小升初文言文阅读达标练习卷-小学语文六年级下册部编版
文言文阅读
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
1．解释加点的字。
①其子曰   其：______。
②其邻人之父亦云   云：______。
③暮而果大亡其财   亡：______。
④而疑邻人之父   之：______。
2．富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？
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3．读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
___________________________________________________________。
4．在小学阶段，我们还学过许多寓言故事，如：_____、_____；学过许多神话故事，如：______、______；学过许多历史故事， 如：_____、_____。
阅读下文，完成各题
《为学》（节选）
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”
富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭。
西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
5．上述选文的作者是___（朝代）的_____（人名）。
6．下列加点字“之”的含义及用法与其他不同的一项是（ ）
A．何不试之以足？《郑人买履》
B．数人饮之不足《画蛇添足》
C．人之立志《为学》
D．下车引之《陈太丘与友期》
7．作者通过贫富二僧的故事教育子侄们_________。
文言文阅读。
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少
选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
8．用“／”为下句划分节奏。（每句只画一处）
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
9．解释加点词语的意思。
（1）方鼓琴而志在太山 鼓：______志：______
（2）少选压之间而志在流水 少选：______
（3）汤汤乎若流水 汤汤：______
10．翻译句子。
以为世无足复为鼓琴者。
译：______________________
11．与伯牙、钟子期的传说相关的成语是：______，后人用此比喻___________。
12．千百年来，有许多文人墨客也写下了许多关于友情的名言佳句，写出一句。
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运用学过的阅读方法，阅读下面文章，完成相关练习。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
13．给加点字选择正确注音打上“√”。
弓缴（zhuó jiǎo）    为是其智弗若与（yǔ yú）？
14．解释下列词句的意思。
俱学：____________  非然：____________  为是其智弗若与？：____________
15．用“/”给下面句子断句。
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
阅读。
凿壁偷光
（《西京杂记》）
匡衡勤学而无烛；邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁②鹄怎么读引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资④给以书，遂成大学⑤。
［注释］①逮：到，及。②穿壁：在墙上凿洞。③文不识：姓文名不识。④资：借。⑤大学：大学问家。
16．解释文中“偿”的意思。
偿：________________________
17．下列句子中“而”字用法和其他的不一样的是
A．匡衡勤学而无烛。
B．邻舍有烛而不逮。
C．与其佣作而不求偿。
D．学而时习之。
18．写出下列句子的大意。
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
___________________________________________________________。
19．读了这篇文言文，你有什么启发？
___________________________________________________________。
阅读课内片段，完成练习。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
20．选段中的两个小儿争论的是：________________________。
21．根据提示梳理选段中两小儿辩论的观点、现象和依据，并完成练习。
（我发现）  两小儿表达观点的角度不同，小儿甲是以（    ）为依据说明观点的，小儿乙是依据（    ）得出结论的。（填序号）    A．视觉效果    B．温度感知
22．选段主要运用______________的方式来展开两小儿辩日的情节。两小儿给我的启示是：___________________________________________________________。
阅读理解。
王戎①不取道旁李
王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝③，诸儿竞走取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
【注释】①王戎：晋朝人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一。②尝：曾经。③折枝：压弯枝条。④唯：只有。
23．解释文中加点的字和词的含义。
①竞：______________        ②信然：____________
24．借助注释，写出画线句子的意思。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”
___________________________________________________________。
25．读了这个故事，你得到了什么启示？
___________________________________________________________。
阅读下面的文言文，按要求完成各题。
与善人居
与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆②，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹③之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
【注】①芝兰：一种香草。②肆：店铺。③丹：丹砂，矿物名，红。
26．下面选项中加点字和“与善人居”中的“善”意思相同的一项是（  ）
A．通国之善弈者也（《学弈》）    B．善哉乎鼓琴（《伯牙鼓琴》）
27．对句子“是以君子必慎其所处者焉”的理解，哪一项最正确？（   ）
A．所以君子必须谨慎地选择自己所处的环境。
B．因此君子必须慎重地做出自己最佳的选择。
C．所以君子必须顺从地待在自己所处的地方。
D．因此君子务必小心呆在自己所选择的地方。
28．对文中举“芝兰”和“鲍鱼”两个例子的目的，下面哪一项表述最恰当？（   ）
A．说明芝兰很香，鲍鱼很臭。    B．说明臭味和香味其实都是相对的。
C．说明环境对人的影响很大。    D．说明要多呆在有芝兰香味的屋子里。
29．以上材料，后来引申为一个成语：近朱_________，_________。
参考答案：
1．    他的    说    丢失    的    2．因下大雨，墙坍塌下来；他儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。”    3．我想对富人说如果不尊重事实，只用亲疏和感情作为判断是非的标准，就会主观臆测，得出错误的结论。    4．    掩耳盗铃    守株待兔    女娲补天    夸父追日    三顾茅庐    将相和
【分析】译文：宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不赶紧修筑它，一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。