知识
《野望》
1.作者简介。
王绩(约589-644),字无功,绛州龙门(今山西河津)人,唐代诗人。尝居东皋(gao),号东皋子。原有集,已散失,后人集有《东皋子集》。
2.背景透视。
本诗选自《王绩诗注》(上海古籍出版社1981年版)。诗人于隋大业年问举孝悌廉洁及第,除秘书正字、扬州六合县丞。简傲嗜酒,屡被弹劾。时天下已乱,遂托病还乡,其后浪迹中原、吴越间。唐初,曾待诏门下省,任大乐丞。后弃官归田,躬耕东皋。这首诗作于唐初,诗中流露出诗人避世退隐的意愿。
3.文本主题
这首五言律诗通过描写山野秋景,在萧瑟恬静的景氛围中,流露出诗人孤独抑郁的心绪,抒发了惆怅、孤寂的情怀。
《黄鹤楼》
4.作者简介。
崔颢(704-754),汴州(今河南开封)人,唐代:诗人。《全唐诗》中收录了他42首诗。著有《崔颢诗集》。
5.背景透视。
本诗选自《全唐诗》卷一三〇(上海古籍出版社1986年版)。这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景生情,诗兴大作,写下此诗。
6.文本主题
律诗通过诗人在仕途失意之际游览,黄鹤楼的所见所感,抒发了吊古伤今之感,抒写了游子的乡愁。山野资料
《使至塞上》
7.作者简介。
王维( 701-761),字摩诘,太原祁(今山西祁县)人,后迁蒲(今山西永济),故又称蒲人。一生写了大量的山水田园诗,苏轼称赞他“诗中有画”“画中有诗”。与孟浩然齐名,并称为“王孟”。著有《王右丞集》。名作有《鸟鸣涧》,》《从军行》《观猎》《使至塞上》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》等。
8.背景透视。
本诗选自《王维集校注》卷二(中华书局1997年版)。开元二十五年(737),王维以监察御史的身份出使凉州,当时河西节度副使崔希逸战胜吐蕃,王维奉命出塞宣慰,察访军情。这实际上是将王维排挤出朝廷。诗人单车问边,虽有孤寂之感,但更多的是凌云之气。此诗作于赴边途中,写出塞时沿途所见之景。
9.文本主题
这首律诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程,以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞访问的情况,表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。
10.写出正确汉字和读音。
东皋(  )        徙倚(  )        落晖(  )        驱dú(  )        采wēi(  )
征蓬(          萧关(          候骑(          燕然(          yàn 
  )护
参考答案
10gāo  xǐ yǐ  huī    péng  xiāo  jì  yān   
重点
1.《野望》第一、二句描绘了怎样的画面?
描绘了一幅满天秋(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。
2.《野望》颔联和颈联运用何种手法,描绘了怎样一幅景象?
四句写薄暮中所见景物。举目四望,到处是一片秋,山川笼罩在夕阳的余晖中,越发显得萧瑟。静谧的背景之上,牧人驱犊归家,猎人满载而回,似乎兴致盎然。牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。
3.请从“景”与“情”关系的角度,赏析《野望》的颔联。
诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。
4.《野望》这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。
5.结合《野望》全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得“长歌怀采薇”,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。
6.《黄鹤楼》诗中最能概括作者感情的是哪一个字?
“愁”字。
7.诗人写了黄鹤楼前怎样的美景?用自己的话说一说。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。艳阳高照,澄空流碧,树绿草茂,好一派山河美景。
8.《黄鹤楼》的五、六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却写清冷的思乡之情,运用了什么手法?传达了诗人怎样的情感?
反衬手法,传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。
9.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?《使至塞上》中的“征蓬”表达了诗人什么感情?
“蓬草”随风飞转,古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感觉,他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。
10.说说《使至塞上》首联的含义,蕴含作者怎样的感情?
自己过了居延,就像“征蓬”一样,飞出了汉家的边塞,又像北归的大雁一样飞人胡天的上空。蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁。
11.赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”一句。
在这纯然一、荒凉无边的沙漠上,那烽火台燃起的一股浓烟,既显得孤单,又格外醒目, “直”字,使景物一下变得挺拔坚韧,刚直有力。
12.“萧关逢候骑,都护在燕然”这里“在燕然”是不是说都护真的在燕然山呢?
这是引用典故,汉朝的窦宪在燕然山打仗胜利后在石碑上刻上自己的名字。
基础训练
1.下列诗句中加点字注音有误的一项是(  )
A.东皋薄暮望,徙(xǐ)倚欲何依。
B.牧人驱犊(dú)返,猎马带禽归。
C.晴川历历汉阳树,芳草萋(qī)萋鹦鹉洲。
D.萧关逢候骑(qí),都护在燕然。
2.下列诗句书写无误的一项是(  )
A.树树皆秋,山山唯落辉。
B.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
C.征蓬出汉塞,归燕入胡天。
D.最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
3.下列诗句中加点词语解释有误的一项是(  )
A.东皋薄暮望,徙倚欲何依。(徙倚:徘徊。)
B.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(萋萋:荒凉的样子。)
C.仍怜故乡水,万里送行舟。(怜:喜爱。)
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(没:盖住,埋住。)
4.下列句子停顿有误的一项是( 
A.相顾//相识
B.烟波/江上/使人愁
C.最爱/湖东行/不足
D.月下//天镜
5.下列对《野望》这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )
A.首联借陶渊登东皋以舒啸的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。
B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
C.额联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。
D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。
6.对《使至塞上》一诗分析错误的一项是( 
A.一、二两句采用记叙的表达方式,交代了诗人的路程去向。
B.诗人”“自比,说自己像随风而去的蓬草一样初临汉塞,像振翅北飞的归雁一样进入胡天,表现了诗人内心的激动和雄心。
C.五、六两句展现了大漠的辽阔与奇特壮丽的景,把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。
D.整首诗叙事与抒情结合,而作者的情感却在事件和景物中表现得酣畅淋漓,使得事、景、情融为一体。
7.填空。
1)《野望》的作者_________________代诗人。
2)《黄鹤楼》的作者_________________代诗人。
3)《使至塞上》的作者__________,字______。唐代著名_________________。宋代苏轼曾赞道:“味摩诘之诗,_________;观摩诘之画,___________。”
能力测试
(一)阅读下面一首诗,完成小题。
黄鹤楼
 
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
1.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面?
2.请简要分析诗人表达的思想感情?
(二)阅读下面一首诗,完成小题。
使至塞上
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
1.请从炼字角度,赏析颈联中的“直”和“圆”两个字。
2.请分析诗歌颔联运用的修辞手法和表达的思想感情。
(三)阅读下面的诗歌,完成后面的小题。
送沈子福归江东
(唐)王维
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春,江南江北送君归。
【注】罟(古)师:渔人,这里借指船夫。
1.分析第一杨柳渡头行客稀所写意象及各自的作用。
2.第三、四句历来备受赞赏,试分析其表现手法和表达的情感。