英语四级技巧大学英语四级完型填空答题步骤技巧
    高校英语四级完型填空答题步骤技巧
    高校英语四级完型填空答题步骤都有哪些？2023年高校英语四级完形填空都有哪些答题步骤及技巧呢？下面就让我给大家带来高校英语四级完型填空答题步骤，盼望大家喜爱！
    高校英语四级完型填空答题步骤
    (一)通读全文，了解文章大意
    阅读理解是做 Cloze 的基础, 因此应当在对全文有了较全面的了解的基础上, 再开头做选择 题, 切忌为了节省时间, 在未把握大意的基础上 “拿起来就做, 见空就填, 边填边理解”. 那 样做的结果, 不仅不能够节省时间, 而且会由于只考虑到所填的词在短语或句子内是否可行 而忽视了整篇文章的连贯和结构, 造成选择错误. 因此,速读全文要一气呵成，尽管有空格、
    生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要留意出关键词、中心词，划出某些代表 人物和情节的词，以便于形成思路。
    当然, 由于考试时间有限，只能用略读法(skimming)将全文快速扫瞄一遍，明确文章的主题、
    体裁。尤其要仔细阅读全文的第一句，由于第一句都是一个没有空格的完整的句子，对后 文的重要提示。
    (二)抓住首尾句
    在阅读时要特殊留意文章的第一句和最终一句，由于它们通常是文章的主题句，是全文的
    中心所在。从第一句中可以窥见的写作目的，把握的写作思路以及文章将要叙述
    的内容。而最终一句是对文章内容的归纳总结，表明的观点和态度，有利于加强 考生对文章的理解。
    (三)联系上下文，进行规律推理
    完形填空中有些空格的四个选项从词汇搭配、语法和单句的角度考虑均行得通。但由于
文
    章是一个完整的统一体，词、句、段三者存在着内在规律关系，此时，需要在上下文中寻
    有关的提示或示意，对文章的情节进行规律分析，抓住主要语言信息的词语，理顺句与 句之间的关系，确定合理的答案。
    (四)逐题选择答案
    扫瞄全文之后，开头进入逐题做答阶段，运用查读法(Scanning)，对全部选择项从语法、
    搭配和语篇等方面进行反复推敲，从而选出最佳答案。做题原则是瞻前顾后，敏捷答题。 “瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。假如一句中有两个空白待 填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。答题方法： 1)择优法：依据文章及结构边读边填，假如能够立即判定最佳答案的，不必再去逐个考证
    其余答案。2)排解法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上
    下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排解干扰项，从而确定正 确答案。
    (五)认真复核答案
    题目全部做完之后, 要认真仔细地复核一遍. 方法是: 把答案带入文中阅读, 看是否连贯。 进行核查同时留意以下三点：
    1.上下文的全都性：即时态语态的全都;代词、名词、单复数的全都。 2.从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的规律。 3.段与段、句与句之间的连接是否连贯。
    CET-4 中的完形填空是对考生英语水平的综合测试。要想取得好成果，除了运用必要的解
    题技巧之外，考生应更注意平常语言学问的积累，扩大学问面，提高阅读理解力量。
    英语四级考试完形填空解题步骤详解
    高校英语四级考试完形填空的解题过程可以概括为“总、分、总”三步走。
    第一步：“总”
    速读全文，把握大局考生用2～3分钟，以略读方式快速扫瞄全文，主要目的是要了解文章的体裁和题材，从整体上把握全文内容和结构框架，出文章的主题，大意，的观点，态度，思路，文章绽开的线索，句与句以及段与段之间的规律关系及文章的语言风格或特点。考生应当非常留意段首句和段尾句，由于文章第一句话旨在让读者对全文有一个大致的了解，而且段首句往往就是主题句;而段尾句往往是结论句,同样为主题服务。
    另外，还要留意各种重复消失的词语。重复消失的词语指的是同根词的重复，以同义词、近义词或反义词形式消失的重复，相像的表达方式或句式的重复等等。这些词语相互呼应，从不同角度反复说明文章的主题，影射的意图，与段首句段尾句一起勾画出全文的脉络走向。文章总是根据肯定的思路进展的。论说文一般根据规律推理关系论述，叙述文经常根据时间挨次来进展，而描写文的进展往往表现为空间关系。不同文体的文章在进展
层次上经常要用不同的连接方式，过渡方式。考生通过速读全文可以把握文章思路进展的基本线索，为下一步解题确定语境线索。这一步必不行少，考生千万不要贪图节约时间而拿起文章就做题，这样往往“误入歧途”，把自己的理解强加给文章。
    其次步：“分”
    来回迂回，各个击破考生逐句通读全文，但是先不要看四个选择项，做到通读与猜想并行。另外，千万不要拘泥于题目挨次，这一步解题过程可以针对不怜悯况分三轮解题，通俗地讲，就是，好做的先做，不会的留到下一轮。
    首先，对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯语言学问问题，可以边读边随时猜想出答案，包括介词的用法、倒装句、虚拟语气等固定的句型或语法。
    其次，针对在通读过程中未能轻易猜想出答案的题目。这类题目的答案，不仅仅取决于对文章局部的理解，而是要在对语篇理解的基础上，利用上下文中、字里行间的线索才能猜想出答案。此时，考生首先看清题区的句法关系，辨别句子是简洁句、并列句还是主从复合句，并依据语法推断词性，然后依据考生自己的生活常识，背景学问与文章主题猜想
该词或短语的语义范围。例如，对于动词、名词、形容词、副词等实义词,应当在语篇基础上推断它们的性质：动态、静态、乐观、消极、褒义、贬义等。对形容词和副词还要辨别它们是强还是弱，是修饰数量、质量、长度、面积还是外形。对于连词，更要从上下文中推断它的规律意义，表示并列、递进、让步还是转折等。对猜想出答案的题目，应当首先对比选择项，出选择项中与自己猜想完全相同或非常接近的那个答案，把它填入原文，看一看还原后的句子是否符合语法规律，语义是否符合文章主题;如若不符合上述要求，就必需推翻原解，重新猜想。