嗨呀小主持生旦净末丑教案设计
教学内容
欣赏《生旦净末丑荟精粹》
教学目标
教学重、难点
准确把握各行当演唱特点。
教学过程：
1、导入：播放课件《走进京剧大世界》
2、专题学习：《走进京剧大世界》——京剧行当
(1)学生分成若干个组，利用教师提供的网页或书籍作为学习的工具。
(2)以小组为单位，学生研究、了解一个行当的分类以及演唱
特点。
3、分小组介绍学习研究成果。
(1)学生介绍：行当的含义。
(2)学生介绍：生行是京剧中重要的一行，扮演所有的男性角，由于年龄、性格、表演风格的不同分为老生、小生、武生、娃娃生等。
老生：老生即中年以上的剧中人，都戴“鬓口”，即胡子。特点是唱和念白都用本嗓。
小生：是剧中的青年人，特点是不戴胡子，唱和念白都是真假声结合，用小嗓演唱。
武生：是擅长武戏的角，武生分为长靠武生、短打武生和特型武生。长靠武生身穿靠，
头戴盔帽，脚穿厚底靴子，一般使用长柄武器。短打武生穿短衣裤，用短兵器。特型武生扮演精灵、鬼怪，如孙悟空。
娃娃生：娃娃生是专门扮演儿童一类的角。一般由小孩串演或女性演员客串。
(3)教师导学：
A、播放《空城计》片段和《辕门射》片段
提问：这两个唱段哪一个是老生演唱的，哪一个是小生演唱的？为什么？
B、播放《空城计》选段：《我站在城楼观山景》
提问：有谁知道这场段选自哪出戏？
戏中的人物是谁？他在做什么？他的心情是怎样的？
生旦净末丑分别代表着什么他在演唱时速度和表现出的情绪是怎样的？他为什么这样做？
C、出示剧照：翎子生、纱帽生、扇子生、老生
D、欣赏演员的舞台表演：播放特型武生片段——《孙悟空打闹天空》
欣赏《斩美案》选段《包龙图打坐在开封府》
欣赏《膏药章》选段《报药名》
6、拓展作业：今天我们共同学习了京剧行当，了解各行当的特点。课下我们继续收集资料了解京剧的著名演员以及他们演唱的曲目。
7、板书设计：老生小生武生娃娃生
课后小结
反思：了解了京剧的各个行当的分类及表演特点。
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