科学小实验作文(集合15篇)
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是店铺收集整理的科学小实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
科学小实验作文1
今天,在课堂上,老师问了我们一个奇怪的问题:为什么一个小男孩没有在海上读书?老师一小声,学生们就开始谈论这件事。一些学生说他躺在游泳圈上;其他人说他躺在死海上。老师只是笑了笑,什么也没说。
老师在什么地方拿出一个透明的塑料杯,一个生鸡蛋,一个勺子和一小袋盐。老师先让同学把杯子装满一半的水,然后轻轻地把鸡蛋放进去。鸡蛋立刻沉了下去。我的眼睛一直盯着杯子。然后老师拿了一个小勺子,一次一个勺子地往杯子里放盐。我们知道老师是要往杯子里加点盐让鸡蛋浮起来。但是加四五匙盐。鸡蛋只是不情愿地扭了几下,沉到杯底睡着了。学
生们匆忙地喊着:“加盐,快加盐。”老师加了几匙盐,但是鸡蛋懒洋洋地躺在杯底。这时,我们发现加进去的盐就像鸡蛋一样,沉到了杯底。于是老师拿出鸡蛋,用筷子搅拌了一会儿。水变得浑浊,盐也消失了。当老师又把鸡蛋放进去的时候,他没有像以前那样睡着,而是站了起来。看来成功离我们不远了!
老师往杯子里加了几匙盐。大约半分钟后,鸡蛋漂浮起来,但它们是悬浮在水中的。老师又把筷子在水里搅了几下,鸡蛋在水里跳来跳去。太美了!
然后,老师把最后几勺盐加到杯子里。啊,蛋终于从水里探出头来了。学生们惊呼道。
科学小实验作文2
今天上午第三节课是科学课,科学老师拿着一只玻璃杯,一个水槽和一个集气瓶走进了教室,那玻璃杯里还盛着一杯水。
老师说:“今天我们来做一个实验。”说着,老师讲玻璃杯中的水倒入水槽中,又掏出一枚硬币,把它抛入水中,问:“谁能取出硬币,而且手不沾水?”同学们都沉思起来,我也在想:手不沾水,怎么能取出硬币呢?同学们有点主张把水倒掉,取出硬币,有的提出用一
只手将水槽倾斜于一边,另一只手取出硬币……
这时,老师说:“还有一种更巧妙的办法,我做给你们看看。”大家都很疑惑,注视着老师。只见老师拿出一张纸,把它揉成一团,再将纸团点燃,将纸团烧到一半时,快速地将它塞进集气瓶,然后将集气瓶反扣在水槽底部。使人感到惊奇的是,那水槽里的水就不断地向集气瓶里涌,集气瓶不断地“吸”水,直到把水槽里的水“吸”干为止。此时,老师用手取出硬币,手果然没湿。“真是巧妙极了,有趣极了!”同学们都看呆了,睁大了眼睛惊异地看着老师,脸上充满了疑惑。这到底是什么原理呢?同学们不约而同地问老师。老师说:“因为纸的燃烧耗去了瓶里的部分氧气,使外面的压力比里面的压力大,把水压进玻璃瓶里去了。”哦,原来是这样,我们又懂了一个科学道理。
科学小实验作文3
昨天,我们班上了一堂有趣的科学课。可以说,在快乐之际,我们就在杯子里埋下了一个鲜活的生命——这可是我期待了好久的!碟的意思
“叮铃铃”——上课了。我怀着兴奋的心情,等着老师来上课。一会儿,只见老师拎着一大张哲瀚是谁
袋蚕豆种子进来,同学们顿时两眼放光,恨不得跑上去把蚕豆种子抢过来。啊,到了,到了,我期待的那一刻终于到了……“请同学们把准备好的土壤拿出来……”哦耶!我高兴得差点儿要跳起来,马上把装有土壤的杯子从纸袋里拿出,摆在桌子上。接着,老师告诉我们,这蚕豆子上呀,有一点儿月牙形的、黑黑的东西,叫作“胚”,就相当于它的头。老师从纸袋里拿出蚕豆种子,给我们每人一颗。顿时,教室里炸开了锅。我拿起种子,先用手掂了掂,然后翻来覆去将它翻了个透。的确,正如老师所说。我一把抓起杯子,随手将种子塞进杯子与纸巾间的缝隙里。你猜结果如何?当我把手拿掉,才知道,我把种子放歪了。“放种子,要把种子放平哦。”这句话在我耳边响起。怎么办呢?我拿起瓶子,左摇摇,右晃晃,用手使劲儿挖挖,嘿,出来了。
有了上次的教训,这回,我可得小心了。我用手紧紧抓着种子,生怕一个不小心,种子又没摆好。嗯,就这个位置。我把种子小心翼翼地塞了进去,又用手按了按。好啦,种好啦,成功啦!我兴奋极了,急忙跑向水龙头,挤了进去,让种子痛痛快快地洗了个澡。
回到家,我连书包都没来得及放下,便把种有种子的杯子放在了阳台上,接受阳光雨露的滋养。
我仿佛看到,一个小小的生命在杯子里勃发,我希望有这么一天,种子能迎着朝阳,破土而出,给我们带来沁人心脾的芬芳!
科学小实验作文4
去年暑假,我和爸爸一起阅读了《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》。里面的实验真有趣啊!其中最令我感兴趣的,当之无愧是第57个实验:乒乓球太空漫步。我决定亲自做一做这个实验。
我按照书上的步骤:先将吹风机调至“冷风”档,向上吹,轻轻地在风口处放上一个乒乓球。啊!乒乓球竟然停在吹风机上空的正中位置,上下左右频繁地跳动,但是却怎么也落不下来。
我试着一点一点地改变吹风机的风向,可是乒乓球也随着风向转移,并且更加稳重地停在空中,不再左右摆动,甚至在空中慢慢地旋转。我不由地惊叹:小小的气流竟然能托起乒乓球。这是为什么呢?我急切地想寻答案。
急忙打开书,书上是这样解释的:吹风机的风会不断将乒乓球往上推,但因为球自身有一
定的重量,它会上下跳动;至于左右摇摆,则是由于通过乒乓球旁边的气流速度不稳定而形成的。也就是说,空气流速较快的地方,气压较小,而流速较慢的地方气压较大,于是乒乓就左右摇摆起来。
当吹风机斜吹时,乒乓球之所以不会掉落也不会左右摆动,是因为风的推力,使各方面的力量保持在了一个平衡的状态中。
哦!原来是这样啊,我又新增了一个知识。说到这个,我又想起了乘飞机时的疑惑:飞机是怎样飞起来的呢?这个让我更加好奇。
爸爸给我出了两张机翼横截面的简图。对照两张机翼横截面的简图,爸爸给我讲解了空气流速的快慢会影响气压的大小。机翼的形状会使得机翼上方气流流动快,导致向下的气压小;下方气流流动慢,导致向上的气压大。总的结果气压向上,就把飞机托起来了。乐基儿泳装秀身段
生活中的小实验原来蕴含着大道理。我们一定要多做科学实验,多学科学知识,好好学习,才能造福人类。
科学小实验作文5姚笛打胎
之前我和爸爸做了火山喷发的小实验,这次我看到一个小视频,是一个中学老师上课用点燃的酒精炉烧自己的金戒指,来证明这个是真金不怕火炼啊。同学们都竖起了大拇哥。记者知道这件事后联系上了韦老师,问她这样操作回家会不会被骂啊?万一烧坏了呢。韦老师不好意思地说他们科学组经常这样玩。
这是一节学校科学组内的公开课,韦老师上的课主题是金属和氧气的反应,实验中演示的是铜和金谁更容易跟氧气反应。韦老师说这个金戒指她平时经常戴,所以当正好需要用到金的时候她就顺手摘了下来,听课的同学和老师都被这一举动震撼了,也激发了他们的好奇心,到底这枚金戒指会不会完好无损呢?
韦老师之所以这么有信心做这个实验,是因为这个知识点是金的熔点是一千度以上,而酒精灯温度在四百度左右,所以金不会融化。同时金在空气中加热也不会和氧气发生反应,所以不会有事情。但是铜就不一样了,铜在空气中加热会生成黑的氧化铜,说明铜比金更容易与氧气反应。韦老师还在课上用铁粉模拟了打铁花的原理,铁丝在空气中加热只会发红,但铁粉在空气中加热点燃会火星四射,造成不同反应现象是因为他们与氧气接触面积的不同。这几个实验下来,可以学到金属表面积,氧气浓度,反应条件对反应距离程度的影响,了解金属活动性强弱。怎样合成照片
麦子善真的是看了这些小实验突然对化学产生了浓厚的兴趣。化学很危险呢,很刺激啊。之前看新闻居里夫人的笔记上还有辐射呢,这是多少年了啊,辐射这东西也很可怕啊。看来想要安全的健康的生活要多学一些常识,知识让自己远离危险源啊。
科学小实验作文6
我们要实践,才能发现科学的无穷的奥妙。
正在读书呢,爸爸说:“先别读书了,我们来做个科学实验吧。”我一听,立刻兴奋起来了,合上书本,看着爸爸。
“这个实验叫‘瓶子吸鸡蛋’首先呢,需要一个瓶子,瓶口比鸡蛋小一点,还需要一个熟了的鸡蛋,剥壳,以及一个打火机和一些干的纸”爸爸介绍说。
材料都备齐了,实验开始了。首先我拿起熟鸡蛋,剥了壳,放在瓶口试了试,鸡蛋比瓶口大一些,我来一些干的白纸,放在桌上,一开始都还顺利,但是到了打火机的环节就阻塞了。
我不敢拿打火机,怕把手烫着。我一看打火机,就“心惊胆战”,一看见打火机里的油,就更“惊恐万分了”,那些油那么多,火苗肯定会一下子蹿上来的,我的手会被火烫伤的。爸爸说:“不要怕,嗯,那么这样吧,你到厨房去练习一下用打火机打火。如果烫着了,就拿水冲一下。”我点了点头同意。
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