八年级上册第四单元第15课  白杨礼赞  分层作业
B国家专项计划是什么意思 专项突破·真题演练
(一)词语运用
【重庆市第一中学学区共同体2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
1. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(  )
A. 老李砌了新房,见乡亲来贺喜,络绎不绝地迎上去。
B. 他以摧枯拉朽的气势,直落三局,赢得比赛的胜利。
C. 这篇散文的确是当年的妙手偶得,构思精巧,不愧是大手笔!
D. 父亲刚失业,奶奶又从楼上摔下来,双重打击,真是祸不单行
【答案】A
【解析】
【详解】A.络绎不绝,形容行人车马来来往往,接连不断。使用对象有误;
B.摧枯拉朽,指将已枯朽之事物加以摧毁,比喻摧毁虚弱势力极为容易。使用恰当;
C.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。使用恰当;
D.祸不单行:指不幸的事接二连三地发生。使用恰当;
故选A
【四川省南充市2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
2. 下列加点成语使用正确的一项是(  )
A. 王明棋艺精湛,从没有人教过他,完全是白手起家
B. 疫情肆虐,但仍有商家费尽心思,任劳任怨,只为钻空子,以求一夜暴富。
C. “川北王皮影”造型生动,惟妙惟肖,2008年被成功列入国家级非物质文化遗产。
D. 南充建设成渝第二城,争创全省经済副中心的消息一出,立刻被市民们传得满城风雨
【答案】C
【解析】
【详解】A.白手起家:没有任何经济实力支持,靠着双手进行创业,最后获得成功的果实。不能用于技艺,对象错误;
B.任劳任怨:不怕吃苦,也不怕招怨。褒义词,不能用于贬义的语境,感情彩错误;
C.惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真,生动形象。使用正确;
D.满城风雨:后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。含贬义,感情彩错误。
故选C
【山东省东营市广饶县(五四制)2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
3. 下列句子中加下划线成语使用不恰当的一项是(  )
A. 特朗普的傲慢自大妇孺皆知,他在访英期间,多次违反英国王室礼仪且毫不尊重年过90的英国女土,與论一片哗然。
B. 平武虎牙山是一处静静地散发着魅力的秘境,其悬挂于陡崖峭石之间,形状各异、晶莹剔透的冬日冰瀑令人叹为观止
C. 信息技术给人们带来便利的同时,也让犯罪分子有了可乘之机,他们为富不仁的手段已威胁到人们的财产安全。
D. 为重启CBA赛事,从制定疫情防控计划,到修订赛制规则,再到疏导球员心理,姚明均亲力亲为,真可谓殚精竭虑
【答案】C
【解析】
【详解】A.妇孺皆知:意思就是妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。使用恰当;
B.叹为观止:形容所见到的事物好到了极点。使用恰当;
C.为富不仁:意思是剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。不能形容“手段”;
D.殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。使用恰当;
故选C
【山东省德州市德城区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
4. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是(  )
A. 中国运动员陈梦在国际乒联女子世界杯决赛中以摧枯拉朽之势击败对手,拿到生涯首个世界“三大赛”单打冠军。
B. 这位女歌手有着天籁般的歌喉,声音入木三分,赢得了观众们经久不息的掌声。
C. 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D. 在别人危难的时候,我们应挺身而出,热情帮助,而不能隔岸观火,无动于衷
【答案】B
【解析】
【详解】A.摧枯拉朽:摧毁枯草朽木,形容气势盛大,对方不堪一击,符合语境;
B.入木三分:意思是形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻,使用对象错误;
C.开卷有益:打开书本看一看,就会有收益,符合语境;
D.无动于衷:心里一点不受感动,一点也不动心,符合语境;
故选B。
【四川省成都东部新区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
5. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是(  )
A. 在校运会的长跑比赛中,他虽已累得筋疲力尽,但还是坚持跑到了终点。
B. 这部小说凝聚了作者毕生心血,构思巧妙,故事情节抑扬顿挫,引人入胜。
C. 近来,总会有些不愿向任何人提起的思念与牵挂,在他心底的隐秘处潜滋暗长
D. 元宵节,看庙会、赏花灯的人们,熙熙攘攘,摩肩接踵,将青羊宫各个角落几近塞满。
【答案】B
【解析】
【详解】A.筋疲力尽:形容非常疲乏,一点力气也没有了。使用恰当;
B.抑扬顿挫:指声音的大小起伏和停顿转折。不能用于形容情节,使用错误;
C.潜滋暗长:意思是暗暗地不知不觉地生长。使用恰当;
D.摩肩接踵:意思是肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤,使用恰当;
故选B
(二)综合性学习
【湖南长沙长郡教育集团2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
1. 综合性学习
网络改变生活。生活中,网络给我们的生活带来了巨大的便利,我们可以利用网络点餐、购物,可以利用网络挂号就医,也可以利用网络查询我们想要的各种知识,帮助解决学习中的困难。
在学校科技节活动中,八年级11班开展了“漫谈我们的互联网时代”综合性学习活动,请你参加活动,并完成下面的任务。
(1)设计活动
请你为本次社会实践活动设计两个恰当的活动:
活动一:__________________________________
活动二:__________________________________
(2)解读网络新词
随着互联网时代的到来,网络词语也随之兴起,如“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”“喜大普奔”等。
请从上述词语中挑选其中一个,用“非网络语言”表述它的意思,并从表达效果的角度谈谈这个词能够流行的原因。
词语及解释:_______________________________
流行的原因:_______________________________
【答案】    (1). 活动一:举行互联网网络安全知识讲座    (2). 活动二:开展“拥抱网络,健康成长”手抄报比赛    (3). (2)词语及解释:①“点赞”,表示“赞同”“喜爱”。②“吐槽”,是指发表不满的言论或意见。③“抢沙发”,在社交论坛上,某人发帖,第一个回帖的称secondfloor,简称sf,即沙发。“抢沙发”即争第一个回帖。④“萌萌哒”,有“太可爱了”的含义,是特别萌的可爱用法。⑤“3Q”,谢谢的意思。⑥“喜大普奔”,指的是喜出望外、大快人心、普天同庆、奔走相告的缩略形式,表示一件让大家欢乐的事情,大家要分享出去,相
互告知,共同庆祝。    (4). 流行的原因:表达简洁、生动形象、幽默好玩等。
【解析】
【详解】(1本题考查学生设计活动形式的能力。首先应明确活动的主题和目的,然后选择切合实际的活动形式。活动形式要能够体现活动的主题或内容。常见的活动形式有:上网查资料、调查采访、开展主题班会、书法比赛、名家讲座、猜灯谜、辩论会、诗歌朗诵会、办手抄报等。结合材料,本题答案示例:举行互联网为主题的朗诵比赛;举行网络技术讲座等。
(2)此题考查对网络热门词语的理解。从上述词语中挑选其中一个,用“非网络语言”表述它的意思,理由充分合理即可。要求词语能符合时代价值、语言价值和社会价值,理由能在理由中明确词义,语言通顺。如:点赞:表示“赞同”“喜爱”。这个词语表明了人们对正能量事件的赞扬态度,弘扬了社会的优良风气。“吐槽”一词,是指从对方的语言或行为中到一个漏洞或关键词作为切入点,发出带有调侃意味的感慨或疑问。抢沙发:第一个发帖的,称楼主也就是first floor,简称lz;第一个回帖的称second floor,简称sf,即沙发。“抢沙发”就是在网络论坛上争抢第一个回帖,也用于第一个回应他人的问题。“3Q”就是“thanky
ou”的谐音,语言幽默简洁,用于表示感谢。“喜大普奔”是“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式,多用于一件让大家快乐的事情上,表达心情极好的感情。
流行原因:因为它来自生活,新颖、时尚。写作时适当使用,使文章显得有生活气息和时代感;同学之间交流时,用网络用语简洁、显得更亲切,更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。
【江苏省常州市溧阳市2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
2. 阅读以下几则材料,探究让老年人更好地融入互联网时代的良策。
材料一:
中国互联网络信息中心的调查显示,截至2020年6月,我国仍有1.5亿多老年人没能及时搭上信息化快车“这些东西我不懂,也不想学、人老了,记不了这么多事了,能记得自己吃喝就不错了。”来自深圳的李爷爷总是对学习新技能持抗拒态度。近日,江西赣州61岁的黄女士被短视频平台的“假靳东”欺骗感情而离家出走的新闻让网友唏嘘不已。在各种“震惊体”和养生类文章面前,老年人往往成为谣言传播的“易感人”。由于年轻人工作忙,与老
年人的沟通交流较少,精神世界的空虚使得他们喜欢转发信息以吸引关注、创造谈资。
材料二:
一些APP丰富了老年人的生活,但记者采访中发现,一些APP的使用却让老年人犯晕,有的软件操作复杂,有的需要自行设定,等等。不过,今年国庆假期期间,一张拍摄于江苏无锡火车站的照片在网络上刷屏,并收获了近20万点赞量。照片上,除了需要出示健康码的正常通道,无锡火车站还为使用老年机、没有手机、不会中请健康码的旅客开通了一个“无健康码通道”。对于没有智能手机的旅客,该通道的志愿者会问其手机号,查询他们的14天行动轨迹,确认没问题后再向其发放纸质通行证。
【答案】①老人自己要勇于接受和学习新生事物,提高应对数字化生活的信心。②年轻子女积极耐心帮助老人使用网络,帮助辨别网络谣言与陷阱。③互联网平台上多些专属老年人用的、简单又实用的APP,考虑老年人实际感受。④要给中老年人提供多元选择和替代方案,解决老年人在智能技术方面的困难。
【解析】
【详解】本题考查材料分析探究能力。①由材料一“来自深圳的李爷爷总是对学习新技能持抗拒态度”可知,老年人应该改变观念,勇于接收和学习新事物;②由材料一“由于年轻人工作忙,与老年人的沟通交流较少,精神世界的空虚使得他们喜欢转发信息以吸引关注、创造谈资”可知,子女应该多和老人交流,积极耐心帮助使用网络,帮助他们辨别网络谣言与陷阱;③由材料二“一些APP的使用却让老年人犯晕,有的软件操作复杂,有的需要自行设定”可知,互联网平台上应考虑老年人实际感受和接受能力,多些专属老年人用的、简单又实用的APP;④由材料二“无锡火车站还为使用老年机、没有手机、不会中请健康码的旅客开通了一个‘无健康码通道’”可知,各行业和政府部门要给中老年人提供多元选择和替代方案,解决老年人在智能技术方面的困难。
【安徽省阜阳市颍州区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题】
3. 八年级(1)班开展“我们的互联网时代”综合实践活动,有一些问题,请你参与解决。
(1)班级准备于12月10日下午第二节课后在本班教室举行“互联网与语文学习”交流会,李想同学因病不能参加,他给班主任王老师写了一张请假条。