一、这是一所锐意创新、底蕴深厚的老学校。
厦门工商旅游学校系厦门市政府举办，厦门市教育局直属的公立中专学校。2008年，由原著名公立厦门商业学校（1964年创办）、福建省厦门市旅游职业中专学校（史可以追溯到1898年的厦门同文书院）、厦门交通职业中等专业学校（1984年设立）强强整合而成的。深厚的历史底蕴，奠定了学校良好的基础，可以说是“三校整合、优势互补、目标高远、工商并举”。
二、这是一所德艺双馨、师资雄厚的学校。
学校拥有全国职教名师1人，全国优秀教师2人，福建省特级教师1人、学科带头人1人，厦门市学科带头人、骨干教师55人，高级教师96人，讲师118人，“双师型”教师的比例占到专业教师的82%。近三年有近60名教师在国家级教学能力比赛中获奖；指导的学生参加国家、省、市级专业技能大赛有300余人次获奖，成绩居全省中职学校前列。去厦门旅游
三、这是一所设施一流，配套齐全的学校
目前，学校占地面积21.8万平方米（约327亩），建筑面积15.6万平方米，教学楼、实训楼、办公楼、公寓楼、餐厅、体育馆和塑胶操场一应俱全；校园无线wifi全覆盖，保证了学校所有办公室、教室全部接入校园网络；教师人手一机，实现无纸化办公；教学楼、宿舍区每层都设有多个饮水机；宿舍楼每间都配有空调、热水器等设施一应俱全。
学校各种教学、实训配套设施一流，拥有140间配备先进的现代化实训室，满足教学实训的所有需求，包括：仿真飞机、实景导游、茶艺室、形体房、物流沙盘、货代模拟、叉车训练、汽车营销实训中心、汽车综合实训室、汽车钣金喷漆实训室、幼教实训、会计电算化、中西餐面点操作室、苹果电脑机房、网络实训室、金融实训中心、超市综合实训室等。
四、这是一所成绩优异、硕果累累的学校。
学校是全国首批中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、全国首批技能型紧缺人才培养基地、全国首批现代学徒试点单位、福建省文明学校。近年来，围绕“福建省示范性现代职业院校建设工程”项目建设指标体系和建设要求，按照“创一流名校、建温馨家园”的目标，坚持质量立校、实践科学发展，探索从管理到治理新思路、新途径。
五、这是一所环境优美，交通便利的学校。
学校地处集美文教区，南邻厦门理工学院，北毗厦门火车北站，交通出行便利；占地328亩，建筑面积15.6万平方米。设有空乘幼教专业部、旅游专业部、汽车专业部、商业专业部、财会专业部、信息工程专业部、基础教学部。在校生5900余人。2015年7月厦门市教育局与翔安区政府正式签约，委托我校管理翔安分校（厦门翔安职业技术学校），现有8个专业16个教学班。
学校设计恢宏大气，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景秀丽，被誉为“花园式学校”，有利于师生安心学习和工作。
六、这是一所尊重学生、多元成才的学校。
学校实施“尊重的教育”，努力为学生量身搭建成长平台，其通畅的就业、升学渠道广受学生及家长好评。学校携手厦门夏商集团有限公司、厦门金龙联合汽车工业有限公司等多家优质企业，开办“人才订单培养班”，与厦门公交集团、厦门特房集团等重点国有企业合作开办“现代学徒制班”。校企合作培养，让学生在具有良好专业能力和职业素养的同时，又有了
优质的就业保障。学校还致力打造业务精湛、经验丰富的春季高考教学和管理团队，成绩一直在省内中职校中一枝独秀，毕业生春季高考上线率达99%以上。不仅如此，学校的办学定位是“国际视野、全国一流”，着力打造适合学生的国际化教育。该校与新加坡博伟国际教育学院和澳大利亚时代教育集团等院校合作办学，学生在校学习期间，可参加校内国际班，学习海外大学认可的学分课程，毕业后有机会到新加坡或澳大利亚等国外高校留学深造。
七、 这是一所无比整洁、重视礼仪的学校。
学校大胆借鉴国外经验，精心创了“校园酒店式管理”。以校园为载体，将学校将于、教学和管理等各项工作纳入“校园酒店式管理”之中，达到以环境育人，以载体育人，育综合素质的人的目的 。一尘不染的廊道，毫无异味的厕所，彬彬有礼的实训生……走进校园，您仿佛置身在五星级的大酒店。
学校还以培养礼仪规范为突破口，培养学生的“精、气、神”，夯实做人的基础。我们提出“学艺先学做人”的口号，每天，学校开展全校性的学生礼仪早训；每年进行为期三个月的校园礼仪之星、形象大使的比赛，以此达到普及礼仪文化，扎实开展礼仪教育，做知书达
理、端庄优雅的工商旅游学校人。
八、这是一所管理严格，活动精彩的学校。
学校是“全国中等职业学校德育工作先进集体”，对学生管理严格。学校坚持走品牌之路，创特德育，积极思考，大胆创新，综合学分制、班主任职级制、学生自主管理……，把德育与学校各项工作有机结合，构建具有工商旅游学校特的德育工作新格局。
学校自创礼仪操，每生必会，在课程学分外实施“德育学分制”，把对学生品德的养成纳入学分的管理中来，大大提高了学生德育的有效性。
学校每年的“技能节”轰轰烈烈开展近一年，各种社团、各种兴趣小组的活动，开发学生的心智，让同学们在活动中到掌握知识乐趣，在活动中到自信，活动成为师生双向互动共同学习的好方法。
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