水三年级作文
水三年级作文集合15篇
水三年级作文1
假如我是一滴水，我要给植物带来生机。小草吮吸着我，展现出新鲜的四肢；花儿沐浴着我，脸庞越发红润；我滋润着干枯的柳树，它来年肯定会长出更绿的枝条；我轻抚着碧绿的山峰，那山峰的小草更快蔓延开去
假如我是一滴水，我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身躯，全都倾注在干枯的土地上，慢慢的，一点一点的，滋润着一方土地。哪怕这根本微不足道，但我宁愿贡献自己。
假如我是一滴水，我不希望有人浪费我，把我用来打水仗。当我被你们弄到在水泥地上，你想过我的感受吗？我虽是小小的身躯，但我有远大的理想。我要去滋润土地，我要去描青山峰，要去为地球妈妈做贡献而现在，我孤零零的躺在地上，默默的哭泣，我不是因为将要被太阳晒干而伤心，我是为我自己来到世上竟未做一件事而伤心。也许我化作水蒸气，到天上
还能变成雨滴吧！但我不要以今天的方式结局
请你们爱惜我吧！如果再浪费，最后一滴水将是人类的眼泪。
水三年级作文2
今天，我随着一滴水完成了它的旅行，见证了它从一滴浑浊的水到一滴晶莹透明的水。
到了自来水厂，首先自然是把钱塘江的水引进来，放点高锰酸钾消毒，然后进入淤泥干化车间，将泥沙基本清除。一来到淤泥干化车间，就迎面扑来一股很臭的气味，我不经感叹：原来江水这么浑的啊！
再经地臭氧净化，随后就来到了反应池，为什么叫反应池呢？其实说白了就是加些药剂让水过滤。走着走着又来到了沉淀池，沉淀池，顾名思义就是将泥沙沉淀，走过沉淀池，前面的水就越来越干净了，瞧吧，过滤池的水深而见底，散发着一股水的清香，再流向石英池用石英沙过滤，便流进被埋在草坪下方呈半地下型的清水池，最后流进千家万户，就这样让水流动。水厂的工作人员还不放心，专门设了化验室，接各个池里的水来化验，看是否干净。所以呀，我们大可放心使用了！
通过这次参观，我懂得了要珍惜水资源，因为每滴水都是辛苦的汗水换来的！
水三年级作文3
我的家乡有一条美丽的河，“紫水河”。那一年夏天，爷爷带我到紫水河的附近去玩。下午，我和爷爷散步，一直走到紫水河畔，河畔砌了一排大理石石栏，石栏旁还立了一块很大的石碑，我走近一看，上面还刻了很多字呢！写着：“紫水漂流，舜帝第一漂”。顺着一级级石台阶往下走，我们来到了河边。
河边有许多花草树木，河水很深，但是又那样清澈。真像一面明亮的大镜子呀！ 河里面有许多小石头，我对爷爷说：“我们来用石头打水漂比赛吧！”“好呀！”爷爷肯定的回答说。接着我们在河里选又薄又小的小石头往河里一扔，“扑哧”，连打了五个水漂。而我，打水漂才打了两个水漂。我输了，我不服气，要求再来，可是，比了很多次的结果都是我输。我们玩累了，到树林里面去休息，我和爷爷躺在草地上，望着蓝蓝的天空，洁白的云；听着那动人的流水声，叽叽喳喳的小鸟声，都是紫水河那条美丽的河带来的吗？我被这诱人的风景陶醉了。我的家乡真美啊！
水三年级作文4
从前有一条小河，很清澈。站在河边，你可以清楚地看到在河底游泳的生物。
从前，有一条小河，很蓝。它比天还蓝，比宝石还蓝，在阳光下微微发光。
从前，有一条小河。很开心。小鱼和小虾一起快乐地唱歌。水生植物享受着它们的舞蹈，而河水拍打着它们。
现在有一条小河，很脏。到处都是垃圾，不再晶莹剔透。鱼和虾的尸体漂浮在河上。
现在有一条小河。好臭。浑浊的污水闻起来很恶心，黑水河像粘液，垃圾滚来滚去，让人避之不及。
现在这条河，它，非常孤独。虾和鱼离开了它，只剩下工厂。它轻轻的哭了，好伤心。
河，别哭，人类会慢慢醒来，河水会变得清澈。人类，快醒醒吧，好好珍惜你的好朋友水。
水三年级作文5
水是十分宝贵的，人类每时每刻都离不开水。家庭、饭馆、游泳池许多地方都离不开水。但是，水资源的危机，遍布全球。
地球是一个“水球”，水体总量达138598·46万立方千米。但是，人类真正利用的淡水资源每年才约有9000立方千米。当今世界有43个国家和地区缺水。在亚洲西部、非洲内陆的沙漠地带，淡水比油还贵。所以我们更应该节约每一滴水，不要让水在自己的手下白白浪费。当看到没人关的水龙头时，我们要自觉、主动的上前关上。洗手打肥皂时，要把水龙头关上，不能让水白白的流掉。可以用洗米水或洗菜水来浇花，还可以用洗米水来洗碗。这样，不仅节约了水资源，还减少了洗洁精的污染。
如果我们中国人民每人每天节约一滴水，就不会那么多地区严重缺水。使人们迫不得以的喝一些雨水和浑浊的水。
让我们大家行动起来吧！做构建节约型社会的小能手。帮助他人，快乐自己。让我们一起加油！不让缺水造成人们的生活问题。
水三年级作文6
今天，老师留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬间想起了南方旱灾的时候，终于想出了题目《假如我是一滴水》。
对啊，假如我是一滴水，我要去南方，上几个伙伴去给那些喝不到水的人送水，让他们喝个够，不管多少
假如我是一滴水我要去小树苗的住地，去给它们浇水，让它们快快的长大，长成大树好给人们乘凉。
假如我是一滴水就去田地里，帮助农民伯伯们浇他们的小麦、高粱、茄子、油菜这样菜长得又快而且很好吃。
假如我是一滴水我就会和小伙伴落在小草上，让黄的草坪，变成生机勃勃的一片新绿
假如我是一滴水就去那没有水的杯子里，几个伙伴，把没有水的`杯子填满，让这个杯子的主人喝个够。
假如我是一滴水就叫几个伙伴们，去小溪边把水送给它，让小溪变得清澈见底，没有垃圾的存在。
假如我是一滴水就去水龙头里帮忙，洗一些蔬菜、水果
假如我是一滴水就好了！
水三年级作文7
我的家乡在河南省最西边的一个城市里，它紧挨着黄河岸边，是个美丽富饶的地方。我爱我的家乡，更爱家乡的黄河。
春天，春风刚一吹过，黄河岸边的柳树开始冒出新芽，河水轻轻拍打着岸边，我们这里可爱刮风了，有时风大，在河边面上刮出了一层层浪花。一只只小燕子从河这边飞到河那边，在辛苦的修建它们的新家。
夏天来临之际，河水大涨，所以我们这里都要开闸放水，因为我们也有“万里黄河第一坝”的美称，波涛汹涌，像万马奔腾一样飞泻下去。
秋天，急诊秋风吹过，河水变浑浊起来，水声也微弱了，绿叶、花瓣落满了河面，成了一条彩河。各种颜的叶子、花瓣随着水流一漾一漾的，十分好看。
水龙头冻住了怎么办
冬天，我们这里很冷，河水无声无息结了冰，河边浅的地方，河水都能从上边过，天很冷，也挡不住我们在上面尽情的玩耍、嬉闹。
我爱家乡的黄河！
水三年级作文8
虽然地球上最常见的资源之一，但是水同时也非常珍贵。地球有71%的表面积覆盖水，可是地球上的水97.5%是咸水，不能喝，只有2.5%是淡水，淡水量已经很少了，淡水中却有接近70%冻结在南极下的冰层，在地球上只有30%的淡水能让我们喝。
淡水大部分是土壤中的水分·或是地下水，非常难以开采供人类使用。还有1%不到的淡水资源，是江河·湖泊·水库里的水，易开采供人使用约占地球总水量的0.007%。在全球山区里许多的人，没有水喝，隔很多天才洗一次澡，还很快乐，水对他们很来说很珍贵。相较之下，我们天天使用许多水，一天用的水大概就是他们用水量的一个月吧。
虽然全球降水量非常多，但因全球人口变多，加上人们，人们滥用水资源，地球上的水源就会越来越少，地球上65%的淡水在10个国家里而占人口40%的80个国家严重缺水，虽然
缺水，但是可以节约，我们要从自己做起，如果每人每天节约一些水，那我们就不缺水了。
水三年级作文9
六一到了，妈妈带我到步行街散步，有一处地方让我流涟望返，那就是步行街那座小小的喷泉。
白天，喷泉座立在那里不怎么起眼，可到了晚上，它却焕然一新。远远望去，喷泉里的水五颜六，有顺序的往外喷。弯弯曲曲，有时像一根长长的棍子；有时像划板，中间的那块儿是小船，划板不断的划过，促使着小船前进。有时侯又像一个部队，一起往外攻击，把敌人杀个前进两难！喷出水的长度也时长时短，往往从周围会喷出一些短短的水条儿，从中间喷出来的很长，就像花儿开的时侯开放出了美丽的花瓣，可漂亮了。又有时，它就会合在一起，改变方向，都往上喷，再加上那美丽的颜，就像一位少女在舞蹈，真迷人！当然这样迷人的景少不了灯光的照耀，每到晚上，灯光不仅把自己打扮的漂漂亮亮，还要想着怎样装饰一下喷泉，可称得上是一名化装师！我走近喷泉，眼前的景象显得格外清晰。喷泉的水时常会喷到我的脸上。它们争先恐后，谁也不肯让谁，有许多人在旁
边玩水。
水三年级作文10
“叮铃铃”的上课铃声响起来了，老师神秘地走进教室，好像要给我们变一个魔术似的。
老师拿出了一个透明的杯子、一瓶水和一个镊子，还有若干枚硬币。同学们都很好奇，这些东西有什么用呢？
首先，老师将水倒进杯子里，直到杯子满了为止，之后又问我们放进什么东西，水才不会溢出来，同学们七嘴八舌的议论起来，说放什么的都有。有的说放头发，有的说放羽毛，还有的说放空气。接着老师小心翼翼地用镊子夹起来一枚硬币，放入水中，同学们惊讶极了，说：“水怎么没溢出来呢？”老师接着又问：“放多少枚水才能溢出来呢？”同学们自信满满的说1枚、2枚、3枚、4枚直到老师放到第37枚时，水才鼓起来，瞬间溢出来了，同学们欢呼起来：“哇！原来能放这么多啊！”
我明白了，水分子是有张力的。当压力过大，水就会溢出来。科学就在身边，我们要善于去发现。
水三年级作文11
早上，我静静地躺在绿叶上，一束束阳光照射在我的身上，我渐渐感到热了起来，慢慢地飞了起来，在半空中慢慢地飘荡。渐渐地，越来越多的小伙伴和我一样慢慢地飞了起来。我们越飞越高，飞到了云的顶上。我们在云顶上飘来飘去，饿了就吃云。忽然，云被我们咬坏了，一阵冷风吹来，我们一起喊冷，赶紧抱在一起取暖，小伙伴们越聚越多，我们从天上掉了下来，分别落在不同的地方。有的落在大地上，有的落在小溪里，有的落在山谷里，有的落在人的身上，我落在枫树火红的叶子上。冬天到了，温度越来越低，我们被冻住了，变成了冰。
春天到了，天气越来越暖和，我感到越来越舒适，又变成了一滴水，从枫树上落到了草地上，期待着下一次的旅行。
水三年级作文12
晚上，我和妈妈去防洪坝散步。晴天时，河里的水显著下降。我看到水面上漂浮着各种各样的垃圾，绿的苔藓覆盖着河流，散发出淡淡的味道。我不禁皱眉。我们能喝这种水吗？小鱼能在这样的水里生存吗？
水是生命之源。如果没有水，我们该怎么办？河里没有水，河里没有水，甚至海里也没有水。我们要喝什么？