五年级冀教版语文下册文言文阅读理解校外培训专项题
班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________
1. 课内阅读。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)给下列加点字注音。
清平乐( ) 翁媪( )
亡赖( ) 剥莲蓬( )
(2)这首词的作者是________(朝代)________。
(3)这首词描写了一个________口之家的农村生活。他们的家境比较________,从_____
___就可以看出。
(4)词人以简练的笔触勾画出一幅优美的__________________,描绘出一家人各具情态的________,借此表现________之美和________之趣。
2. 快乐阅读(阅读文言文,回答问题)。
叶公好龙
叶公子高好( )龙,钩以写龙,凿( )以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥( )头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
[1]在括号里给带横线的字注音。
[2]解释题目的意思___________________________________
[3]翻译下列句子。
(1)钩以写龙,凿以写龙。
___________________________________
(2)于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。
___________________________________
[4]这则寓言讽刺了什么?
___________________________________
[5]写出你喜欢的三个寓言故事的题目。
___________________________________
3. 小古文阅读。
锯竿入城
鲁①有执②长竿入城门者,初竖执之,不可入。横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父③至,曰:“吾非圣人④,但⑤见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。世之愚⑥者,
莫之及也。
(注释)①鲁:鲁国。②执:手拿着。③老父:对老年男子的尊称。④圣人:才智超人的人。⑤但:只是。⑥愚:愚蠢。
[1]理解词句的意思。
(1)“初竖执之”中“初”的含义是________。
(2)写出画波浪线的句子的意思:________________________
[2]文中老父的话要读出怎样的语气呢?请选择正确答案。( )
A.疑惑,询问。 B.嘲笑,反问。 C.自作聪明,反问。
[3]判断正误。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)这个故事告诉我们遇到任何事都要学会变通,要灵活,不要片面与固执。 (_____)
(2)文中的“老父”助人为乐,但是却给那人出了一个馊主意。 (______)
(3)“世之愚者,莫之及也”的意思是世上没有比这更愚蠢的人了。(______)
[4]读完古文,你想对这个“执长竿者”说些什么?
_______________________________
4. 阅读短文,完成练习。
杨氏之子(节选)
梁国杨氏(sì shì)子九岁,甚(shèn shèng)聪惠。孔君平诣(zhǐ yì)其父,父不在,乃呼儿出。为(wéi wèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(qín qíng)。”
[1]用“√”画出加点字的正确读音。
[2]先解释下面语句中加点的字,然后再翻译句子。
(1)孔君平诣其父,乃呼儿出。
____________________________
(2)孔指以示儿曰:“此是君家果。”
______________________________
(3)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
_______________________________
[3]“孔指以示儿曰:‘此是君家果。’儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。”这对话精妙极了,妙在何处?
________________________________________________________
[4]填空:“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话起到_____________作用。
[5]你认为杨氏之子是一个怎样的小孩?
_____________________________________
5. 文言文阅读。
古人谈读书
敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。
——《论语》
余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——(宋)朱熹
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成
之事。此三者,缺一不可。
——(清)曾国藩
[1]加点字注音。
不耻下问(____) 诲人不倦(____) 岂(_____) 默而识之(_____)
[2]解释下列字词意思。
士人:______________ 下流:______________ 厌:______________
耻:______________ 知:______________ 识:_______________
[3]说说你对这句话的理解。
敏而好学,不耻下问。
___________________________________
心既到矣,眼口岂不到乎?
___________________________________
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
___________________________________
[4]谈谈你对读书的看法。
___________________________________
6. 阅读短文,完成练习。
滥(làn)竽(yú)充数
齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪(lǐn)食(sì)以数百人。
宣王死,愍(mǐn)王立,好一一听之,处士逃。
(选自《韩非子》)
注释:①滥竽:不会吹竽。竽,一种古代乐器。
②处士:古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士。
③说:通“悦”,喜欢。
④廪食以数百人:拿数百人的口粮来供养他们。廪,粮仓。食,供养。
⑤愍王:齐国国君,宣王的儿子。
[1]下列语句翻译是否正确,正确打“√”,错误打“×”。
(1)齐宣王使人吹竽,必三百人:齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。(______)
(2)宣王说之:宣王对南郭处士说。(______)
[2]宣王时,南郭处士能为王吹竽的原因是_____,愍王时,南郭处士逃走的原因是________。(请用原文回答)
[3]“滥竽充数”本来的意思是____________,现在我们常用这个成语来讽刺那些______
______的人。
7. 课内阅读。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,( ),钟子期曰:“善哉,峨峨兮( )!” ( ),钟子期曰:“善哉,洋洋兮( )!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
[1]按原文填空。
[2]这篇文章的题目是《_____________》。文中的俞伯牙和钟子期相传为(_________)时代人。根据他们的传说,明代小说家冯梦龙创作了《_____________》,收在了《_____________》中。成语“高山流水”也出自这个传说,比喻(____________)。
赵普文言文[3]写出句子的意思:
伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
_________________________________________
从这句话中我们可以体会到伯牙当时的心情(____________)。(用一个成语概括)
[4]请写出一句自己积累的关于友情的古诗句。
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8. 文言文阅读。
钟毓兄弟小时,值①父昼寝②,因共偷服药酒。其父时觉,且托寐③以观之。毓拜而后饮,会④饮而不拜。既而⑤问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼⑥,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”
(注释)①值:碰上。②昼寝:白天睡觉。③托寐:装睡。④会:指钟会。⑤既而:过了一会儿。⑥成礼:完成礼仪。
[1]用学过的方法读懂故事,再判断下列说法。
(1)故事中的“兄弟”指的是钟毓和钟会。(______)
(2)故事中的兄弟二人都偷偷喝了酒。(______)
(3)根据文言文的用词规律,“因共偷服药洒”中的“因”可以扩为“因为”来理解。(______)
(4)联系上下文,“既而问毓何以拜”这句话前面省略了问话人“父亲”。(______)
(5)兄弟二人的做法,肯定有一个人是对的,有一个人是错的。(______)
[2]联系上下文,说说加点字的意思。
其父时觉:_________________________________________________
且托寐以观之:_____________________________________________
9. 阅读实践。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔①,思而不学则殆②。”
子曰:“三人行,必有我师焉。”
(注释)①罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。②殆:疑惑。
[1]“故”字在词典中的解释有:①故意,有意;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的。“温故而知新”中的“故”应选第______种意思。
[2]写出下列句子的意思。
(1)温故而知新。
___________________________________
(2)学而不思则罔。
___________________________________
[3]对“三人行,必有我师焉”这句话的理解不正确的是( )
A.三个人一起走路,每个人都有值得我学习的地方。
B.多人同行,其中必定有值得我学习的人在。
C.这句话告诉我们要多看到别人的长处,多向他人虚心学习。
10. 课内阅读。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲(yù yì)也。二者不可得兼 (jiān qiān),__________。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,__________。
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