2021-2022学年上海市普陀区九年级上学期语文期中试题及答案
一、文言文（40分）
（一）默写（16分）
1. （1）土地平旷，____________，……（陶渊明《桃花源记》）
（2）____________，不以己悲，……（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）浮云游子意，____________。（李白《送友人》）
（4）____________，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“____________，____________”跳出个人遭遇与恩怨樊篱，表现天地万物新旧更替、生生不息的活力，蕴含深刻哲理，袒露宽阔胸襟。
【答案】 ①. 屋舍俨然 ②. 不以物喜 ③. 落日故人情 ④. 欲为圣明除弊事 ⑤. 沉舟侧畔千帆过 ⑥. 病树前头万木春
【解析】
【分析】
【详解】作答此题时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。注意“俨”“故”“弊”“畔”等字的书写。
（二）（11分）
阅读下文，完成各题
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
2. 【甲】文节选自______所作的《小石潭记》，【乙】文节选自欧阳修所作的《______》，两文的作者都位列“唐宋八大家”。
3. 翻译句子。
斗折蛇行，明灭可见 __________________
4. 两文中均多次出现“乐”字，但情味颇不同：【甲】文中作者虽初为所闻水声“__________”而乐，再为所见潭中游鱼姿态各异而乐，但终觉小石潭氛围“______，_______”，后郁郁离去；然而【乙】文作者不仅为山水景物美好而乐，而且更为____________、___________而产生与民同乐的愉悦，畅饮醉归。
【答案】2. ①. 柳宗元 ②. 《醉翁亭记》
3. （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
4. ①. 如鸣珮环 ②. 凄神寒骨 ③. 悄怆幽邃 ④. 滁人游山 ⑤. 宾客欢宴
【解析】
【分析】
【2题详解】
本题考查文学常识。
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的散文，全名为《至小丘西小石潭记》。出自《柳河东集》。作品记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，出自《欧阳文忠公文集》。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。
根据题干提示《小石潭记》，可知作者是柳宗元；
根据乙文“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”“太守谓谁？庐陵欧阳修也”可知，选文是《醉翁亭记》
【3题详解】
本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子整体意思，然后出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。
重点词语：斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。明灭可见，若隐若现。灭，暗，看不见。
【4题详解】
本题考查内容理解。
根据题干提示“所闻水声”，到“闻水声，如鸣珮环”，可知（1）处是“如鸣珮环”；
根据题干提示“终觉小石潭氛围”和“后郁郁离去”，到“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”可知，（2）（3）处分别“凄神寒骨”“悄怆幽邃”；
根据题干提示“不仅为山水景物美好而乐”和“产生与民同乐的愉悦，畅饮醉归”，到“滁人游也……太守醉也”，可知（4）（5）处应是“滁人游山”“宾客欢宴”。
【点睛】参考译文
甲
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
乙
至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。
不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。
（三）（13分）
阅读下文，完成各题
王猛①督诸军十六万骑伐燕，遣将军徐成觇②燕军形要，期日中，及昏而反。猛怒，将斩之。邓羌请之曰：“成，大将也，宜宥③之。”猛曰：“若不杀成，军法不立。”羌固请曰：“成，羌之部将也，虽违期应斩，羌愿与成效战④以赎之。”猛弗许。
羌怒，还营，严鼓勒兵，将攻猛。猛问其故，羌曰：“受诏讨远贼；今有近贼，自相杀，欲先除之!”猛谓羌义而有勇，使语之曰：“将军止，吾今赦之。”成既免，羌诣猛谢。猛执其手曰：“吾试将军耳，将军于部将尚尔，况国家乎！吾不复忧贼矣！”
【注释】①王猛，十六国时期前秦著名的政治家、军事家，率军统一北方。②觇：看，偷偷地察看。③宥：饶恕，原谅。④效战：尽力作战。
5. 解释文中的加点词。
（1）邓羌请之曰 请：________________
（2）将军止 止：_______________
6. 对画线句意思的理解，正确的一项是
A. 我试探将军罢了，将军相比部将尚且这样，何况相比国家呢！
冰释前嫌的意思B. 我考考将军罢了，将军相比部将尚且如此，何况相比国家呢！
C. 我试探将军罢了，将军对于部将尚且这样，何况对于国家呢！
D. 我考考将军罢了，将军对于部将尚且如此，何况对于国家呢！
7. 邓羌“义而有勇”在文中的具体表现分别是________________
8. 概括王猛的性格特点：________________、________________
【答案】5. ①. 请：请求 ②. 止：停止 6. C
7. 邓羌的“义”表现在：当王猛要斩徐成时，他为徐成求情，并表示愿意和徐成一起尽力作战来赎罪（或：当王猛赦免徐成后，他立刻冰释前嫌，赶来向王猛道谢）；“勇”则表现在：当王猛坚持斩徐成时，他毫不畏惧，准备带兵准备攻打王猛。
8. ①. 深谋远虑、足智多谋、随机应变（处事的角度，选一）； ②. 知人善用、爱惜人才、宽容大度（待人的角度，选一）
【解析】
【分析】
【5题详解】
本题考查文言实词理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
（1）句意为：邓羌请求说。请：请求；
（2）句意为：将军停止。止：停止。
【6题详解】
本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。
重点词语：试：试探。耳：罢了。于：对于。尚：尚且。尔：这样。况：何况。
“况国家乎”省略介词“于”。AB两项“于”的理解有误；D项“试”的理解有误；
故选C。
【7题详解】
本题考查内容理解。
义：根据“邓羌请之曰：‘成，大将也，宜宥之。’”和“成，羌之部将也，虽违期应斩，羌愿与成效战以赎之”可知，他先是以徐成是大将为由请求赦免徐成，后又以是自己的部将为由“固请”，并以“与成效战”来替徐成赎罪，彰显“义”字当头；根据“成既免，羌诣猛谢”可知，知错能改，彰显另一种“义”。
勇：根据“猛怒”和“固请”可知，在主将发怒的情况下，依然仗义直言，可见其用“勇”于劝谏和请求；根据“还营，严鼓勒兵，将攻猛”可知，在语言劝说无效的情况下，敢于“兵谏”，可见，性格刚烈，作战勇猛。
【8题详解】
本题考查人物形象理解。
根据“遣将军徐成觇燕军形要”可知，深谋远虑；根据“期日中，及昏而反。猛怒，将斩之”和“若不杀成，军法不立”可知，治军严明；根据“猛弗许”可知，性格倔强；根据“猛谓羌义而有勇”可知，知人善任；根据“吾试将军耳，将军于部将尚尔，况国家乎！吾不复忧贼矣”可知，有虚伪奸诈的一面。
【点睛】参考译文
王猛带领各路军马十六万骑讨伐燕国，王猛派遣将军徐成去侦查燕军。约好了中午回来复命，可徐成到了傍晚才回来。王猛生气，想要斩杀徐成。邓羌请求说：“徐成是大将，姑且应该原谅他。”王猛说：“要是不斩徐成，军法的威严就不能够树立。”邓羌强烈请求：“徐成，是我的手下将领，虽然违期应该斩，我愿意和徐成一起作战用来赎罪。”王猛又不同意。邓羌生气了，回到了营寨，击鼓整军，打算攻打王猛。王猛认为邓羌讲道义而且很勇敢，就派人对他说：“将军停止，我今天就赦免他。”徐成得到了赦免之后，邓羌亲自来谢罪。王猛牵着邓羌的手笑着说：“我试探将军的。将军对于一个部下况且如此，何况对待国家呢！”
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