(时间：30分钟 满分：100分)
A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限
B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久
C.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主
D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等
解析 神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但以神经调节为主，D错误。
答案 D
A.饭后血糖浓度升高，是因为胰高血糖素分泌增加
B.剧烈运动时胰岛素分泌增加，以增加骨骼肌细胞对葡萄糖的摄取
C.胰岛素和胰高血糖素的作用相反，有利于维持血糖正常的浓度
D.胰岛B细胞受损引起的糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行
解析 饭后血糖浓度升高的原因是消化系统对食物中糖类的消化和吸收，此时胰高血糖素的分泌不增加，A错误；剧烈运动会消耗大量的葡萄糖而导致血糖浓度降低，此时胰高血糖素分泌增加，B错误；胰岛素和胰高血糖素的作用相反，能共同维持正常的血糖浓度，C正确；胰岛素属于蛋白质，胰岛素经口服进入消化系统后会被消化，进而失去作用，应通过注射的方式进行，D错误。
答案 C
3.(2016·兰州模拟)某人头部受伤导致垂体细胞大量损伤，该病人可能出现的病症及解释错误的是( )
A.甲状腺功能减退，原因是垂体分泌的促甲状腺激素减少
B.出现多尿现象，原因是垂体后叶抗利尿激素释放不足
C.血糖调节出现障碍，原因是病人的血糖调节机制不完善
D.第二性征表现异常，原因是垂体会影响性腺的分泌活动
解析 垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌活动，当垂体受损后，甲状腺的功能减退；下丘脑分泌的抗利尿激素是通过垂体后叶释放的，抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水，减少尿量；血糖平衡的调节与垂体无关；垂体能分泌促性腺激素，该激素作用于性腺(睾丸或卵巢)，可促进性激素的分泌。
答案 C
4.(2016·大连重点中学联考)下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是( )
A.因病切除甲状腺的患者—长期服用甲状腺激素
B.人工合成的孕激素类药物—抑制女性排卵的口服
C.给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物—促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者—按时注射胰岛素
解析 甲状腺能合成并分泌甲状腺激素，因病切除甲状腺的患者，可长期服用甲状腺激素，A正确；人工合成的孕激素类似物的本质是脂质，可以口服抑制女性排卵，B正确；促性腺激素的化学本质是多肽，在消化道被消化分解而失效，因此不能饲喂，C错误；胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足的糖尿病患者，可通过按时注射胰岛素来。
答案 C
5.(2017·河南洛阳检测)如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用，下列连线和叙述内容全部正确的一组是( )
解析 图示4种腺体分泌的激素种类全部正确，促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素；雌性激素促进雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持雌性的第二性征和正常的性周期；胰高血糖素通过促进肝糖原分解和非糖物质转化从而升高血糖浓度。
答案 B
6.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是( )
A.图中甲表示胰岛B细胞
B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌
C.当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
解析 图中甲能分泌胰岛素，则甲为胰岛B细胞；分析题图，胰岛素分泌增加使血糖浓度下降，血糖浓度下降后胰岛素的分泌减少；胰岛B细胞的分泌活动不受垂体控制；胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。
答案 C
7.(2017·湖北省黄石市高三调研)下表为某人血液化验的两项结果：
项目 | 2018广东高考测定值 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 10.0 | 3.1～6.8 | pmol/L |
胰岛素 | 1.7 | 5.0～20.0 | mIU/L |
据此分析，其体内最可能发生的是( )
A.神经系统的兴奋性降低
B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少
D.组织细胞摄取葡萄糖加速
解析 甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测神经系统的兴奋性提高，A错误；胰岛素能够降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测血糖含量高于正常，B错误；甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测促甲状腺激素的分泌减少，C正确；胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解，从而降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢，D错误。
答案 C
8.下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理。请回答有关问题：
(1)影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、________、________；写出通过A途径引起胰岛B细胞分泌胰岛素的反射弧____________________________。
(2)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面会增加细胞膜上________的数量，促进组织细胞摄入葡萄糖；另一方面能促进细胞内________的合成加快，从而使血糖浓度降低。
(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体。与抗体②引起的糖尿病相比，抗体①引起的糖尿病的症状较________，原因是_________________________。
从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于________病。
答案 (1)神经递质 胰高血糖素 葡萄糖感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛B细胞
(2)葡萄糖转运蛋白 蛋白质、糖原、脂肪
(3)轻 机体可以通过神经调节促使胰岛B细胞分泌胰岛素 自身免疫
1.(2016·辽宁抚顺一模，5)下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是( )
A.大量饮水→垂体释放的抗利尿激素增加→尿量增加→渗透压稳定
B.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
C.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
D.剧烈运动→乳酸增加→体液中的某些离子缓冲→pH相对稳定
解析 大量饮水会造成细胞外液渗透压降低，垂体释放的抗利尿激素减少，A错误；体温调节中枢位于下丘脑，B错误；肌糖原不能分解成血糖，C错误。
答案 D
2.(2016·广东百校大联考)如图表示生物体生命活动调节的途径。下列相关叙述错误的是( )
A.若图中内分泌腺为甲状腺，则当体内缺碘时，④含量增多，⑥含量减少
B.当受到寒冷刺激时，下丘脑的体温调节中枢兴奋并产生冷觉
C.若图中内分泌腺为甲状腺，则寒冷环境下血液中③④⑥的量均增加
D.当吃的食物过咸时，抗利尿激素分泌增加，导致尿量减少
解析 选项A，人体缺碘时甲状腺激素合成减少，垂体分泌的促甲状腺激素增多，即④增多，⑥减少；选项B，冷觉的产生部位在大脑皮层；选项C，若图中内分泌腺为甲状腺，则寒冷环境下血液中③(促甲状腺激素释放激素)、④(促甲状腺激素)和⑥(甲状腺激素)的量均增加；选项D，当吃的食物过咸时，人体内细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，最终导致尿量减少。
答案 B
3.(2017·改编题)如图细胞乙为胰岛B细胞，调节其分泌活动的信号分子有两个来源。细胞
乙受A或B刺激后分泌能降低血糖的物质C，a、b为细胞乙表面特定的结构。相关叙述错误的是( )
A.图示物质C为胰岛素，它可促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存
B.a、b的化学本质为糖蛋白，导致二者结构和功能不同的根本原因是控制其合成的基因不同
C.细胞甲可能为垂体细胞，图中体现的调节方式为神经—体液调节
D.细胞乙的细胞膜上可含有胰高血糖素受体，也含有葡萄糖受体
解析 胰岛B细胞可直接接受下丘脑有关神经的支配，可不受垂体制约。
答案 C
4.(2016·安徽合肥检测)胰岛素和副交感神经都参与降低血糖的调节。
发布评论