本文由xatyxlx1贡献
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。
一、培养目标与具体要求 培养目标: 培养目标:培养 21 世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的基础心理学专业人才。具有
坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,能在各级学校、科研以及相关的其他部门从事心理学教学 工作、科学研究、学校心理咨询与辅导的专门人才。
具体要求: 具体要求:
1. 热爱祖国,拥护党的领导,掌握马克思主义、思想和理论的基本理论以及三个代表主 要思想,热爱心理学事业,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2. 了解心理学的前沿知识、应用前景和最新发展动态,具有较宽厚的文化修养、科学的思维方式和创 新精神,具有良好的从事心理学的科学研究的基本能力。 3. 掌握扎实的心理学基本知识、相关的教育学知识和良好的课题教学技术,能胜任各级学校的心理学 教学和心理辅导工作。 4.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和各种心理学研究方法, 掌握相关的统计、测量方法,具有一定的实验研究、问卷设计
、数据处理和整理、分析实验结果能力及较 强的论文撰写能力。 5.掌握一种外国语,通过双语课程教学,提高专业英语水平,能阅读本专业的外文书刊,借助外语从 事心理学的科研工作以及参与学术交流的能力。 6. 外语、计算机、体育、语言文字能力达到学校规定的标准。 7.有健康的体魄、良好的心理素质和教学、科研素养。
二、学期与学制 学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期。 学制:标准学制 4 年,学习期限为 3—6 年 三、毕业学分与授予学位 毕业学分:171.5 学分 授予学位:理学学士 四、专业核心课程 普通心理学、高等数学、神经科学导论、实验心理学、心理统计学、心理测 量学、心理学史、教育心理学、发展心理学、心理学教学法、学校心理辅导、中 小学生心理学 五、课程结构及应修学分比例 课程结构及应修学分比例
课程类别 必修课 通识教育课程 选修课 学科基础课程 必修课 学分 47 比例(%) 备注
12
34.5
34.4
20.1
必修课 专业发展课程 教师教育课程 选修课 必修课 选修课 课堂教学能力训练 教育实习 实践教学环节 毕业论文
21 25.7 23 10 9.3 师范专业学生修读课程 师范专业学生修读课程 10.5 8 普通教育实习计 8 学分 顶岗支教实习计 16 学分
6
1 8 1
≤10
劳动与社会实践
自主创新学习 创新实践学分
心理学院 06 级心理学专业教学计划
、教学计划表
课程类别 课程编码 604030007 604060008
课程名称 马克思主义基本原理 思想、理论和“三个代 表”重要思想概论 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 形势与政策 军训和军事理论 体育 大学外语 大学计算机基础Ⅰ visual foxpro 程序设计 文献检索 就业指导
学分 3 6 2 3 1 2 4 16 4 4 1 1 47 12 6.5 8 4 4 4 4 4 34.5 4 4 4 3 4 2 21
学时 开课学期 总计 讲课 实验 其他 54 54 2 108 36 54 18 36 144 288 72 72 18 18 108 36 54 18 144 288 45 27 45 27 18 18 3/4 2 1 1/2/3/4/5/6 1 1/2/3/4 1/2/3/4 3 4 2 6
613020118 604030009 604010010 必 608020007 修 608040018 通识 课 教育 610160143 课程 625040038 625040027 654010001 600010001 合计 选 修 学校统一开设,学生根据专业要求自主选择 课 614045023 高等数学Ⅲ 623030021 普通心理学 617040071 神经科学导论 学科 必 623040044 心理统计学Ⅰ 基础 修 623040035 实验心理学Ⅰ 课程 课 623040041 心理测量学 623040048 心理学史 合计 623030014 教育心理学 623030006 发展心理学 623040062 学校心理辅导 专业 必 中小学生心理学 发展 修 623030058 课程 课 623040049 心理学研究方法 623020001 SPSS 合计
216 117 117 144 144 72 72 72 72 72 54 18 72 72 72 72 72 72 72 54 72 36 72 72 72 54 1/2 1/2 1 2 2 4 4 4 3 4 3 5 6
应用心理学就业623020045 623020036 623040028 623020024 623030047 选 623030059 修 623020030 课 623040002 623020013 623020064 623020033 623020012 623020040 课程类别 课程编码 623020018 623020027 623020051 623020043 623030057 623030023 623020038 623020056 623020020 607010094 607010095 607010096 合计 607020022 607020041 607020025 607040082 合计 607020016 607020003 607020001 607020078 601020008 607020097 合计
心理统计学Ⅱ 实验心理学Ⅱ 认知心理学 人格心理学 心理学进展 咨询心理学 社会心理学 变态心理学 教学心理学 学习心理学 生理心理学 家庭 团体 课程名称 精神分析疗法 认知疗法 行为疗法 心理健康教育 健康心理学 青年心理学 思维与创造心理学 运动心理学 面试技巧与应用 研究性学习 1 研究性学习 2 研究性学习 3 教育概论 课程与教学设计 教育技术应用 心理学教学法 基础教育课程改革 当代世界教育改革 班主任工作 西方教育理论 教育美学 研究性学习的理论与实践 课堂教学能力训练 教育实习 毕业论文 劳动与社会实践
2 2 4 3 3 4 4 4 2 2 2 2 2 学分 2 2 2 2 3 3 2 2 2 1 1 1 59 2 2 2 4 10 2 2 2 2 2 2 12 1 8 8 1 18
36 36 72 54 54 72 72 72 36 36 36 36 36 学时 36 36 36 36 54 54 36 36 36 18 18 18 36 36 36 72 36 36 36 36 36 36 18
36 18 72 54 54 72 72 72 36 36 36 36 36
18
3 3 5 5 3 4 3 5 7 8 7 6 6 开课学期 7 5 5 5 8 8 7 8 6 5 6 7 3 5 5 4/5 任何学
期皆可选 任何学期皆可选 任何学期皆可选 任何学期皆可选 任何学期皆可选 任何学期皆可选 任何学期皆可选 5 6 7/8 任何学期皆可选
总计 讲课 实验 其他 36 36 36 36 54 54 36 36 36 18 18 18 36 36 36
专业 选 发展 修 课程 课
必 修 课 教师 教育 课程 选 修 课
36 36 36 36 36 36
实践教学 环节 合计 自主创新 学习
科研学分 技能学分
实践学分
心理学类教学培养方案( 心理学类教学培养方案(2005 级)
心理学类教学培养方案
一、培养目标
心理学专业与应用心理学专业培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,能在各级学校、 科研以及相关的其他部门从事心理学教学、研究、心理咨询服务、人力资源管理的专门人才。其中,基础 心理学专业侧重于教学、研究、学校心理咨询与辅导;应用心理学专业侧重于心理咨询与、科学研究、 人力资源管理。
具体要求: 具体要求:
1. 热爱祖国, 拥护党的领导, 掌握马克思主义、 思想和理论的基本理论以及“三个代表” 要思想,具有良好的思想素质、社会公德和职业道德。 2. 了解心理学的前沿知识、应用前景和最新发展动态,具有较宽厚的文化修养、科学的思维方式和创 新精神,具有良好的从事心理学的科学研究的基本能力。 3. 掌握扎实的心理学基本知识、相关的教育学知识和良好的课程教学技术,能胜任各级学校的心理学 教学和心理咨询工作。 4.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法和各种心理学研究方法, 掌握相关的统计、测量方法,具有一定的实验研究、问卷设计、数据处理和整理、分析实验结果的能力及 较强的论文撰写能力。 5.熟练掌握一门外国语,外语、体育、计算机和语言文字能力达到学校规定的标准。 6.有健康的体魄、良好的心理素质和教学、科研素养。
二、毕业学分及授予学位 最低毕业学分:160 学分。 学生修满教学计划规定的各类课程学分, 完成教学计划规定的各种实践教学 环节,毕业鉴定合格者,准予毕业。确认符合《中华人民共和国学位条例》规定 者,授予理学(教育学)学士学位。 三、学科大类必修课及专业必修课 学科大类必修课: 学科大类必修课: 普通心理学、高等数学、神经科学导论、实验心理学、心理统计学、心理学 测量学
基础心理学专业必修课: 基础心理学专业必修课: 教育心理学、发展心理学、认知心理学、人格心理学、、心理学史、心理学教学法 应用心理学专业必修课: 应用心理学专业必修课: 咨询心理学、社会心理学、组织行为学
、变态心理学、人力资源管理、心理
四、课程结构及学分比例
课程类别 全校公共必修课 公共课程 全校通选课 学科大类必修课 专业课程 专业必修课 专业选修课 实习 实践环节 12 34 22 31 8 50 学分 46 40 比例(%) 备注
社会实践
毕业论文(设计)
1 6
10
1
发布评论