幼儿园大班升旗仪式主持词
一般来说每周一是升旗仪式，在这一天大家要集中在一起共同升起五星红旗，来表示对革命先烈的尊重。下面是为大家的关于幼儿园大班升旗仪式主持词，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
各位早上好!今天是周一，我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班的游厚善，很荣幸为各位主持今天的升旗仪式。
今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手，下面有请他们。瞧，我们大二班的升旗手个个昂首挺胸，他们讲文明、懂礼貌，是全体小朋友学习的好典范。
下面我宣布升旗仪式现在开始：全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗，行注目礼。礼毕
请小朋友们唱国歌。
鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空，我和各位一样都感到非常骄傲，非常自豪!今天我还要和
各位提供一个小知识：
猫从屋顶跳下来为什么不会摔伤猫具有很好的平衡能力，它从高处往下跳的时候，总是脚先着地，身体站得稳稳的。猫的尾巴也能够帮助它保持平衡，它的脚底长有一层厚厚的肉垫，就像穿上了柔软的运动鞋。所以它不会摔伤。
小朋友们，我们是初升的太阳，我们是祖国的明天，我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗，请国旗相信：我们会好好学习，长大后，为你增添更多的光彩!
升旗仪式到此结束，请小朋友有秩序地回教室，请大班小朋友留下了做操。
谢谢各位!
B：尊敬的老师
A：亲爱的小朋友。
合：各位，早上好!
A：我是大一班的黄老师。
B：我是大一班的吴元骏，今天的升国旗仪式，由我们主持。
A：九月，是金的季节;
B：九月，是温馨的季节;
A：九月，是硕果累累的季节;
B：九月，是天真烂漫的季节。
合：九月，我们迎来了全国第24个教师节的到来。
A：元骏小朋友，你知道教师节是几月几日吗?
B：知道啊，每年的9月10日是教师节啊!
A：1985年9月10日，全国的教师们迎己第一个教师节。从此以后，每年的教师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。
B：今天，我们大一班的小朋友准备了精彩的节目，要献给敬爱的老师们。
A：让我们一起欣赏吧!
B：有请大一班的朋友。{大班幼儿上场}
B：请欣赏诗歌朗诵：开心回到幼儿园。
B：第二首：老师的眼睛
B：最后请听歌曲：老师老师我爱你
B：请把我们心中的感动凝聚成真诚的祝福，用我们最喜爱的方式，献给我们松柏二幼的老师吧!
合：让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们——教师节快乐!(音乐响起，小朋友给全体教师献花、送贺卡。
A：今天的升国旗仪式到此结束，请各班老师带回。
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好!春回大地，迎春花开了，裂开了小嘴巴;小草钻出地面，冒着小芽芽!在这充满生机的早晨，我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空;张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意;多姿多彩的表演，彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是中班，担任出旗仪式的班级是：大五班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始!首先请腰鼓队、花束队入常
听，鼓声阵阵多么豪迈!看，花儿朵朵多么灿烂!张张笑脸在朝阳的映衬下，让我们看到了祖国的未来和希望!
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来，在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞，老师们倾注了许多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老师和耿老师的带着下，她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
刘老师和朱老师带着的小二班，排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝，老师们和他们一路走来，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老师和崔老师的带着下向我们走来了。通过小班一学期的适应、交往、学习，小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感，喜欢上了我们的幼儿园，也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是小四班，带队老师是徐老师和毕老师，徐老师多年从事幼儿园工作，跟孩子们有很强的亲和力，毕老师是新分到我们幼儿园的年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝，使他们愉快的渡过每一天。
贾老师和刘老师带着的小五班排着整齐的队伍向我们走来，两位老师对待工作细心、热忱，感谢两位老师的教导，也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小五 天天向上小班组最后向我们走来的班级是：小六班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班，
我们幼儿园在音乐特教育方面做出了不懈的努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市的奥尔夫音乐实验基地，相信在公老师、唐老师、崔老师的培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的是中班组的小朋友。走在最前面的是李老师带着的中一班。走进我们中一班，你会发现中一班的孩子象小花，每天都在为自己的进步咧开小嘴巴;中一班的孩子象小草，再大的困难都不怕。春天里，中二班的孩子会说：“我能行”，会说：“我们总是有方法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园的孩子有自己的目标，每个孩子都是一个“特别的自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
李老师和苗老师，带着着中二班的小朋友，喊着嘹亮的口号向我们走来，中二班的孩子们对人礼貌，自理能力强，这里，是孩子们童年的快乐舞台，在这里，孩子们体验着成长的乐趣。
曹老师和江老师带着中三班向我们走来，老师用微笑表达着对孩子们的关心、赞扬、保护;孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘风破浪，遇到困难时老师就是，一起前进，一起寻，相信他们一定会到达幸福的此岸。
现在向我们走来的是中四班，带队的是两位年轻的王老师，两位老师对工作热情、积极，责任心强，面对每个孩子，总是把最真的笑容给他们，把最动听的声音给他们，与孩子们共嬉共乐共进步。
中五班在王老师和贾老师的带着下也向我们走来，两位教师虚心好学，对各项工作认真负责，热爱每一个孩子。而他们各有所长，两名教师的组合使孩子的能力在老师的引领下充分发挥，表现得更加出。