幼儿园教师节活动方案设计意图
           
为确保活动高质量高水平开展,就常常需要事先准备活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。下面是为大家收集的关于幼儿园教师节活动方案设计意图五篇。希望可以帮助大家。    幼儿园教师节活动方案1
    一、活动目标
    (1)了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护;
    (2)通过游戏增加对老师的认识;
    (3)用语言表达对老师的爱。
    二、活动对象
    中小班幼儿
    三、活动准备
    经验准备：
    幼儿有“六一”国际儿童节的经验;
    材料准备：
    老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活中的照片)。
    四、活动重难点
    重点：知道9月10日是教师节
    难点：用语言表达对老师的爱
    五、活动过程
    1、引导幼儿知道教师节
    师：小朋友们，你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢?
    重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
    2、游戏：猜猜这是谁
    (1)班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁(老师可以在游戏之前统一服装);
    (2)请幼儿摘掉面具验证结果。
    3、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感 幼儿园教师节送什么礼物好
    师：小朋友们，你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等)
    幼儿园教师节活动方案2
    活动目标
    1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。
    2、学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。
    3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
    活动准备
    电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。
    如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
    活动过程
    导入部分
    谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。
    教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
    学习部分
    1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。
    教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
    教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?
    根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。
    教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。
    教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。
    教师出示教师们非常忙碌的照片。
    教师：你们看，老师们这是在干嘛?
    小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非
常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。
    2、介绍教师节，学唱歌曲。
    教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
    (教师节，是老师们的节日。)
    今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!
    教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。
    教师边拍手边念一遍歌词。
    教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?
    教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。
    教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
    教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。
    结束部分
    幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。