2023-2024学年广东省茂名市部分学校九年级上学期期末训练化学试题
1. 美好的生活需要我们共同创造。生活中的下列做法不涉及化学变化的是
A．用鸡蛋和卤料煮茶叶蛋
B．湿衣服晾晒在日光下变干
C．用小苏打发酵面粉蒸馒头
D．点燃天然气烧水、做饭
2. 下列操作中正确的是
A．连接仪器
B．检查气密性
C．取用石灰石
D．CO 2 检验
3. 日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、 “加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、铁指的是
A．分子
B．原子
C．单质
D．元素
4. 我们的生活离不开水，下列有关水的认识正确的是
A．水分子由氢分子和氧原子构成
B．用煮沸的方法可降低水的硬度
C．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源
D．我国的人均水量居世界第一
5. 下列实验现象描述正确的是
A．磷在空气中燃烧，产生大量的烟雾
B．电解水的实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C．将CO 2 气体通入紫石蕊溶液，溶液变蓝
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑的固体
6. 已知A、B两种元素可形成AB2型化合物，它们的原子核电荷数可能是（ ）
A．3和9
B．11和17
C．5和8
D．12和17
7. 下列说法中，正确的是
A．工厂锅炉用煤常加工成粉末状，目的是减少煤的浪费，节约能源
B．镁条在氧气中燃烧需要点燃，所以是一个吸收热量的反应
C．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
D．石油是一种化工产品
8. 在地球大气中，因CO2含量的增加引起温室效应。大气中CO2含量的增加主要原因是
A．含碳燃料的燃烧
B．石灰石的分解
C．植物的光合作用
D．人口增长呼出的CO 2
9. 归纳与推理是学习化学的重要方法。下列归纳与推理正确的是
A．化合物是含有不同种元素的纯净物，含有不同种元素的纯净物一定是化合物
B．同种元素的粒子有相同的质子数，具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
D．二氧化碳能使燃烧的木条熄灭，能使燃烧的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
10. 下列生活中的做法正确的是
A．城区道路上的铁栅栏日晒雨淋，要涂上油漆防锈
B．铝炊具使用后表面变暗，用钢丝球擦亮并擦干存放
C．用干粉灭火器灭火时，人站在下风口
D．炒菜时锅里的食用油着火了，立即泼水灭火
11. 分类是学习化学的方法之一。下列物质分类错误的是
A．水银：金属单质
B．纯碱：碱
C．空气：混合物
D．干冰：氧化物
12. 油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后所产生的微量的(化学式C3H4O）等有毒物质,会损害人体健康。下列有关的说法不正确的是（  ）
A．分子是由碳、氢、氧三种元素组成
B．中碳、氢、氧的原子个数比为3:4:1
C．的相对分子质量是56
D．不是有机高分子化合物
13. 下列化学用语与含义不相符的是
A．2个氧原子：2O
B．氧化镁（OMg）
C．SO 3 ：1个三氧化硫分子
D． ：铁元素的化合价是+3价
14. 下图中参加反应的甲、乙分子和生成的丙分子的个数比为
A．5 : 1 : 2
B．2 : 1 : 2
C．3 : 1 : 2
D．1 : 1 : 2
15. 苹果醋因含有一定量的醋酸而具有酸的化学性质。下列物质不能与醋酸反应的是
A．大理石
B．铜锌合金
C．铜制品
D．石蕊
16. 空气的成分中体积分数最大的是______；天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为______；地壳中含量最多的元素的原子结构示意图为______。
17. 下图是表示气体微粒的示意图，“●”和“○”分别表示不同的原子。
(1)其中属于混合物的是（填序号，下同）______，属于纯净物的是______，纯净物中直接由原子构成的是______。
(2)由图③所表示物质可通过化学变化转化为图②所表示物质，该变化是本单元课本上介绍的一个变化，其化学方程式为______。
18. 如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器，某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。
试回答下列问题：
(1)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)，在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①写出图中带有标号仪器的名称：a_______ b_______。
②所选仪器的连接顺序为_______→_______→_______(从左到右填写仪器序号字母)。
③上述方法制备氧气的化学反应方程式为_______，其化学反应类型为_______(选填“分解”、“化合”、“复分解”之一)反应。
(2)若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备二氯化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器。
①将药品加入装置前，应先进行的操作是_______。
②上述制取二氧化碳的化学反应方程式为_______。
③用装置C收集二氧化碳气体时，检验二氧化碳已收满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶____(选填“瓶口”或“瓶内”)，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满。
④检验二氧化碳用澄清石灰水，发生的化学反应方程式为_______。
19. 屠呦呦因为发现疟疾的药物青蒿素（C15H22O5）获得了诺贝尔奖，也获得了国家最高科学技术奖。某研究小组的同学学习了屠呦呦的事迹后，对验证青蒿素的组成产生了浓厚兴趣。
【提出问题】如何通过实验验证青蒿素的组成元素？
【查阅资料】（1）青蒿素具有可燃性；
（2）含碳元素的物质完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳；
（3）白的无水硫酸铜遇水变蓝；
（4）二氧化碳和澄清石灰水、NaOH溶液都能反应；
（5）检验二氧化碳用澄清石灰水，除去大量二氧化碳用氢氧化钠溶液。
小组同学认为检验物质的组成元素的关键是让其反应，在老师指导下建构了“物质组成推断”类问题的思维模型：
【任务一】根据信息，同学们设计图1方案燃烧青蒿素并收集产物（实验中产物均为气体）。
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为了将玻璃管中的空气排净，在点燃酒精灯加热前要先通入氧气一段时间。将带火星的木条放在装置右边的导管口，观察到的现象是________。
【任务二】检验燃烧产物成分，验证青蒿素的组成元素。
【猜想与假设】同学们对青蒿素燃烧产生的气体作出猜想：
小林：CO2、H2O；小江：CO、H2O；