我是配角高考满分作文
以我是配角为话题的高中作文篇1
我们的世界是一个多姿多彩的世界，但是，如果没有绿叶的映衬，鲜花还会那么光鲜夺目吗?所以，配角的作用是巨大的。
电影明星周星驰有几个“御用”配角，吴孟达就是其中之一。两人合作了许多部电影，每一次，两人都会制造出层出不穷的笑料。如果没有像吴孟达这样的配角来“辅佐”周星驰，那么，他就一定不会有今天的成功。一个巴掌拍不响，若是没有这些配角，那么就没有人帮助他甩包袱。因此，配角的作用是十分巨大的，这也就是为什么每一次电影颁奖总会有“最佳配角奖”的原因。周星驰所有电影
在奥运会上，全世界的目光都聚集在那些在赛场上拼搏的奥运健儿的身上，为他们夺得奖牌打破纪录超越自我而欢呼。但与此同时，还有一批人正在为保证比赛的顺利进行而努力着，为此，他们都没有机会去看那些激情四射的比赛。他们是谁呢?没错，他们就是志愿者。没有平凡，成就不了非凡。正是由于他们的的努力，使得比赛更加精彩。悉尼奥运会结
束那天，当地一家报纸用了四个整版登了全部4万余名志愿者的名字，一个大标题——“他们都是英雄”。没有他们这些配角的帮助，就不会有运动员这些主角们的精彩表演。所以，配角的作用是巨大的。
如果没有配角的帮助，那么主角就更加不会成功。正如NBA中的超级后卫艾弗森，詹姆斯，还有威尔士国脚吉格斯。他们每个人的能力都非常突出，可以以一敌三，甚至是以一敌四，但他们从事的毕竟是集体项目，不能靠一个人，所以，他们常常自己有着优异的发挥，却无法带领球队走向胜利，我们也时常会看到他们黯然神伤的场景。因此，任何一个人都离不开配角，配角的作用是巨大的。
没有配角，就不会有主角的成功，正如在战场上，如果没有上阵杀敌的士兵，只有带病有方的将领，岂能胜利?所以，每一个主角都需要配角的映衬与帮助，这就是配角的作用。
以我是配角为话题的高中作文篇2
蓝天有了白云的陪衬，才显得更加广阔;黑夜有了繁星的陪衬，才显得更加深邃;鲜花有了绿叶的陪衬，才显得更加娇艳;主角有了配角的陪衬，才显得更加耀眼。
主角配角，相得益彰。甘当配角，可以铸造精彩的人生，在历史上留下浓墨重彩的一笔。主角赢得了鲜花与掌声，配角同样能获得赞扬和尊敬。甘当配角，成就自我。
甘当配角，成就一番千秋伟业。在中国近代史上，孙中山与黄兴被认为是主角与配角的最佳模式。前者长于思想与决策，后者长于实践与行动。黄兴始终服从孙中山的领导，不居功，不抢戏，最终保证了辛亥革命的胜利。而洪秀全与杨秀清则被认为是最典型的主角与配角的失败模式。两人本应同心协力取长补短，但都不甘心当配角，居功自傲，相互猜疑，自相残杀，两败俱伤，使太平军一蹶不振。甘当配角，能成就伟业;相反，只能以失败告终。
甘当配角，成就一支女排劲旅。中国女排主教练陈忠和，1979年调入女排时只不过是给一姑娘做陪练。后来为了女排发展的需要，他义无反顾，甘当配角，协助主教练工作。直到2001年，陈忠和才执掌帅印，带领中国女排走向世界的。陈忠和甘当配角多年。经过多次挫折，依然笑容灿烂，为中国女排的发展立下了汗马功劳。他是当之无愧的英雄。
甘当配角，成就一段传奇艺术。配音界泰斗乔榛曾担任《魂断蓝桥》《生死恋》等两百余部译制片的主要配音演员。他那极富磁性的声音伴随着这些优秀译制片的上映而脍炙人口
家喻户晓。对于活跃的银幕上的明星来说，乔榛只是幕后工作者，但他的声音却成为一代又一代人抹不去的记忆。乔榛甘当配角，为艺术奉献一生，最终成为声音的雕刻大师。
当你是生活中的配角时，不必怨天尤人自怜自贱，更不能自暴自弃虚度光阴。在生活的大舞台上，只有小角，没有小人物。竭尽全力地甘当配角演好配角，照样能够实现理想铸造辉煌。
配角并不是一成不变的，配角并不是为主角而生。因此，配角不必悲观不必彷徨失措。做好每一天，默默坚守，砥砺前行，总有一天配角会破茧成蝶柳暗花明，成为生活的主宰。甘当配角，积蓄力量，实现超越。
配角有时只是一块垫脚石，踩着这块石头向上攀登，终会达到人生的顶峰，成就一段传奇人生。甘当配角，成就自我，无怨无悔。
以我是配角为话题的高中作文篇3
假如有一束耀眼的光泽一直投向某一株盛放的花朵，你或许会向它投去羡慕的目光，可你是否知道，耀眼的阳光偶尔也会灼伤你。
初一时，懵懂的我竟然答应了老师让我当班长的使命，整天站在同学和老师之间解决各式各样的问题。倘若班里出了乱儿，身为主角的我只得抛弃一下自己宝贵的时间为班级处理些事儿，虽然也曾感觉到当班长的荣耀，所有同学做什么事都要得到我的允许，但有时真的不太喜欢一种自己的时间被别人抢走了的感受。倘若我如今有限的精力中的一部分被毫无意义地花在获得某种做主角的经历上，我甚至甘愿放弃主角的光环。
一年后，我主动放弃了这个做主角的机会，我甚至坚定地辞掉了这个职位。那天，老师很不解，据我母亲说，老师还特意打电话问我母亲我最近的情况以及辞职的缘由。或许，几乎全班所有人都想做一下一班之长，没有人会在这个职位上犹豫不定。谁不想充当配角中心发光的花，看它开得多么艳丽呀。
那一年后的日子算是清静些了，好像恢复了一点点的的空间留给了自由，我终于可以常去校园的草丛边走路，迎着桂花的香气，吸一口割草机割出的新鲜汁液在空中弥漫的味道，看看池塘里的鱼，枫树上枫叶飘洒的姿态和纹理，仿佛唤醒了儿时的童趣。
或许是命中注定会成为主角，“学霸”这个词兴起之时，我仿佛被贴上了另一个主角的标签，同学们见到我不再呼唤我的名字，而渐渐以一声“学霸”代之，从最初的一声“班长”到如
今的“学霸”，我还是沉浸在了同一个境界里，总觉得浑身不自在，仿佛被某种东西限制住了。很多时候，我都想使自己尽可能多的消失在人们的视线里，总被打扰的主角生活并不惬意，或许不能孤独的走在人中体验一种独特的心境，而往往只有配角才能保持一种无声的美妙。有一些人，因为天生的不完美默默地扮演了默默无闻的角。他们可能感觉孤独，可能正因为他们是绿叶才能获得某种意义上的自由。
有句诗写得好——“润物细无声”的寂静给了那些配角成长的环境。我，愿意放弃做一个主角，去寻一片寂静的姿态。
以我是配角为话题的高中作文篇4
俗话说得好：“人生如一场戏。”每个人每天都在扮演着不同的角，然而，每一个角对于每一个人来说都很重要。区别在于，你有没有把这个角演好，负起该负的责任。
时间过得真快，很快又到了年末，一年一度的元旦文艺汇演正在紧锣密鼓地准备着。班主任汤老师准备在我们班排练一场舞台剧，而我因为是文娱委员，理所当然地担演了这场舞台剧的主角。我很高兴并认定我一定能演好这属于我的角，但一个令我石化的消息瞬间
打碎了我的这份热情。不知什么原因，汤老师突然决定把我调去幕后当配音员，而主角由另一位同学代替。
距离元旦还有一星期。那一天，天昏暗，正如我的心情一般，没有任何彩。我正走在回家的路上，我感到心情无比低落。自小我就热爱文娱活动，这次当主角也是全班公认的对象，突然调过来当配角，却让我百思不得其解。
回到家，母亲看我脸不对劲，于是问我怎么了。我把事情的经过一五一十地讲给了我母亲听。母亲耐心地倾听后，温声细语地对我讲：“汤老师把你调去幕后当配的音员肯定有他的原因，或者他看中你的那把嗓子呢?你难道忘记了你那把天生的好嗓子吗?”母亲犹豫了一下继续讲，“别小看配音员这个角，你想想看，这场舞台剧如果少了配音，那将会变成一场哑剧。但如果配上抒情款款的音乐再加上你那优美的声音，整个舞台剧将会赢得观众们的一片掌声。所以，你的角也很重要。你要记住，一场精彩的演出缺了谁都不行。努力做好自己该做的，要对你自己的角负责任，站好自己的岗位……”我听完后认真思考，最后决定重振旗鼓，去做好我该做的事。
元旦终于来了，我们的表演很成功，得了一等奖。对此我认为最大的功臣是我的母亲，她
让我懂得配角也很重要，所以我把好消息告诉母亲，母亲也替我感到高兴。
其实配角能在关键时刻发挥出关键作用。就像那些站在领奖台上的人，在他们的背后，有多少支持他们鼓励他们的人，使他们拾得信心;还有他们的教练老师，教他们技巧，在比赛时，派上用场。所以，配角也很重要。
这世界就像个剧场，每个角都有自己的重量!
以我是配角为话题的高中作文篇5
长久以来，我一直是个配角。
学习，我永远处于中游，一直不能和那些成绩好的与我断层的学霸相比。每次考试，只能用自己的分数去衬托他们的高分。配角!
文艺活动，以前或许还能捞上几句词读读，现在连穿上服装上台的机会也少。更是配角!
体育，每每老师测试什么项目，只能用自己慢得可怜的成绩去仰望人家快得飞起的成绩。还是配角!
曾经也看过陈佩斯和朱时茂的小品《主角和配角》，朱时茂演的主角是一个八路军的正面人物，原本应该出尽风头，却被当汉奸配角的陈佩斯心中不服抢去戏份，可是，有谁会甘心永远当个吃力不讨好的配角呢?
一次集体朗诵的活动，自己原也是被班级选出参加排练了的。几天排练下来，虽然辛苦，却尝到了一回当主角的滋味，终于是有一缕幸运的阳光照耀在我的心田之上。心中一下百感交集，多年来的平庸不受注意的阴影在这阳光之下被驱逐得烟消云散。
终于是有机会上台，享受一回观众的掌声了。
于是我每天都坚持练习，日日读，夜夜读这其实早已背下的诗稿。可是，总是物极必反吧，学的校在表演前几天请了一位专家来听听集体音效，一排一排依次读下来。经过无数次砰砰乱跳之后，终于轮到我这拍了，我似乎是灌注了所有的情感去读，一字一句，抑扬顿挫，都尽力去处理，但我们这排总是一次一次没办法通过。
终于，老师到了那个病源，我，声音太尖太明显了。
因为那时的队伍人多或人少是没有太大影响的，几乎是不经思索地把我从队伍中拉了出去。
又因为看我排练这么久十分辛苦，便让我在幕后演棵树。当我套上那身树的衣服，我完全感觉不到这首诗读出来的任何活力，也完全感觉不到树这种植物身上任何的挺拔，苍翠，我只感到自己更如一颗老死枯死的树，生命力一点一点消散。悲哀。
从主角掉落至配角的深渊，又有多难受呢?
那仿佛就是把一张琴拉去一根弦，硬生生地，不带感情地。
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