《一分钟》阅读答案
在学习和工作的日常里，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？下面是小编为大家收集的《一分钟》阅读答案，欢迎大家分享。
《一分钟》阅读答案1
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟、狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
北京时间不到点阅读答案没等青年人开口，班杰明就招呼道：你看我这房间太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。说着，他轻轻地关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前现出了另一番景象——房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒还荡着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：干杯，你可以走了。
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：可是，我……我还没有向您请教呢……
眼前这些难道还不够吗？班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：你进来又有一分钟了。
一分钟……一分钟……青年人若有所思地说，眉头紧皱。突然，他大声说，我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
后来，青年给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
阅读训练
一、联系上下文，在短文中的（）里填上恰当的关联词语。
二、根据意思在短文中出相应的成语，写在（）里。
A．好像在思考着什么。（）
B．形容整齐的样子，有秩序。（）
三、在文中出一组反义词写在下面。
四、再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画√。
1、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。
2、班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
五、眼前这些难道还不够吗？把这个句子变成陈述句。
六、只要把握住生命力的每一分钟，也就把握住了理想的人生。请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
答案：
一、虽然但是，不但而且
二、A若有所思B井然有序
三、狼籍一片——井然有序
四、2、对
五、眼前这些就够了
六、一分钟可以做很多有意义的事。不要小看一分钟，因为人生是由无数的一分钟构成的。不随意浪费一分钟，就是珍惜自己的生命，这样我们完成的事情会更多，人生才会有意义。
《一分钟》阅读答案2
《一分钟》阅读原文
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功，渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。
这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，尴尬非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教……”“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的道理。”班杰明舒心地笑了。
青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。
《一分钟》阅读题目
1、写出本文的中心（不超过25字）。（2分）
2、在文中横线上填上相应的关联词语。（2分）
3、“一分钟”在文中起到什么作用？（2分）
4、文中说：“房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。”这句话意味深长，谈谈你的理解。（2分）
5、为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地说“干杯，你可以走了”？从文中可以看出班杰明对于成功有怎样的认识？（2分）
6、文中加点的句子“一边扫视着自己的房间”可以去掉吗？为什么？（2分）
7、写两句与时间有关的名言（成语、俗语也可）。（2分）
《一分钟》阅读答案
1、答案：成功便是把握生命里的每一分钟。（或：只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生）
2、答案：既……又……
3、答案：“一分钟”在文中不仅仅是时间概念，而且能使班杰明表明自己的观点，达到启迪青年人的目的，很好地体现了文章的中心。
4、答案：这句话和一分钟前房间的情景形成了鲜明的对比。它可以形象地表明在不到一分钟的时间里可以做许多事，而珍惜时间就意味着成功。（意思对即可）
5、答案：因为班杰明已用实际行动表现了自己对成功的认识，而这个行为本身就是对青年人的帮助和指点。从中可以看出班杰明对于成功的理解是：一分钟时间可以做许多的事情，可以改变许多事物，只要把握生命里的每一分钟，就可以成功。
6、答案：不能去掉。因为班杰明的真实意图一开始青年人并没有领悟，而“一边扫视自己的房间”可以起到进一步提醒青年人的作用，如果去掉，内容上连接也不够紧凑。
7、答案：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。浪费时间就等于慢性自杀。（答案不唯一）
《一分钟》阅读答案3
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功，渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外--班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。不到一分钟时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。
这时，青年人的眼前展现出另一番景象--房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，尴尬非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教……”“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的道理。”班杰明舒心地笑了。
青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。
阅读题：
1. 写出本文的中心(不超过25字)。(2分)
2. 在文中横线上填上相应的关联词语。(2分)
3. “一分钟”在文中起到什么作用?(2分)
4. 文中说：“房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还荡着微波。”这句话意味深长，谈谈你的理解。(2分)
5. 为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地说“干杯，你可以走了”?从文中可以看出班杰明对于成功有怎样的认识?(2分)
6. 文中加点的句子“一边扫视着自己的房间”可以去掉吗?为什么?(2分)
7. 写两句与时间有关的名言(成语、俗语也可)。(2分)
参考答案：
1.成功便是把握生命里的.每一分钟。(或：只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生)
2.既……又……
3.“一分钟”在文中不仅仅是时间概念，而且能使班杰明表明自己的观点，达到启迪青年人的目的，很好地体现了文章的中心。
4.这句话和一分钟前房间的情景形成了鲜明的对比。它可以形象地表明在不到一分钟的时间里可以做许多事，而珍惜时间就意味着成功。(意思对即可)
5.因为班杰明已用实际行动表现了自己对成功的认识，而这个行为本身就是对青年人的帮助和指点。从中可以看出班杰明对于成功的理解是：一分钟时间可以做许多的事情，可以改变许多事物，只要把握生命里的每一分钟，就可以成功。
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