小鸡嘴女星《在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗疫记同步习题
一、语言文字运用
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
“当前,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作,凝聚起战胜疫情强大合力,携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。”3月26日晚,习近平主席在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表《携手抗疫 共克时艰》的重要讲话。这是中国为维护全球公共卫生安全尽责担当的重要一页。面对当前全球疫情形势及其造成的严重影响,我们提出中国经验,介绍中国主张,阐述中国倡议,作出中国贡献。坚决打好新冠肺炎疫情防控全球__________战,有效开展国际联防联控,积极支持国际组织发挥作用,加强国际宏观经济政策协调——来自中国的“四点倡议”,(    ),赢得国际社会积极响应。
国际社会公认,中国发挥的建设性作用,为世界各国合力战胜疫情注入了正能量,带来了新希望。疫情在全球多国多点________,中国基于本国业已取得的抗疫经验积极________他
国,推动国际合作。中国向伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚、柬埔寨、巴基斯坦派遣医疗专家组,实施对89个国家和4个国际组织的抗疫援助,同100多个国家和国际组织开展近20场经验分享视频会议,让世界同感中国________的情怀、天下为公的胸怀。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )
A.狙击 爆发 支援 同甘共苦
B.阻击  爆发  支持  同甘共苦
C.狙击  暴发  支持  患难与共
D.阻击  暴发  支援  患难与共
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )
A.既立足当下又着眼长远,以团结合作为基调,既强调加强疫情防控又兼顾世界经济发展
B.既强调加强疫情防控又兼顾世界经济发展,以团结合作为基调,既立足当下又着眼长远
C.以团结合作为基调,既立足当下又着眼长远,既强调加强疫情防控又兼顾世界经济发展
D.以团结合作为基调,既立足当下又着眼长远,既兼顾世界经济发展又强调加强疫情防控
3.文中画横线的句子有语病,请予以修改。
                                                                             
                                                                             
(二)阅读下面的文字,完成4~5题。
疫情是一个窗口,让世界各国得以严肃认真地审视与评判中国方案。事实上,中国方案是一个既熟悉又陌生的指称。在近代,中国远远落后于西方发达国家,改革开放让中国融入
了世界。我们从西方文明中汲取有价值的养分,开始了在对现代化的“循常”中逐渐“超越”,在越来越多的领域植根中国实际,①________________,展现中国智慧。中国方案,让中华民族以更加自信的姿态屹立于世界的东方。
读懂中国方案,应参透②________________。无论是抗击疫情、构建人类命运共同体还是其他领域的中国方案,其背后都蕴含了中国稳定的价值主张。新冠肺炎疫情防控是一个鲜活的案例,在举国众志成城的抗疫实践中,“人民至上、生命至上”的中国价值得到生动彰显和广泛认同。这既是疫情防控的中国方案迅速形成的文化土壤,也是这套方案能够③________________。从中国传统文化中的讲仁爱、重民本等精神标识,到“以人民为中心”的价值理念;从24个字的社会主义核心价值观,到和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值……敬畏人的生命、尊重人的价值、高扬人的尊严,这种中华文化的价值传承始终体现在中国方案之中。
4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。
5.请分别用一句话概括上文两段的主要意思,要求表达简洁准确,每句不超过15个字。
                                                                             
                                                                             
二、现代文阅读
现烤面包(一)阅读下面的文字,完成文后题目。
蓝天下的祥云
禾 源
从去年腊月到今年春节的假期,一直都是好天气,虽说有过一两天阴云,下过一场小雨,但时日很短,一直都是丽日晴天。可新型冠状病毒如同鬼魅悄然降临武汉,让处处迎春的华夏大地罩上了一股阴霾,让人感觉听风凄凉,见水流悲。我一次次地看着湛蓝的天空,寻着祥云,到了诗人梁平的诗行:
“墙上的日历发炎了,
一页一页脱落。白云裁剪的口罩,
武装了交通、社区和场所的公共呼吸。”
……
到了诗人叶玉琳的诗句:
“请战出征的白身影
挤满专列和专机
黑漆漆的夜晚,前方
搞笑名字大全宣告锁城,他们却义无反顾
上演最美逆行”
……
“一袭袭白衣,在病房穿梭
用生命守护生命,不眠不休”
……
我一行行细读,体味着武汉病发日子里的国人情怀。体会着明洁天空祥云的所往,她们化作一个个口罩,化作一个个白衣身影,鏖战在疫情的战场。
笔记本测试当我戴上口罩时,如同与吉祥亲吻,清新杀毒味让我觉醒,几十年的春秋,几十年的平安岁月,让我觉得有些失聪失敏,有些麻木。我顺择正月初八为女儿婚期,正为其筹备着婚事,虽说女儿声声告诫,现在是非常时期,要把婚期推迟,而我以“天行有常”而搪塞,她不断地给我发来一条条链接,一次次说服,直到1月24日我才听从她的建议,推迟婚期,正月初一才一一打电话向亲友表示歉意。可此时依存冷漠与侥幸心态,还与一家影视公司约定正月初三到村点采风之事,直到正月初二,疫情越来越严重,才取消了这个约定。
今回首,惭愧至极,空长年岁。在一封封“国有战,召必回,回必战,战必胜”的请战书面前,俯首低眉。至此,我心系武汉,心系自己身边的疫情动态。
1月28日读到了叶玉琳的诗《致敬》,1月30日又读到梁平的诗《保卫武汉,保卫家园》,还读了上许多诗文,几次也想在键上敲下自己的心语,可一天天越发严重的疫情,一
处处严防死守的消息,我不知从何下笔,再昂首看天,从早上看到中午,从中午看到晚上,天上的星星闪烁,新月如钩。就是这弯月,勾动了我的心弦,拉足了我勇气的,把我的勇敢射向苍穹,向天呐喊“天若有情,请来个雷霆万钧,立毙瘟神。天若有情,就驱邪灭魔,让祥云闲然,让亲人团聚,让万家灯火再点吉安!”
强弩又把我的心神射向疫情战场的英雄儿女的身边。
“这,是一场没有硝烟的战斗,空寂的街巷,寥落的灯火下涌动的力量,我们清晰感知。这,是一股闯过难关的信念和决心,千万武汉人咬紧牙关,他们知道,闯关,武汉不是一个人在战斗!武汉更不是孤军奋战!”我读到这,听到的是祖国各地“疫情就是命令”的回应,听到的是暖心的诗行,勇敢逆行者的心语。
“啊哟,年纪这么小呦,跟我家小女一样大哟。有事情跟阿姨讲,阿姨尽量帮你们解决哟……”这是一位武汉大娘与一位白衣小天使的对话。
“我是感染科医生,我去!……‘我跟家里人都讲好了,随时准备出发。’”这是上海市第五康复医院感染科的一名“老兵”。17年前“非典”疫情时,年纪尚轻的她自愿报名投身防疫隔离一线;17年后,面对武汉疫情,她依然冲锋在前。
“只有武汉这个大家庭痊愈了,我们的小家才能幸福!待这场没有硝烟的战斗胜利之时,再是我们新婚之日。”这是武汉“90后”推迟婚期投入抗击疫情战役中的年轻人心语。
……天王盖地虎 糗百
潘迎紫近况我把手机屏幕视为偌大的天空,他们的身影就是朵朵祥云。
身边的朋友,同城工作的同事,曾经的学生,在发来春节问好的同时,发来抗对疫情的方法,还发来他们投入战场第一线的工作情况。他们取消假期,有的在交通关卡把关检测,有的深入社区乡村摸排归乡人员,有的进村进公共场所消毒防护。一位在厦门经商的学生,带着厦门商会人员的捐款购买防护口罩捐献灾区,还有一位在卫生防疫部门工作的朋友因一周多的劳疾,今天躺在床上不能起床。……仿佛他们都是使命所赋,职责所在。
“防护疫情,大家少出门,若实在需要购买生活必需品的,你们写张纸条现在给我,社区统一购买,送上门。”一个四十多岁的社区干部在走街串巷。
看看这些,再想想手机上的一些视频与文字,想骂人的情绪一涌而上。他们读书识文,能电脑制作,难道就不懂得古人尚有“邻有丧,舂不相;里有殡,不巷歌”的常礼吗?
殊不知所有的幽默在此时是那样的酸涩吗?虽然君听不到武汉的哭泣,听不到为守护生命的第一线人员累倒的声响,听不到那些失去亲人时撕心裂肺的嚎啕,那该看看那些抗战在武汉、守护在城乡一线的报道,怎么不为他们送去几句暖心的话?君能平安宅家,那是多少人的付出!
“江河颔首,大地回响
浩瀚的夜空下,我对天仰望
向一盏点亮的灯深深致敬”。
这是诗人叶玉琳的情怀,也该是有良知者的情怀。
在无常的世界里,纵是黑暗的日子,悲悯与敬畏就是心灯。在丽日晴天下,勇敢担当的逆行人就是祥云。
1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(  )
A.文中认为几十年的平安岁月让“我”变得有些失聪失敏,有了一定的冷漠侥幸心态,而越
来越严重的疫情让“我”觉醒。
B.文中“就是这弯月,勾动了我的心弦,拉足了我勇气的……”,“我”用这射出的只是立毙瘟神、驱邪灭魔的愤怒。
C.一位武汉大娘与一位白衣小天使的对话,饱含着武汉大娘对白衣小天使的关心、爱护,也是对白衣小天使的奉献精神的赞扬。
D.“我是感染科医生,我去!”这简洁而有力的话语充分体现了感染科“老兵”救死扶伤、勇于担当、冲锋在前的无畏精神。
2.下列对文本艺术特的分析鉴赏,不正确的一项是(  )
A.文章开头写去年腊月到今年春节的好天气,起笔自然,衬托了新冠病毒降临武汉的突然、意外,表达了作者内心的哀伤。
B.文章第二段承接上文抒写了“我”读诗后的感受;又用比喻的修辞赞扬了白衣天使们的精神,过渡到下文与其相关的叙写。
C.文章没有写武汉抗击疫情的具体情况,而是借助联想、想象叙写了医护工作者支援武汉的情况以及人们对武汉、对疫情的关切。
D.为了突出主题,文章选材典型、全面:医务工作者,有年长的“老兵”,有推迟婚期的“90后”;其他人员,有街道干部,有普通人。
3.结合文本,说说文章结尾段中画横线句子的含意。
                                                                             
                                                                             
4.文章两次引述叶玉琳的诗句,这样写有什么作用?请简要分析。