小学书法四年级上册教学计划表
单元
篇目(课、节)
篇目(课、节)教学目标
教学重点、难点
教学用具
教时及进度
备注
1.单人旁与双人旁
1.学习“单人旁”和“双人旁”的写法,初步掌握“单人旁”与“双人旁”的书写要领
2.通过描红、仿影练习,深入体会“单人旁”和“双人旁”在字中的形态位置以及撇与撇、撇与竖之间的关系,感悟带有“单人旁”或“双人旁”的字的具体写法。
3.养成仔细观察、揣摩比较形近偏旁部首特征的习惯,巩固已经养成的良好书写习惯。
4.初步感知虞世南《孔子庙堂碑》的特点,培养学生对古代书法家及其经典作品的浓厚兴趣,主动提升自己的书法素养。
1.通过观察、思考和练习,初步掌握“单人旁”和“双人旁”的写法。
2.观察和体会“单人旁”和“双人旁”中首撇的斜度和长度。
多媒体,田字格
2课时
2.米字旁
1.学习“米字旁的写法,初步掌握其笔画特征和书写要领。
2. 通过描红、描影练习,体会“米字旁”和右边部分之间的关系,养成仔细观察的良好习惯。
3.初步了解楷书“动静结合”的艺术特点。
掌握“米字旁”的书写要领,领悟左右结构字笔画的避让穿插。
多媒体,田字格
2课时
3.口字旁与日字旁
1.正确书写带有“口”的字,注意“口”在不同字里的不同写法。了解并学会与“口字旁”形态相似的“日字旁”的写法。
2.通过教师的示范与指导,培养观察、分析和比较的能力,举一反三,学会观察与书写。
3.了解宣纸的历史和制作过程,激发对书法艺术的兴趣,培养审美情趣,接受书法文化的熏陶。
双人旁
4. 进一步培养学生良好的书写习惯。
1.通过观察、思考和练习,初步掌握“口字旁”与“日字旁”的写法。
2.掌握“昭”“嗅”“时”的书写要领。
多媒体,田字格
2课时
4.女字旁
1掌握女字旁的书写要领,了解“女字旁”的字的书写规律。
2通过学习力求把“妙”“安”“姿”写得正确、端正,结构比例恰当。
3培养学习汉字的兴趣,提高审美能力。
1.写好女字旁,了解“女旁”的字的书写规律。
2.掌握女字旁”的字的书写要领。
多媒体,田字格
1课时
小学书法四年级上册教学计划表
单元
篇目(课、节)
篇目(课、节)教学目标
教学重点、难点
教学用具
教时及进度
备注
5.月字旁
1.正确书写“月字旁”的字“胎”“朝”“期”。掌握“月”做偏旁时的变化规律。
2.在教师的示范、指导下,提高观察和审美能力培养正确的坐姿和执笔姿势。
3.通过古代书法家故事的熏陶,培养对书法的热爱,认识到学好书法必须持之以恒。
1.写好“胎”“朝”“期
2.掌握“月字旁”构字的结构特点和偏旁的变化规律。
多媒体,田字格
1课时
6.示字旁
1.掌握“示字旁”的书写要领,临写带有“示字旁”的字。
2.通过观察“示字旁”的形态,培养观察能力、分析能力和模仿能力。
3.提高对书法的审美能力,以及对书法艺术的喜爱之情。
掌握“示字旁”及例字“福”“祖”“禅”的写法。
多媒体,田字格
1课时
7.草字头
1.理解并掌握“草字头”的特点和写法,能做到运笔准确、结构合理地写好含有“草字头”的字。
2.培养学生观察与分析的能力。学生通过观察与比较,把握繁体字中“草字头”的书写规律,知道“草字头”的几个笔画的正确笔顺。
3.培养学生的书写兴趣,不断提高学生对书法的欣赏能力。
掌握“草字头”的特点和书写要领。
多媒体,田字格
1课时
8.人字头
1.学习“人字头”写法,初步掌握“人字头”书写要领,感知“人字头”的线条美。
    2.通过描红和仿影练习,体会“人字头”在字中的形态、位置以及撇捺之间的关系。
3.通过观察了解“人字头”在不同字中的细微变化和明显变化,逐步养成仔细观察基本笔画的习惯。
1.通过观察、思考和练习,让学生初步掌握带有“人字头”的字的写法。
    2.把握“撇”和“捺”的方向、轻重以及高矮。
多媒体,田字格
1课时
小学书法四年级上册教学计划表
单元
篇目(课、节)
篇目(课、节)教学目标
教学重点、难点
教学用具
教时及进度
备注
9.秃宝盖宝盖头
1学习秃宝盖宝盖头的写法,初步掌握其书写要领,了解带有秃宝盖宝盖头”的字的一般书写规律
2通过描红、仿影练习,体会秃宝盖宝盖头在字中的形态位置以及笔画关系,初步感知秃宝盖宝盖头的外形美与线条美。
3了解王献之小楷《洛神赋》十三行的由来以及笔画特点,感受其书法魅力。
掌握秃宝盖宝盖头的书写要领和书写规律。
多媒体,田字格
2课时
10.穴宝盖
1.学习“穴宝盖”的写法,初步掌握“穴宝盖”的书写要领,能比较合理地安排“穴宝盖”在字中所占的位置。
2.通过仿影、描红和临写,体会“穴”在字中的形态,揣摩“穴”中几个点的不同写法,写好含有“穴宝盖”的字。
3.通过书写练习,培养耐心细致的观察和书写的习惯。
掌握“穴宝盖”的书写要领,写好含有“穴宝盖”的字。
多媒体,田字格
1课时
11.小字头
1.学会并掌握“小字头”的写法。
2.学会并掌握“小字头”在字中的应用。
掌握“小字头”整体结构以及左右两点的写法特点。
多媒体,田字格
1课时
12.三点水与两点水
1.理解并掌握“三点水”“两点水”的特点和写法,写好含有这两种偏旁的字。
2.通过观察和比较,书写时合理搭配“三点水”“两点水”与右边的部件,运笔正确。
3.通过书写,逐步养成耐心细致的学习习惯。
掌握“三点水”“两点水”的特点和写法。
多媒体,田字格
2课时