2022年广西梧州市中考语文文言文阅读总复习
1．阅读下面文言文选段，完成问题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场，龙场古夷蔡之外。人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁也；迁于东峰就石穴而居之又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。
（节选自王守仁《何陋轩记》有删改）
（1）解释下列各句中加点字的意思。
①有龙则灵
②孔子云：何陋之有
③予尝圃于丛棘之右
④因名之曰“何陋”
（2）选出加点字的意义和用法相同的一项
A.无丝竹之乱耳 | 而予亦忘予之居夷也 |
B.可远观而不可亵玩焉 | 安而乐之 |
C.岂能为暴涨携之去 | 就其地为轩以居予 |
D.可以为师矣 | 以信孔子之言 |
（3）用“/”给下面的句子断句，断两处。
迁于东峰就石穴而居之又阴以湿
（4）将下列句子翻译成现代汉语。
①苔痕上阶绿，草入帘青。
②人皆以予自上国往，将陋其地，弗能居也。
（5）根据你对选文的理解，完成下面的填空。
②【乙】文记“何陋轩”，文中“ ”（用【乙】文原句填写）可以让读者感受到，作者的交往也是“谈笑有鸿儒”。
2．阅读下面的文字，回答问题。
【甲】康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
（1）解释下列句子中加着重号的词语。
①汝亦知射乎
②康肃笑而遣之
③阅十余岁
④尔辈不能究物理
（2）下列句子中加着重号词语意义和用法不完全相同的一项是
A.乃取一葫芦置于地 | 求二石兽于水中 |
B.岂能为暴涨携之去 | 众服为确论 |
C.徐以杓酌油沥之 | 以钱覆其口 |
D.岂能为暴涨携之去 | 石壕吏原文及翻译沿河求之 |
（3）把下列句子翻译成现代汉语。
①尔安敢轻吾射！
②是非木柿，岂能为暴涨携之去？
（4）用自己的话说说甲文中的卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？作出这样评价的理由是什么？
（5）乙文中的讲学家是根据什么判断石兽埋没在原地的沙里。
3．阅读文言文，完成问题。
陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事或载酒肴而往潜亦无所辞焉每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”
（节选自《晋书》）
【注释】①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徵即琴弦音位的标志。
（1）下列加点词语解释不正确的一项是
A.博学善属文（写作）
B.为乡邻之所贵（看重）
C.亦雅咏不辍（停止）
D.则抚而和之（和睦）
（2）用三条“/“给文中画线的句子断句。
其 亲 朋 好 事 或 载 酒 肴 而 往 潜 亦 无 所 辞 焉 每 一 醉
（3）陶渊明不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，
这反映了他怎样的性格？
4．阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。
【甲】
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自《韩昌黎文集校注》）
【乙】华章藻蔚①，非朦瞍②，所玩；英逸之才，非浅短所识。聪鉴③不足，则俊民与庸夫一概矣。夫以玉为石者，亦将以石为玉矣；以贤为愚者，亦将以愚为贤者矣。以石为玉，未有伤也；以愚为贤者，亡之诊④也。盖诊亡者，虽存而必亡；犹脉死者虽生而必死也悲夫！
（节选自《抱朴子外篇•擢⑤才》）
【注】①藻蔚：光彩鲜艳的样子。②朦瞍：盲人。③聪鉴：鉴别人物的才智。④亡之诊：亡国的征兆。诊，征兆。⑤擢：选拔。
（1）请解释下列句中加点的词。
①骈死于槽枥之间
②才美不外见
③非浅短所识
④以贤为愚者
（2）下列加点词的意义和用法相同的一项是
A.虽有千里之能 | 鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》） |
B.其真无马耶 | 不知其旨也（《虽有嘉肴》） |
C.则俊民与庸夫一概矣 | 选贤与能（《大道之行也》） |
D.以愚为贤者 | 死者长已矣（《石壕吏》） |
（3）用现代汉语翻译下列句子。
食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
（4）用“/”标示出下列句子中的停顿。（标示2处）
犹 脉 死 者 虽 生 而 必 死 也 悲 夫！
（5）回答问题。
①两文都探讨了 的问题。【甲】文通篇运用 的手法，“食马者”实则就是埋没、摧
残人才的人。【乙】文通篇运用类比手法，“俊民”实则就是【甲】文中的“ 。”
②两文结尾分别在“呜呼”“悲夫”什么？都传递出作者怎样的情感？
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