时,享年72岁,葬于曲⾩城北泗⽔之上,即今⽇孔林所在地。孔⼦的⾔⾏思想主要载于语录体散⽂集《论语》及先秦和秦汉保存下来的典籍中。论语中著名的句⼦有:学⽽时习之,不亦说乎?有朋⾃远⽅来,不亦乐乎?⼈不知⽽不愠,不亦君⼦乎?;巧⾔令⾊,鲜亦仁!吾⽇三省吾⾝:为⼈谋⽽不忠乎?与朋友交⽽不信乎?传不习乎?;君⼦⾷⽆求饱,居⽆求安,敏于事⽽慎于⾔,就有道⽽正焉,可谓好学也已。不患⼈之不⼰知,
患不知⼈也。
  其中三⼈⾏必有我师也;意思是在三个⼈当中⼀定有我值得学习的地⽅,看那,孔⼦的学时多么的深奥但是他还哪没的谦虚,不像我们现在这些⼈,有⼀点优秀就开始骄傲了。
  从论语中我学到了很多东西,⽐如孝敬⽗母,尊敬长辈,爱护⽐⾃⼰⼩的弟弟妹妹,谦虚不骄傲,不相信⿁魂等。
  《论语》读后感12
  孔⼦说过好多的名⾔有关于友谊的,时间的,孝敬⽗母的等等。可我让我感触最深的⼀句话是的:能⾏五者于天下为仁矣孝弟也者其为仁之本欤。这句话让我们知道了做⼈要懂的仁。
  孔⼦姓孔名丘字仲尼⽣于公元前551年死于公元前479年是春秋末期鲁国⼈是伟⼤的思想家、教育家、政治家是儒家学派的创始⼈
  仁——是世界上珍贵的的东西他最平凡可⼜珍贵,我们要获得它这样就可以让⾃⼰变得有品德,它就像⼤科学家爱迪⽣说的:仁慈是⼼灵美⽽不是⾏为美的体现。
  有⼀天,⼦路⾝着戎装,全副武装地来拜见孔⼦,见到夫⼦后,拔起剑就舞了起来,问:「夫⼦,古时的君⼦,也是⽤剑来⾃卫的吧?」孔⼦答道:「古时的君⼦,以忠义为⼈⽣追求的⽬标,⽤仁爱作为⾃⼰的护卫,虽然不出窄⼩的屋⼦,却知道千⾥之外的⼤事。有不善的⼈,就⽤忠信来感化他;侵扰的⼈则⽤仁义来使他们。这样,⼜何须持剑使⽤武⼒呢?」⼦路听了⾮常的敬佩感慨道:「啊!我今天才听到这样的话,我愿从今以后,⾄诚恭敬地向您求教啊!」
  孔⼦你是伟⼤的⼈物,我要向你学习。
  《论语》读后感13
  “⼀则⼩故事蕴含着⼀个⼤道理,⼀段⼩经历浓缩着⽣命的真谛。”请您和我⼀起⾛进《论语》,它会让我们感受到⼼灵的阳光。
  《论语》分为⼗⼀个部分,有《论语·学⽽》、《论语·为政》、《论语·⾥仁》、《论语·庸也》、《
论语·述⽽》、《论语·秦伯》……
  ⼀天,我刚看完⼿中的《论语》,下楼玩耍时,看见⼀名男⼦扯着⼀位⽼奶奶的⾐领,恶狠狠地说:“我少给了你的钱⼜怎么了,你能把我怎么样?”眼看千钧⼀发的时刻就要来到,我怎能不“拔⼑相助”?想到这⾥,说时迟那时快,我三步并作两步,⼀个箭步冲上前去,先给了他⼀个下马威,然后振振有词地学着《论语·为政》⾥⾯地说:“弟⼦⼊则孝,出则悌,谨⽽信,泛爱众,⽽亲仁,⾏有馀⼒,则以学⽂,你连泛爱众⽽亲仁都没有做到,你还有什么希望可谈呢?”那名男⼦听了我的话,脸⼀下⼦红了,他对我说:“⼩弟弟,你说的很有道理,我应该向你学习。”周围围观的⼈都对我竖起了⼤拇指。就这样,⼀场“可怕的战争”结束了,我也⼀不⼩⼼“出了名”。
  读了《论语》这本书,我突然觉得⾃⼰在平时做的还不够好,不过我也不会放弃,我们现在主要是把⾃⼰该做的事情做好,做⼀名好学⽣。
  《论语》读后感14
  另外,《论语》中还有另两处相关的记载,我觉得更为重要。⼀处是:司马⽜忧⽈:“⼈皆有兄弟,我独亡!”⼦夏⽈:“商闻之矣,死⽣有命,富贵在天。君⼦敬⽽⽆失,与⼈恭⽽有礼。四海之内皆兄弟也,君⼦何患乎⽆兄弟也?”(颜渊)这⾥的兄弟可以做“朋友”理解。我觉得,这⼀段语录对我们⾃⾝提出了要求。友谊是需要双⽅共同建⽴的,我们不能只要求对⽅符合⾃⼰的要求,还要使⾃⼰能,