人教版六年级语文上册病句修改专项练习
1. 指出下列句子的问题。
(1)勇气又渐渐地回到心里。
(2)班主任改进并提出了建议。
(3)为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。
2. 下列说法错误的一句是(    )
 
A .《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,里面的“我”不能说就是鲁迅。 
B .“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”运用了夸张的修辞手法。 
C .“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。 
D .“在晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声”可以修改为“在晚会上,我看到了精彩的节目,听到了动人的歌声”。
3. 按要求写句子。
(1)注意划线的部分,仿写句子。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报
云朵以它______,作为对______的回报。
(2)爸爸对我说,他在单位加班,参加不了今晚的家长会,叫我给老师解释一下。(改为直述句)
(3)《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。(修改病句)
4. 按要求加工句子。           
(1)我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。(改为“把”字句)
(2)广场上挤满了来自全国各地的许多学生。(修改病句)
(3)小猫满月的时候更可爱。(改成反问句)
5. 按要求写句子。
(1)我的心境变得有声有。(改成反问句)
(2)只要多读多写,日积月累,才能学好语文。(用修改符号在原句上修改病句)
(3)天河很宽,波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。(用关联词合成一句话)
(4)例:骤雨一样,是急促的鼓点。(仿照例句写句子)
______一样,是______。
6. 下列句子中有语病的一项是(    )
 
A .在联合国大厦北花园绿的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。 
B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。 
C .于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。 
D .詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
7. 按要求完成句子练习。
(1)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)
(2)花钟很有趣。
①改为反问句。
②改为感叹句。
(3)用修改符号修改病句。
我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,炯炯有神看起来。它额头上有两个,黄的斑点,显得非常神气。
8. 请按要求完成下面的题目。
(1)请用一组关联词,把下面两个句子连成一句话。
你说得对。我们改正。
(2)“冬奥会上,运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请出句中的两处错误,把正确的句子写在下面的横线上。
(3)仿照画线部分的写法补充句子,写出你对四季的喜爱。
我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天 , 我爱万木葱茏的夏日 , 我爱______,我爱______。
(4)“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子,请从这四君子中任意选取两种,借用诗句描述它们的品性或特点。
(5)某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“净静敬”,请你用这三个字分别组一个词,再用所组的词写一段话,来体现学校的校风。
9. 按要求写句子。 
(1)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
国家专项计划是什么意思
(2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。”(改为第三人称转述)
(3)《中国新歌声》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。(修改病句)
(4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小树;见到芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;______,______。虽是一棵小树,却能抗击风雨;虽是一朵野花,却能装扮春天;______,______。(仿写)
10. 下列句子中,没有语病的一项是(    )
 
A .为了不让桃花心木苗养成不依赖的心,种树人给树苗浇水总是不确定的。 
B .在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。 
C .只要我们为人民的利益坚持好的,改正错的,我们这个队伍才一定会兴旺起来。 
D .春节是北京人一年中最期盼的节日。
11. 按要求写句子。
①雪花在空中飘。(改为拟人句)
②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。(缩句)
③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。(用恰当的关联词连成一句话)
④让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。(改为反问句)
⑤恩科西的身体非常微弱,随时可能死去。(修改病句)
⑥这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。(用划线的词语造句)
12. 句子练习。
①照样子,把两句话合并成一句话。
例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
③牡丹花开了。(改成拟人句)
④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
⑤小鸡破壳而出。(扩句)
⑥淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢?(仿写句子)
13. 按要求写句子。
①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)
②腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来摆好,为过年吃饺子用。(仿写一个类似的连动句)
③妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称)
④洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿写)
⑤天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
14. 用修改符号修改病句。
①这座教学大楼十分破旧,非拆。
②800米长跑比赛中,我第一个最先跑到终点。
③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
④小英和小芳一起去动物园玩,后来她提早回家了。
⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法,排除了故障。
15. 按要求写句子 
(1)只有一个地球。我们要热爱地球,保护地球。(用关联词把句子连起来)______ 
(2)桑娜自言自语地和丈夫讨论西蒙的两个孩子的问题。(修改病句)______ 
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(换一种说法,使句子意思不变)______ 
(4)小明去美国了。我还深深地想念着他。(用关联词连成一句话)______ 
16. 按要求写句子。
(1)伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。(改为“被”字句)
(2)难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?(改为肯定句)
(3)海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。(缩句)
(4)莫泊桑是世界闻名的著名文学家。(修改病句)
17. 按要求写句子
①火神把普罗米修斯押到高加索山上。(改为“被”字句)
②夏天,许多树木都无精打采地低下了头。(仿写拟人句)
③雨来浑身光溜溜的条小泥鳅。(用划线词造句)
④宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。(修改病句)
18. 下列句子中没有语病的一句是(    )
 
A .郝副营长是一位战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。 
B .清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 
C .更奇怪的是,桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。 
D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。
19. 下面选项中没有语病的一句是(    )
 
A .今年,我们的王老师又被评为“市先进班主任”。 
B .秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 
C .通过老师的帮助,使我改正了缺点。 
D .我们通过并讨论了中队计划。
20. 根据要求做题。
①学校要开春季运动会,纷纷报名参加。(修改病句)
②我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
③用关联词语合成一句话。
和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉生活很甜。
④父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为间接引语)
21. 按要求作答。
(1)白天  他攀山越岭  勘测线路  晚上  他就在油灯下绘图  计算  (加标点)
(2)修改病句。(1个病句,1个错词,1个别字)
   美国作家海明威,曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯,而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作,使自己处于一种紧张的状态,迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
(3)“温暖”一词有两个意思:一是暖和,指温度;二是感到舒服,指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
22. 按要求改写句子。
(1)花丛中插着那面热爱的五星红旗。(修改病句)
(2)大窟窿被女娲修补好了。(改为“把”字句)
(3)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。(缩句)
(4)他还没到大泽,就一座大山颓然倒了下来。(用划线字造句)
23. 根据要求完成下列句子练习。
①这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句) ______
②鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句) ______
任凭谁怎么呼唤,它不肯回来。(用横线的词写一句话) ______
④香山的秋天是令人向往的地方。(修改病句) ______
24. 用修改符号修改下面这封信。
敬爱的张老师
    您好!
我们即将就要毕业。在这永别的时候,友谊的可贵我感到了。想想六年来朝夕相处生活在一起的老师和同学们,心中很感动。千言万语化为一句话,感谢母校、感谢老师。祝老师身体建康,一切顺利。
                                             2016年六月16日
                                                学生:马小虎
25. 请用修改符号修改下面的病句。
(1)一支翠鸟飞走了。
(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
(3)我们通过并讨论了中队计划。
(4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。
26. 用修改符号修改病句
    海上日出的景象是伟大的奇观。
27. 下列句子按要求改写错误的一项是(    )
 
A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句:他不愿告诉爸爸。 
B .他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句:他完成了一次又一次的艰苦任务。 
C .这是伟大的奇观。改反问句:这难道不是伟大的奇观吗? 
D .雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。”改间接引语:雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。