幼儿园社会领域教案-《教师节
  活动目标:
  1、知道9月10日是教师节,了解教师节的来历。
  2、了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度,知道他们工作的辛苦。
  3、有尊敬和热爱老师的情感。
  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
  活动准备:
  1、带幼儿参观幼儿园里各部门老师的工作,知道他们工作的辛苦。
  2、幼儿用书人手一册。
  3、提供制作小礼物的材料:彩笔、彩纸、剪刀、胶棒等。
  活动过程:
  1、教师胸戴大红花进入活动室,导入对教师节的认识。
  老师今天为什么要戴上大红花?为什么那么高兴?
  你知道教师节是几月几日吗?老师在幼儿园做些什么呢?
  2、带领幼儿打开幼儿用书,引导幼儿看图说说:图上有谁?老师在做什么?老师是怎样关心我们的?带领幼儿阅读画面上的文字。
  3、引导幼儿回忆参观过的各部门教师的工作情况,鼓励幼儿大胆表述自己的参观见闻。
  我们参观了幼儿园的哪些部门?你看到那里的`老师在做什么?
  你还知道哪些老师,他们为小朋友做些什么事情?他们为小朋友提供了哪些帮助呢?
  4、引导幼儿用自己的行动来表示"怎样爱老师"的心情。
  通过讨论让幼儿按自己的愿意选取材料,分小组进行小制作作为节日的礼物送给老师。
  活动反思:
  设计和组织活动的第一步,是创设谈话情境,引出谈话话题。我在活动的开端,引导幼儿观察画面,感受老师的辛苦。激发幼儿的兴趣,启发幼儿对话题有关经验积极联想,打开思路,做好准备。幼儿园教师节送什么礼物好