万能班会活动方案(20篇下载)
万能班会活动方案篇1
适合教师节的歌曲
  一、活动主题
  我爱我师,我爱我校。
  二、活动目的
  在第x个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
  三、活动内容
  1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集x条,于x月x日前上交__活动包。
  2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的彩,生动的内容,展现各班的庆祝特,渲染节日气氛。
  3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。
  4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
  5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。
  6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。
 
万能班会活动方案篇2
  一、活动目标
  (1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护。
  (2)通过游戏增加对老师的认识。
  (3)用语言表达对老师的爱。
  二、活动准备
  经验准备:幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
  材料准备:老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。
  三、活动重点难点
  重点:知道9月10日是教师节。
  难点:用语言表达对老师的`爱。
  四、活动过程
  1、引导幼儿知道教师节。
  老师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?
  重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。
  2、游戏:猜猜这是谁。
  (1)班里的`3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装)
  (2)请幼儿摘掉面具验证结果。
  3、出示照片,讲述老师的日常工作。
  (1)老师:这是老师的工作照片,谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示,请幼儿回答)
  (2)这些照片记录了老师平时的工作内容,老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们,你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不浪费粮食、活动
的时候积极参与、午休的时候按时休息等)
  4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。
  老师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。
 
万能班会活动方案篇3
  一、活动目标:
  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
  二、活动流程:
  1、幼儿升旗仪式
  2、幼儿早点
  3、幼儿与家长为教师制作贺卡
  (1)教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片
  (2)家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示
  教师提供材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等
  4、幼儿吃水果、喝水
  5、幼儿户外游戏与拍照
  (1)摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
  (2)全班合影留念
  6、律动
  7、吃午餐
 
万能班会活动方案篇4
  一、活动目标:
  1、引导幼儿有顺序的观察图,并对图画进行大胆的想象,大胆讲述。
  2、引导幼儿知道9月10日是教师节。