五年级语文上册文言文阅读理解试卷部编版
班级：_____________  姓名：_____________
1. 小古文阅读。
赵普文言文
锯竿入城
鲁①有执②长竿入城门者，初竖执之，不可入。横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父③至，曰：“吾非圣人④，但⑤见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。世之愚⑥者，莫之及也。
（注释）①鲁：鲁国。②执：手拿着。③老父：对老年男子的尊称。④圣人：才智超人的人。⑤但：只是。⑥愚：愚蠢。
［1］理解词句的意思。
（1）“初竖执之”中“初”的含义是________。
（2）写出画波浪线的句子的意思：________________________
［2］文中老父的话要读出怎样的语气呢？请选择正确答案。（  ）
A.疑惑，询问。 B.嘲笑，反问。 C.自作聪明，反问。
［3］判断正误。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
（1）这个故事告诉我们遇到任何事都要学会变通，要灵活，不要片面与固执。  （_____）
（2）文中的“老父”助人为乐，但是却给那人出了一个馊主意。 （______）
（3）“世之愚者，莫之及也”的意思是世上没有比这更愚蠢的人了。（______）
［4］读完古文，你想对这个“执长竿者”说些什么？
_______________________________
2. 阅读《学弈①》一文，回答下列各题。
弈秋②，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，
一心以为有鸿鹄③将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。
［注释］
①弈：下棋。
②弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
③鸿鹄：天鹅
［1］下列句中加点词解释不正确的一项（ ）
A．使弈秋诲二人弈：教诲
B．惟弈秋之为听：只
C．思援弓缴而射之：援助
D．虽与之俱学：一起
［2］翻译：为是其智弗若与？吾曰：非然也。
___________________________________
［3］本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？
_______________________________________________________
3. 文言文阅读。
梁国杨氏子九岁，甚聪（慧 惠）。孔君平（诣 指）其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“________。”儿应声答曰：“_______________。”
［1］在上面的“________”上把这篇短文补充完整。
［2］文中括号里的汉字哪个合适，在原文中用√标出来。
［3］用自己的话说说下面词语的意思。
乃：__________ 
示：__________
［4］文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句？请抄写下来。
____________________________________________________
4. 课外阅读。
执竿入城①
鲁②有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出③。俄④有老父⑤至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截⑥而入？”遂⑦依而截之，乃入城。
注释：①《执竿入城》选自《笑林》，②鲁：鲁国，在今山东省南部一带。③计无所出：指想不出办法。计：办法。④俄：不久，一会儿。⑤老父：老人。父，古代对老年男子的尊称。⑥中截：从中间截断。⑦遂：于是，就。
［1］联系上下文，解释加点字的意思。
鲁有执长竿入城门者   _________________
亦不可入   _________________
遂依而截之   _________________
［2］这个故事告诉我们：_____________________
5. 阅读理解。
猿母中箭
僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。（《墨客挥犀·三》）
[注释]①弋人：射鸟的人。即下文的“射者”。
［1］解释加点的词语：
付子已   （_________）
［2］用现代汉语解释文中的画线句。
射者折矢弃弓，誓不复射。
___________________________________
［3］用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？
_________________________________
［4］读了这则故事，你有什么体会？ 
___________________________________
6. 快乐阅读。阅读短文，回答问题。
陶 侃 励 志
司马光
陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔（kuí）召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪皆难之，侃乃请行，众咸服其义。
迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓(pì)于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。
（译文）陶侃字士行，本来是鄱城人。迁家到庐江的寻阳。陶侃很早成了孤儿，家境贫穷，后来当了县吏。庐江太守张夔征召他做督邮，因为有才能有名声，升为主簿。 一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是请命前去，众人都被他的道义所折服。
陶侃后升为武昌太守，又升调广州刺史。陶侃在州府无政事时，总是早上将百块砖搬到书房外，晚上再运到书房内。别人问他原因，他回答说：“我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。”他励志勤勉努力，都是像这类的事情。
［1］写出下列词语中“故”的意思。
①人问其故(    )　②过故人庄(  　)  ③温故而知新(  )
［2］“时正寒雪，诸纲纪皆难之”一句让你想起哪些描写冬天的成语或诗句？
________________________________________________
________________________________________________
［3］人们都说陶侃是个重道义的人。你知道其中的原因吗？再用两个成语夸夸他。
________________________________________________
________________________________________________
［4］陶侃运砖的目的是什么？文中怎么说？
________________________________________________
________________________________________________
［5］判断下列对原文的叙述和分析，在正确的说法后打“√”
①陶侃为官后，能勇于助人而不畏艰难。(  )
②陶侃任几个州的都督，好逸恶劳，臭名远扬。(  )
③陶侃励志勤勉努力，升调广州刺史也不意外。(  )
7. 课外阅读。
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上的一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是：
1.结合上下文，解释下列词语。
别致：_______________________
恳切：_______________________ 
2.齐白石欣赏《梅鸡图》是因为。
3.“这画太有味道了”中的“味道”的意思是 （  ）
A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味
C.画的意境 D.意思
4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑（ ）
A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画？
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
5.从文中可以看出齐白石是一个怎样的人？
___________________________________
8. 阅读与理解。
滥竽充数①
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说②之，廪食③以数百人。宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士逃。
注释：①滥：失实的，假的。竽：一种古代乐器，即大笙。
②说：通“悦”，对……感到高兴。
③廪（lǐn）：粮食。食（sì）：供养。
［1］齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽，所不同的是，齐宣王喜欢____，湣王喜欢_____________。南郭处士后来逃走，是因为_______ 。读了这个故事，我懂得了___________。
［2］像“滥竽充数”这样的寓言故事还有：____________、____________。
9. 课外文言文阅读。
酒以成礼①
钟毓②兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会③饮而不拜。既而④，问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以⑤不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
（注释）①本文节选自《世说新语》，题目为编者自拟。②钟毓（yù）：字稚叔，三国时期魏国太傅钟繇之子，司徒钟会之兄。③会：钟会，字士季。三国后期曹魏重要谋臣和书法家。④既而：一会儿，不久。⑤何以：即“以何”，为什么。
［1］解释文中加点的字。
（1）寝：___  （2）因：___  （3）时：____
［2］下面句子翻译不准确的一项是（  ）
A.且托寐以观之。译文：父亲姑且假装睡着来看他们（做什么）。
B.既而，问毓何以拜。译文：既然问钟毓为什么要行礼。
C.酒以成礼，不敢不拜。译文：酒是用来完成礼仪的，不敢不行礼。