描写老师作文(集锦15篇)
描写老师的作文1
      我们班有一个幽默大师,她就是我们班人见人爱,花见花开的,车见车爆胎的刘老师。
      刘老师个子不高,不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢!那个被刘老师称为有福气的大鼻子,只要怒火燃烧,鼻尖就会涨得通红。
      刘老师特殊幽默。有一次,刘老师让大家默《小池》,她来巡逻。只见刘老师走到薛黄杰身旁,看了几眼,大惊失,眉毛高挑,眼睛瞪得如铜铃般大,用手指着薛黄杰说:“你竟然瞒着我早恋!”薛黄杰毛紧锁,好像在想我没有早恋啊?全班同学也有些摸不着头脑。
      刘老师得意的笑了,拿出一支粉笔,在黑板写道:泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。有些同学还没发觉,问东问西的寻求答案,最终到了答案,全班同学哄堂大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得人仰“凳”翻。薛黄杰恍然大悟,明白了自己错在何处。
      刘老师却是得理不饶人,请薛黄杰说为什么要改成这个字?薛黄杰吞吞吐吐的挤牙膏:“我……我写……写错了。”“哎呀,我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦!薛黄杰的脸霎时涨得通红。这位诗人可真红啊!薛黄杰满怀惭愧的坐了下去。从那以后,班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。
      刘老师在的地方总会笑声一片,不愧是幽默之王!
描写老师的作文2
      我们朱老师是一个和气可亲的老师。她常常扎着一个丸子头,不管一年四季都穿着一身宽松的衣服,让人感觉一靠近就非常舒适,好像如沐春风,显得她温顺又可爱。
      我们这位可爱的朱老师,可是一枚妥妥的吃货呢!
      她的吃货样儿可是表如今各个方面的!朱老师说话定是“三句话,必带‘美食’二字也”。哪怕是来劝慰同学,也只会说:“没有什么事是一顿美食解决不了的,假如有,那就再吃两顿”。同学们都被朱老师幽默的语言逗的哈哈大笑。
      上课时,朱老师看看下面稀稀拉拉举起的手和我们无精打采的样子,就拿来了她的“百宝箱”,这“百宝箱”中藏着很多小零食,原来朱老师要用美食来激励同学们,同学们看到了“百宝箱”,受到了零食的诱惑“刷”的一下子全举起了手,让老师都不知道该选谁好。
      朱老师非常大方,每次发奖品都非常慷慨,发完不忘淘气的说一句“你们尽量的长胖吧”,只要朱老师见了什么新颖美食总要带给我们尝一尝,为我们着想,把我们养成了一小吃货。而朱老师就是那个大吃货头子。
      这就是我们可爱可敬的吃货——朱老师。
描写老师的作文3
      魏老师是我高二高三时的老师,他是位年轻的老师,阅历与力量都有限,但从他的身上可以到两个字虚心,那不是人人都能做到的。我很能问语文题,他作为我的语文老师,自然是难逃我的发问,有时候,我问的题会令他难以招架,那时的他会愧疚地冲我笑笑,说:“这个问题我没考虑过,等我回去问问其他老师,下节课再回来给你讲。”或者他会摆摆手,笑着说:“跟我走,让其他老师给你讲。”我很惊异,缘于他的坦诚相告,缘于他的虚心
有节。可能是由于年龄相差不大的关系吧,他总是很理解我们,在课堂上他会穿插一些我们感爱好的学问,印象中的他有一双大眼睛,睫毛很长,忽闪忽闪地,很有意思,讲起课来更带劲。那时的我与他的“交情”不错,他始终都在鼓舞我,有段时间曾因语文成果的优秀而沾沾自喜,他很准时地到了我,那促息长谈的场面至今难忘。
      国庆回去见他了,他说将来要让自己的女儿(刚一岁多)学好语文,像我一样。这让我觉得很惭愧,由于我并非他优秀的同学。
描写老师的作文4
      我最喜爱的老师,是刘老师,他为人和气可亲,对待我们像自己的亲生孩子一样,不过,刘老师发起火来,有时,也会让我们大吃一惊。刘老师平常在校穿着特别整齐,他常常身穿一件米夹克衫,一条黑的裤子,显得帅极了。刘老师特别喜爱抽烟,不过,他肯定不会让我们抽二手烟。下面,我就给你们讲讲刘老师和我的故事吧。
      记得刘老师第一次给我们上课时,我很紧急,生怕有哪里不对劲,老师好像看出了我心思似的,他在说上课之前用那双不大不小的眼睛看了看我,接着喊上课,从他的眼睛里,
我看到了鼓舞。上完课后,我感到刘老师虽然是男的,但他上课却很亲切。记得还有一次,老师给我们讲第十八课《小稻秧脱险记》,老师说让几个人上讲台来表演小稻秧、喷雾器大夫、杂草和讲解员,我想举手,却又不敢,老师看了看我,我又鼓起了士气,高高地举起了手,从老师的眼里,我看出了没关系。
      我很喜爱刘老师,不知道你喜爱他吗?
描写老师的作文5
      这,是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,溶化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼睛,黑黑的非常秀丽。
      陈老师的眼睛不仅秀丽动人,而且还会说话呢!不信?我就说给你听听。
      我是一个胆小如鼠的女孩子,上课发言,跟我没有一丁点儿关系 。有一回,陈老师提了一个特别简洁的问题:葡萄沟盛产什么?唰唰唰!同学们的手全举了起来,像一片茂密的小树林,但我的手迟迟没有举起来,可不是由于不会,而是可怕老师的提问,陈老师扫视了全班,最终将温顺的目光投向了我,哎呀呀,不会是要叫我吧!我心里忐忑担心,心
跳到了嗓子眼了,老师看我这样,走到我的身旁,用鼓舞的眼神凝视着我,仿佛在说:“没事,老师信任你能行!”我看了,渐渐地把手举了起来,老师立刻叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好!”老师用兴奋的目光看着我,好像在说:”真棒,假如再大声一点,就更好了。“由于有了这个目光,让我的胆子也越来越大了。
五一去哪里玩好      老师,我不会遗忘您慈母般的关心,更不会遗忘您那教导,你那闪耀着才智、布满受意的目光,也将永久留在我的心中。
描写老师的作文6
      今日早上天气很好,晴空万里,万里无云,天比以前更蓝了,地比以前更绿了,太阳照着我们欢乐成长。
      这一两天,祁老师给我们上课的时候几乎都带着满脸笑容给,由于祁老师受到了别的老师的夸奖,由于我们上课的时候仔细听讲,上课不说话,这应当是我们每一个学校遵守的要求,只要祁老师笑了,我们就兴奋。
      假如有一天,祁老师生气了,由于一上课就有人说话,让大家听不好课,让老师生气,
老师就会批判我们,下课后会将我们上课的状况告知祁老师,一会祁老师来了,这下我们可惨了,老师听见我们很吵,观察我们班有的同学在打闹,有的同学在玩赛尔号,还有点同学在地上跑来跑去,班里成了一个锅粥。祁老师突然很生气的走进班里,吓了我们一大条,全班立刻清静了下来,老师还教训了一些不听话的孩子,还罚我们蹲步,我们觉得很委屈,但这是我们应当得到的惩处,我们以后要仔细听讲,上课不说话,下课不打闹,让我们班成为优秀班级,