大学生毕业论文的语言和文字修改技巧
一、语言的修改
对语言进行修改，需要注意学术论文的主要表达方式是议论。
１. 必要叙事 叙事为概述，叙事准确有根据。
２. 准确描写，并尽量用图表、图像和数字替代描写。
３. 禁止抒情，学术论文尽量不带感情彩。
４. 精确说明，说明文字要使用专业词汇，尽量具体化。
５. 充分议论 全文中大部分内容是议论，论点、论据和论证方法明确。
你的学术论文的百分之七十以上的内容应是议论，如果全文超过百分之四十以上的内容不是议论，那么你的论文需要做深入的研究后再撰写。
二：句子修改：
尽量使用短句和简单句
尽量少用复杂句和长句（将写出的复杂句长句改为简单句）
尽量使用主动句，非必要不用被动句
尽量使用一般句，非必要不使用逻辑复杂的转折句
删除和修改所有模糊句、政治口号、宣传词汇等
按照以下方法逐字逐句进行修改，做到无病句、无错别字、标点符号使用准确、格式规范。
如果语言困难症严重的同学，可以请中文专业学生帮助修改下句子和标点。
也可以按照一般语文考试中改病句的方法对自己的论文进行一次诊断，如下面的方法：
Ａ．通过抓句子成分修改句子。
对复杂句和长句的以下标红的地方进行思考，按照提示进行修改。
2.出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语。
3.出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当。
4.出现了多重定语、多重状语，可能是语序不当或赘余。
毕业短语8字5.出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。
6.出现了……“的”字的短语，可能是语意不明、搭配不当、偷换主语或语序不当。
Ｂ．通过抓词语标志修改句子。重点修改我标红的这些内容。
7.出现了时态副词和助词，可能是前后矛盾。
8.出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客颠倒、主语残缺。
9.出现了代词，可能是语意不明、重复。
10.出现了连词（关联词），可能是关联词搭配不当、残缺，分句语序不当,分句关系不符合逻辑。
11.出现了文言词语、书面语，可能发生重复。
12.出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑。
13.出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语，可能是不合逻辑或表意相反。
14.出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明。
15.出现了“使、让、令、把、被”等词，可能是主语残缺、主客颠倒、语序不当。
Ｃ．通过抓句子结构修改句子
16.出现了判断动词“是”“成为”，可考虑主语与宾语是否搭配。
17.出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱。
18.压缩长句主干，看相关成分是否搭配、残缺，或结构是否混乱。
大家如果按照以上方法把自己的论文修改到无不合逻辑的句子，没有错别字/病句/歧义句等，参加行测考试仅仅言语理解与表达就可以多得10分以上，比参加任何公务员考试培训班有效。
如果大家按照以上方法把自己的论文改到结构完整、论点鲜明、论据充分，那么参加公务员考试的申论考试，可以多得15分以上，比参加任何公务员考试培训有效。
花些时间和精力把自己的毕业论文修改好，可以说是一举多得，提高了毕业论文质量，而且还能形成社会上各种考试需要的写作能力、思维能力、理解能力、逻辑判断能力等等。
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