小班活动：可爱的小蜜蜂
活动目标： 1、 在交流分享中，了解小蜜蜂的秘密。
2、 愿做一只小蜜蜂，表达对小蜜蜂的喜爱之情。
活动准备：小蜜蜂头饰；磁带（两盒）；幻灯片；花粉；棉签；小杯子；录音机
活动过程：
一、谈话导题：
师：春天到了，五颜六的花把谁引来了？
幼：小蜜蜂
师：对了，小蜜蜂一到春天就会忙着给小花播花粉，酿花蜜，你们喜欢小蜜蜂吗？
幼：喜欢师：那么让我请小蜜蜂到我们班上来做课吧！你们看蜜蜂妈妈来了蜜蜂妈妈：小朋友们好！（打招呼）
幼：蜜蜂妈妈好！
师：让我们一起来跳之舞欢迎蜜蜂妈妈来做客吧！（放音乐，律动）
二、交流经验
师：这位蜜蜂妈妈知道你们这几天在忙一件大事情，她听说你们要研究小蜜蜂的秘密所以特地抽空过来，帮助小朋友一块来了解小蜜蜂！是不是蜜蜂妈妈？蜜蜂妈妈：是呀！是呀！
师：那就请蜜蜂妈妈坐在这里，听听我们小朋友研究的结果吧！谁先说？（举手）崔：（介绍蜜蜂的身体结构）
师：××小朋友说的真好！让我们拍拍手（及时表扬）小朋友，你们有什么问题要问问崔！
蜜蜂采蜜师：黄老师倒有一个问题想问问，小蜜蜂头上的触角是用来干什么的呀？　让我们请教一下蜜蜂妈妈吧！
蜜蜂妈妈：它的触角是用来和小伙伴讲话的，如果发现什么好的花蜜，就会用它的触角碰
一碰它的小伙伴的触角来告诉它的小伙伴们。
师：哦，原来是这样，小朋友让我们也来学学它们！（告诉你，告诉他）
幼：（模仿）
师：下面请那一位小朋友来介绍一下？杨：（介绍蜜蜂的种类）
师：××小朋友发现了这么多秘密，你们还发现了什么秘密呀？施：我和妈妈在网上下载了一些蜜蜂的图片，请小朋友们看看。（介绍蜜蜂图片）
师：看到了这么多蜜蜂的图片，你们发现了小蜜蜂采蜜的时候，是怎么飞的呀？它会发出什么声音呀？（嗡……嗡……嗡……）那我们也来学学小蜜蜂采蜜吧！
幼：（模仿）表扬施××的本领真大，为我们下载这么多好看的图片，我们拍拍手。
师：小蜜蜂这么勤劳，不停的采花蜜，它们采来的花蜜用来干什么的呀？
幼：把花蜜酿造成蜂蜜　
师：小朋友你们尝过蜂蜜吗？今天丁××就带来了一瓶蜂蜜。
丁：（介绍蜂蜜的作用，请幼儿品尝）　
师： 给每一位小朋友发一根棉签品尝，先闻一闻蜂蜜有什么味道？再用棉签沾来尝尝，它是什么味道？——又香又甜。
小结：小朋友，小蜜蜂才那么小，它采一次花蜜只有一点点，这一瓶蜂蜜小蜜蜂们要采很多很多次才能采集到，它们要花好多好多时间和力气呀，它们可真勤劳，我们要向小蜜蜂学习，对不对？
活动结束：　小朋友一起听音乐。