部编版五年级上册语文第2课《落花生》知识点+图文解读
知识点
一、生字组词
mǔ(一亩、半亩、两亩地)
bō(广播、播放、直播间)
jiāo(浇水、浇灌、火上浇油)
fēn(吩咐、吩示、吩呶)
fù(嘱咐、安咐)
tíng(凉亭、茅亭、亭亭玉立)
mù(羡慕、爱慕、慕名而来)
ǎi(高矮、矮小、矮矮实实)
二、多音字
kòng(空地) kōng(空旷)
pì (开辟)bì (复辟)
便 pián(便宜)biàn(方便)
zhǒng (种子)zhòng (种菜)
三、近义词
可惜一惋惜  开辟一开拓  居然一竟然 
吩咐一嘱咐  便宜一低廉 可贵一宝贵 
爱慕一倾慕  分辨一辨别    体面一好看
四、反义词
便宜一昂贵 喜欢一讨厌 爱慕一嫌弃 
体面一寒酸 希望一失望
五、理解词语
开辟:开辟,表示创造新事物、新天地、新事业等意思。
居然:就是出乎人的预料,没想到的意思。
收获:取得成熟的农作物。
吩咐:口头指派或命令 ;嘱咐。
爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。本文指桃子石榴苹果把鲜红嫩绿的果实高挂在枝头,让人一看见它们就产生喜爱之情。
分辨:辨别。
体面:(相貌或样子)好看;美丽。
榨油:榨,压出物体里的汁液,榨油就是榨取含油物体的油分。竹子实际是什么
六、词语搭配
开辟(空地) 价钱(便宜)  (鲜红嫩绿)的果实 
 (高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上 
 (深深)地印在心上
七、句子解析
1.花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
是父亲对花生的第一次议论。“爱慕之心”:心中产生喜爱、羡慕的感情。这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的彩样子以及果实生长的位置的比较,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽,但它却具有内在的最可贵之处:朴实无华,默默无闻,不计较名利。其中“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”“矮矮地长在地上”形成了鲜
明的对比,即使是成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确很可贵。不过父亲只提出对桃子、石榴、苹果的客观印象,只是从外表方面将两者做了比较,并没有对其作评价,教学中不要把桃子、石榴、苹果推到另一个极端,作为反面例子来对待。在课文主导内容掌握后,可以允许学生有对事物的多种理解和评价。