社会调查研究课题的产生必须根据的需要以
及而定。
正确答案是：理论和实际，现实可行性
社会调查研究的观点具体由概念和、命题
和
等理论要素联系而成。
正确答案是：变量，假设
社会调查研究无论是核心概念还是 -般概念，都可划分为概念和概念两种。社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后
者。
研究方法有哪些正确答案是：具体，抽象
变量常常用表现，表现变量的数值即
正确答案是：数值变量值
是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。而是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化
的变量。
正确答案是：自变量，因变量
变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即和。
正确答案是：因果关系，相关关系
假设可由得到，或由得到。
正确答案是：理论演绎，经验观察
社会调查研究中的命题一般就表现
为或上的判断。
正确答案是：观点，逻辑
社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致
有经验判断
三种。
和
正确答案是：逻辑分析，试调查
定类变量离散变量直线相关公理，定理，假设，经验概括
查阅文献，咨询，实地考察实用性，系统性，实效性，经济性，弹性
概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？
答：概念是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。人们在社会实践中，从类似事物或现象中概括出共同的本质属性，对这种共同属性的表述就是概念。
变量是概念的一种类型，是指本身变动的概念。
社会调查研究经常涉及的变量类型有: 离散变量，是按一定标准把事物分为两类或多类的变量:; 连续变量，是指用一组数值直接表示出同一类事物的量的变化的变量; 自变量，是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的景响而自身产生变化的变量; 因变量，是指不能影响其它变量，而又受外界因素影啊而变化的变量; 中间变量，是介于自变量和因变量中间的变量; 定类变量，即只有类别属
性之分，而没有大小优劣之别的变量;定序变量，是除了有类别属性之分外，还有等级或次序的区别的变量: 定距变量，是除了具有类别、次序区别之外，还有同标准化的距离的区别变量; 定比变量. 是除具有定类、定序、定距等特征外，在变量取值中还有一个以零为最终参照系的变量。
调查研究方案包括哪些内容？方案设计应注意哪些问题？
答:社会调查研究总体方案通常主要包括以下内容:调査研究课题、目的和基本观点调査研究对象、内容和范围调査研究方式和方法调査研究时间与步骤安排组织领导与人员安排经费预算和物质保证。
方案设计应注意的问题主要有实用性;系统性;时效性;经济性;弹性等。
命题和假设的含义是什么？它们有哪些类型？
答: 命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，社会调査研究中的命题一般就
表现为观点或逻辑上的判断。命题可分为单变量命题、双变量命题，多变量命题三种类型。单变量命题是对一个概念的表述，双变量命题是对两个变量之间关系的表述，多变量命题是对多个变量之间关系的表述。
假设是未经调査研究资料证实的命题，通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系。一般来说，假设的陈述方式有三种:第一种是函数式，即y 是r 的函数，若x
发生变化，则y也随之发生变化，反之亦然自然科学中经常使用这种形式。第二种是条件式，
即“如果4，则B”，说明A和B是相关关系或者是因果关系。第三种是差异式，即“A和B 有（无）差异”。社会调査研究中多使用后面两种陈述方式。
如何进行社会调查研究方案的可行性研究？
答: 可行性研究的常用方法大致有三种：
第一种，逻辑分析，即用理论的逻辑方法检验研究设计的可行性，主要适用于对命题和假设、变量和指标进行检验，对其他方面作用则有限
第二种，经验判断，即用以往人们的实践经验来判断研究设计的可行性适用于所有方面。但是由于社会生活不断变化，而人们往往只能通过以往的经验判断自己比较熟悉的事物和现象，每个人的
阅历又总是有限的，所以这种方法有一定局限性。
第三种，试调査，即通过小规模的实地调査来检验方案设计的可行性，并根据试调査的
结果修正和完善原方案。这是对方案设计进行可行性研究的最基本的方法。尤其在大型的
调査实施之试调査必不可少。
什么是探索性研究？如何进行探索性研究？
1 探索性研究的基本目的是提供一些资料以帮助调研者认识和理解所面对的问题。常常用于在一种更正式的调研之前帮助调研者将问题定义得更准确些、帮助确定相关的行动路线或获取
更多的有关资料。这一阶段所需的信息是不精确定义的，研究过程很有灵活性，没有什么结构。
例如，向行业专家咨询就是一种探索性的研究。样本量一般较小，也没有什么代表性。原始数据一
般是定性的。探索性调研的结果一般只是试验性的、暂时性的，或作为进一步研究的开始。
2 描述性的调查研究是结论性研究的一种，顾名思义，这种研究的结果，就是要描述某些事
物――通常中事物总体的特征或功能，具体地说就是描述市场的特征或功能。组织描述性调研主要有如下内容：
（1）描述有关体的特证。例如，给出某些名牌商店的“重型使用者”（经常购物者）的轮廓。
（2）估算在某一具体总体中显示某种行为的人所占的比例。例如，估算既是某些名牌商店的“重型使用者” ，同时又光顾减价商店的顾客比例。
（3）确定产品特征的概念。例如，不同家庭是如何按照选择准则的一些重要因子来认识各百货商店的。
（4）确定变量间的联系程度。例如，在百货商店购物与外出就餐之间有什么程度的关联。
（5）进行具体的预测。例如，某地区的时装（某特定类别的产品）的零售销量会是多少？描述性调研假定调研者事先已对问题有许多相关的知识。事实上，探索性与描述性调研的主要区别在于后者事先购制了具体的假设。因此，所需的信息是很清楚地定义了的。典型的描
述性调研都是以有代表性的大样本（一般在600人以上）为基础的。正式的调研方案的设计规定选择信息来源的方法，以及从这些来源收集数据的方法。
3 其目的是要获取有关起因和结果之间联系的证据。因果关系研究的目的包括下述内容：
（1）了解哪些变量是起因（独立变量或自变量），哪些变量是结果（因变量或响应）。
（2）确定起因变量与要预测的结果变量间的相互关系的性质。
和描述性研究一样，解释性研究也需要有方案和结构的设计。描述性研究虽然也可以确定变量间联系的紧密程度，但是并不能确定因果关系。要考察因果关系必须将有些可能影响结果的变量控制起来，这样，起因变量对因变量的影响才能测量出来。研究因果关系的主要方法是实验法。当然还有些高级的统计方法可以用于检验因果关系的模型。例如为了检验包装（自变量）对销售量（因变量）的影响，可将同类商店随机地分为两组，分别出售新包装的商品和原包装的同种商品，最后再进行比较。
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