2020美术教师年度考核表个人工作总结5篇
精选美术教师年度考核表个人工作总结(一)
时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的
基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促
进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,
我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素莫绮雯
梁小友质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗
付款委托书范本三、经验和教训
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努
力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。
6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能
力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更
注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等
概念时,可联系数学中的相关概念来解释。
四、自身素质
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚
心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进
行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪。
参考美术教师年度考核表个人工作总结(二)
回顾这个年度所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名年轻教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在
工作中发现一些存在的问题。今在此作一番总结,以便择优汰劣,
取长补短以待来年教学水平更上层楼
1、认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作
的目标和任务。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育
方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地
2、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术课学校安
排的课时比较少(一周每班一节)。这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生
都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,
上网寻好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合
起来,为我所用
3、根据学校的工作要求,四月份带领九名学生参加了四川省第
九届中小学艺术人才大赛,并获得了优异的成绩(一等奖八名,三等
奖一名)。上学期并获“宣汉县艺术教育先进个人”称号。下期指导
学生参加达州市,宣汉县科幻画比赛,以学生作品《蜂蜜采集器》
获市一等奖,县三等奖。
4、敬岗爱岗,扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课程标准,掌握教材特点,用好教材。根据学校和学生的实际情况,对美
术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画),作了适
当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意
美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注
张学津 宋佳意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点,注意
循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能
toyota是什么车教学,加强课堂当场的示范指导,运用信息技术多媒体的演示,让
学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,充分利用各种渠道,
加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。美术教学,
培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力
5、本年度一直担任体艺组组长,在全组各教师的共同努力下,我组教学及活动有序的开展,并取得优异的成绩。
作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻和创设更好学习方法和环境空间!
经典的美术教师年度考核表个人工作总结(三)
从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20xx 年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:
一、教育教学工作
韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提
高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰
富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。
在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有
开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送
教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。
二、教育科研工作
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一
个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教
育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,
坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,蔡远航求婚
教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。
2019年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课
题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为
了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅
读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的
培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了的方法,也取得了一些
显着的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市20xx年度课题《开展新教育实验改善小学生读写生活》,获得课题
研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外,我还评
到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。