山东理工职业学院教案纸
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任务三  物流业职场分析
上次课内容回顾
1.谁第一个提出物流概念,哪一年,最初“物流”这一概念的英文词是什么?——2
阿奇·萧,1915  Physical  Distrbution
2.“流通的费用确实太大了”的报告书中指出,“社会流通费用”占“商品零售价格”的百分之几?1
3.哪个时期对物流概念的发展起到极大的推动作用?物流概念发生了什么变化?(1分)
第二次世界大战,PD——Logistics
4.“第三个利润源”理论谁,什么时间提出来的?
日本早稻田大学  西泽修  1979
5.我国正式使用“物流”一词,是在哪一年?
1989
6.物流系统有哪些要素构成?
7.物流管理的目标是什么?
8.物流管理的内容是什么?
课下任务汇报每组不超过5分钟
分享物流企业调查成果:通过实地调查或网络搜索,了解三家物流企业,写出这三家物流企业的名称、LOGO、主营业务,有哪些设施设备,或者有什么样的经典业务案例。
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视频导入:回顾原来看过的几段视频:盖世物流、顺丰速运、EMS、兰剑烟草物流、乐拍物流中心等,这些企业类型是不同的,但是有共同点:提供物流服务,都属于物流企业。
一、物流行业与物流企业认知
()物流产业与物流行业
1.物流产业:以物流活动为基本共同点的行业体,也可以说是以物流这种生产方式为基本共同点的行业。
2.物流产业的构成:
物流服务的供应方;物流服务政策制定及管理
物流服务协调方;物流硬件及软件保障方
(二)物流企业
至少从事运输或仓储一种经营业务,并能够按照客户物流需求对运输、储存、装卸、包装、流通加工、配送等基本功能进行组织和管理,具有与自身业务相适应的信息管理系统,实行独立核算、独立承担民事责任的经济组织。
提问
分组汇报
视频
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运输型物流企业 仓储型物流企业 综合服务型物流企业
货物运输、快递、货运代理
国内运输、国际运输
整车运输、零担运输
想想,还有什么运输类型的分类方法?
公路运输、铁路运输。。。
思考:你能想到哪些类型的仓储型物流企业呢?
国内外知名物流企业,结合学生收集的企业,要求学生帮他们归归类
UPS联合包裹服务公司
FedEx联邦快递
DHL敦豪
DPWN德国邮政
黑猫宅急便
RYDER来德物流
TPG荷兰邮政
PANALPINA泛亚班拿(瑞士)
马士基-丹麦哥本哈根
美国总统班轮APL
中国物资储运总公司
中国远洋运输总公司
中国外运集团
中铁快运
德邦物流
中海集团
中国邮政
顺丰速运
上海申通
中通快递
上海圆通
上海韵达
案例分析:A同学是08届毕业的高职学生,专业是物流管理,086月份通过应聘,进入国内一家物流公司苏州分公司,开始从事国内航空货运方面的工作。
    期间,做过开单、配载、仓库收发货,甚至还做
案例分析
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案例分析
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问题探究
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过一个月的搬运,正式转正后一直从事国内货物的运输调度兼客户服务方面的工作。
但是,接触物流这行越多,他越觉得自己的知识储备不足,也越来越感觉到在航空公司工作发展的局限。为了使自己将来能够真正成为高级物流人才,有更大的作为,他108月辞去了航空公司的这份工作,跳槽到一家全球排行前50的外资物流公司工作。他现在的困惑是以后的职业到底怎么去发展呢?   
    思考:现代物流业的职业岗位有哪些?对能力的要求有什么?
现代物流业职业资格和职务晋升的途径有哪些?
以宝供集团组织结构图为例,了解物流企业内部的部门设置,学习物流企业组织结构图绘制和内部层级
1.
问题引导
案例分析
实例演示
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查快递物流到哪了
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案例分析
2.
3.
演示
演示
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问题讨论
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请深入调研一家物流企业, 看看都有哪些部门,了解这些部门的工作是什么 ?仿照这两个图,画出它的组织结构图。
本次课第二个问题:我们的岗位在哪里?
教师总结:
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这些岗位的工作内容是什么?
在这些岗位上工作的人要具备什么能力才能胜任?
每个组抽一个方向吧,今后我们会共同分享
以快递派件员为例,体会基本素质要求
(一)行业知识
仓储、运输、配送、采购等流程;
仓储、运输、配送、采购管理中的单证填写;
物流信息技术的应用
物流设施设备的操作与维护
运筹、规划问题;
供应商的选择与管理
法律法规
安全管理知识
基本的财务成本核算
(二)职业核心能力
职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,是伴随人终身的可持续发展能力。其包括自我管理、自我学习能力;合作交流、团队协作能力;解决问题、设计创新能力;应激、应变能力。
角扮演
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