课    题
宠物明星小档案
课型
新授
课时
1
备课日期
2018年11月28日
上课日期
12月24日
教学目标
知识与技能
通过对家中宠物的调查,了解各种宠物的外形特点和生活习性。以及了解有关宠物安全方面的知识。
过程与方法
通过调查的过程，了解小动物的喜好，习性，平时被小动物抓伤咬伤如何处理等。
情感态度价值观
培养学生热爱小动物的品格。
教学分析
重点
了解各种宠物的外形特点和生活习性。以及了解有关宠物安全方面的知识。
难点
培养学生热爱小动物的品格。
方法
小组讨论法、动手实践调查法。
教学准备
多媒体课件，宠物挂图。
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
及 完 善
一．谈话引入：
同学们，好多同学家里或者身边都有宠物，那么知道它们都叫什么名字？都喜欢吃什么？爱好什么玩具吗？今天我们就一起来学习，给宠物建立一个档案。
回答知道的宠物名字，特点，喜欢什么等。
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
及 完 善
二．确定档案内容：
1.讨论交流，档案中应该包括哪些内容？
参考别人制作的宠物小档案，确定宠物档案内容。
2.我的宠物明星
外形特点
生活习性
3.观察宠物 归纳特点
在对观察记录进行整理分析后，我们对宠物有了哪些新的了解？
 
三．制作完成档案内容：
宠物喜欢吃什么。
宠物的名字。
宠物的生活习性。
宠物的一些趣事。
宠物萌萌的照片。
四．总结完成成绩单。
讨论，宠物档案要有哪些内容。也可以参考一些别人制作的小档案。
还可以通过照片或文字描述加以记录。
选择合适的宠物观察一段时间，记录，准备完成档案。设计观察记录表
总结交流新发现与心得。
完成记录档案表。
板书
设计
                宠物明星小档案
         
明星生活          确定档案内容
观察宠物
归纳特点
制作档案
教学
反思
  通过本节课学习，学生对家中宠物的调查,了解各种宠物的外形特点和生活习性。以及了解有关宠物安全方面的知识。了解小动物的喜好，习性，平时被小动物抓伤咬伤如何处理等。培养学生热爱小动物的品格。能够有针对性地设计观察记录表，小组成员合理分工，培养了交流讨论学习能力。