班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 阅读文言文，完成练习。
金钩桂饵
鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶。其持竿处位则是，然其得鱼不几矣。故曰：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。”
［1］解释下列字义：
①好（______）②饵（ěr）（________）③是（_______）
［2］翻译句子：
（1）鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩；_______________________
（2）钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。
__________________________
［3］本文的寓意是什么？
__________________________
2. 阅读训练。
曾子杀彘
曾子之妻之市①，其子随之而泣。其母曰:“女还②，顾反，为女杀彘③。”妻适④市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之日:“特与婴儿戏耳⑤。”曾子曰:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺⑥之，是教子欺也。母欺子，子而⑦不信其母，非所以成教⑧也。”遂烹彘也⑨。
——选自《韩非子》
（注释）
缙怎么读①市:集市。
②女还;你回去吧。女，同“汝”，人称代词，你。
③顾:等到。反:通“返”，返回。彘:猪。
④适;到、往。
⑤特……耳:不过……罢了。特，不过，只是。耳，同“尔”，罢了。
⑥欺:欺骗。
⑦而:则;就。
⑧成教:教育有效果。
⑨遂烹彘也:于是就杀猪煮肉吃。
［1］下列各句中对加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A.曾子之妻之市 之:往
B.顾反，为女杀彘 反:同“返”
C.妻适市反 适:往
D.特与婴儿戏耳 特:特别
［2］解释下面句中加点字的意思。
（1）妻止之曰 止:____________________
（2）曾子欲捕彘杀之 欲:____________________
（3）特与婴儿戏耳 戏:____________________
（4）婴儿非有知也 知:____________________
［3］解释下列句子中“之”字的含义。
（1）曾子之妻之市___________
（2）曾子之妻之市___________
（3）妻止之曰___________
［4］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）曾子日:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也。”
_________________________________
（2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
________________________________
3. 文言文阅读。
守株待兔
宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
［1］解释下列加点字的意思。
宋人有耕田者（_____） 冀复得兔（_____）
［2］翻译下列的句子。
兔走触株，折颈而死。
_________________________
［3］这则寓言告诉我们的道理是什么？
___________________________________
4. 读文言文，做练习。
楚人居贫，读《淮南方》①：“得螳螂伺蝉自障叶，可以隐形。”遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。扫取数斗归，以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言：“见。”经日，乃厌倦不堪，绐(dài)云：“不见。”嘿然大喜，赍(jī)叶入市，对面取人物，吏遂缚诣②县。县官受辞③自说本末官大笑放而不治。
（注释）①《淮南方》：汉代怀南王刘安，好神仙方术，《淮南方》或许是淮南王所作论方术的书。或作《淮南子》。②诣(yì)：前往，去到。③受辞：接受了诉讼状辞。
［1］请用一个成语概括古文的内容，下列正确的一项是( )。
A.穷困潦倒 B.掩耳盗铃 C.一叶障目 D.自欺欺人
［2］用“/”给“县官受辞自说本末官大笑放而不治”标出需要加标点符号的位置，下列正确的一项是( )。
A.县官受辞自说/本末官大笑/放而不治 B.县官受辞/自说本末/官大笑放/而不治
C.县官受/辞自说本末/官大笑/放而不治 D.县官受辞/自说本末/官大笑/放而不治
［3］本文中楚人是个什么样的人？下列不能概括他形象的一个词是( )
A.目光短浅 B.利欲熏心 C.贪婪愚蠢 D.聪明绝顶
［4］根据这个故事内容，下列说法有误的一项是( )。
A.做事情要小心谨慎，才不会把事情搞砸。
B.做人要踏实肯干，不能有不劳而获的思想行为。
C.不能有迷信思想，偏听偏信不可取。
D.不要被局部的现象迷惑，否则无法认清事物的全貌。
5. 课内阅读。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“就为汝多知乎？”
［1］解释下列字词。
以：________ 日中：________
及：________ 探汤：________
［2］翻译下列句子。
（1）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
______________________________
（2）孔子不能决也。
______________________________
［3］本文主要通过_______描写来表现人物，展现故事情节。
［4］两小儿辩斗，给你什么启发？
________________________________
6. 阅读《郑人买履》，完成习题。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
译文：有个想要买鞋子的郑国人，先测量好自己脚的尺码，把尺码放在他的座位上，等到了集市，却忘了带量好的尺码。已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人没能买到鞋子。有人问他说：“为什么你不用自己的脚去试一试呢？”他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
［1］解释文中加点的字。
（1）_____________ （2）__________
（3）_____________ （4）___________
［2］翻译文中画线句子。
（1）__________
（2）_______
［3］从文中出郑人最可笑的言行。
_______________________________________
［4］从这篇寓言中你懂得了什么道理？
_______________________________________
［5］这则寓言讽刺了什么样的人？
_______________________________________
7. 文言文阅读理解。
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒④之，自是之后，孟子不复喧矣。
注释：①诵：背诵。②辍然：突然停止的样子。③喧：遗忘。④戒：警告。
［1］解释画线的子的含义。
（1）孟子辍然中止（______）
（2）呼而问之：“何为中止？”（______）
［2］在文中出同义字填在下面的横线上。
（1）失：__________ （2）此：__________
［3］这篇文言文告诉我们的道理是什么？
_________________________________________
8. 课内阅读我最棒。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
［1］解释下列句中加点的词。
（1）使弈秋诲二人弈（_____）
（2）思援弓缴而射之（_____）
（3）为是其智弗若与（_____）
（4）非然也（____）
［2］用现代汉语翻译下面的句子。
惟弈秋之为听。
___________________________
［3］通过学弈这件小事，作者阐明了一个什么道理？
_______________________________________
9. 阅读文言文，完成练习。
螳螂捕蝉
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
［1］写出下列字词的意思。
（1）谏：____________
（2）三旦：____________
（3）善哉：____________
［2］说说下列句子的意思。
（1）吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”
_______________________________
（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
_______________________________
［3］年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（ ）
A.习惯早晨锻炼。 B.用弹弓打黄雀。
C.观察螳螂捕蝉。 D.引起吴王注意。
［4］根据文言文的内容，补充填写下面的关系图。
人→______→______→蝉
［5］关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列成语中与它不属于同一类的一项（ ）
A.亡羊补牢，为时未晚 B.鹬蚌相争，渔翁得利
C.画蛇添足，多此一举 D.万事俱备，只欠东风
10. 阅读下面一篇文言文，按要求回答文后问题。
解缙敏对
解缙①尝从游内苑②。上③登桥，问缙：“当作何语？”对曰：“此谓‘一步高一步’。”及下桥，又问之。对曰：“此谓‘后边又高似前边’。”上大说。一日，上谓缙曰：“卿知宫中夜来有喜乎？可作一诗。”缙方吟曰：“君王昨夜降金龙，”上遽④曰：“是女儿！”即应曰：“化作嫦娥下九重。”上曰：“已死矣！”又应曰：“料是世间留不住，”上曰：“已投之水矣！”又应曰：“
翻身跳入水晶宫。”上本欲诡言以困之，既得诗，深叹其敏。
发布评论