幼儿园2023教案中班(精品6篇)
幼儿园2023教案中班篇1
  活动领域：健康—卫生
办幼儿园需要哪6个证  活动名称：鼻子出血怎么办
  活动班级：中班
  活动目标：
  当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。
  知道鼻子的作用。
  知道遇到问题时，不害怕不慌乱。
  活动重点：当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。
  活动准备：蒜·醋
  活动过程：
  一、猜谜引入“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂”
  二、知道鼻子的作用
  讨论：幼儿讨论并给出答案
  验证
  ⑴做实验
  ① 闻蒜·醋
  ② 紧闭嘴巴，手轻捏住鼻子
  总结：鼻子能闻，能呼吸
  三、了解鼻子出血的急救方法
  教师引发生活经验(怎么做的时候鼻子会出血)
  讨论：鼻子出血时怎么办?
  鼻子出血时会有什么感受?(鼓励幼儿不要害怕，要及时自救或向他人求救)
  教师指出正确的应对方法：a、自救;b、求救于成人c、帮助他人
 
幼儿园2023教案中班篇2
  一、活动目标：
  1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。
  2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意交通安全。
  3、引导幼儿理解各种交通标志。
  二、活动准备：
  1、环境布置：
  ①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。
  ②室外创设一条“模拟马路”。
  2、知识准备：
  ①幼儿对马路上的交通标志有了初步的感性理解。
  ②幼儿已有一定的安全意识。
  3、物质准备：马路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，“人、汽车、自行车”等标志人手一个。
  三、活动过程：
  1、故事引入。以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，教育幼儿理解各种标志。
  2、理解标志。以帮小老鼠的忙，逐一出示交通标志，提问：这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？
  3、游戏：我指你说。老师指出某一交通标志，让幼儿说出该标志所代表的意思。
  4、游戏：过马路。让幼儿挂上各种交通标志，（人、或车）扮演各种交通工具，在模拟的马路上亲自体验各种交通标志的作用。
 
幼儿园2023教案中班篇3
  活动目的：
  让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车，增加孩子们的安全意识。
  活动准备：
  ppt课件，录音机，自制方向盘
  活动过程：
  一、谈话导入活动，小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。
  二、展开活动：
  1、引导幼儿说出做车都应注意什么样的安全问题，孩子们回答(引导说出做自行车、电动车必须要把好扶手，脚不能乱动，坐摩托车时必须要带头盔)
  2、出示课件，做公交车时要注意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外，这样太危险了)
  3、坐车还要注意什么?(不能吃东西，不能在车上乱跑)
  4、继续出示课件，在车上要系好安全带，12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副驾驶的位置上，在公交车上必须要抓紧扶手，注意前门上车，后门下车。
  5、出示课件，请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?巩固对乘车安全知识的掌握。
  6、如果孩子们被困车中要怎样办?(必须要大声呼救，能够用安全锤使劲敲车窗)
  7、认识红、绿灯，记住红灯停，绿灯行。
  8、小结乘车注意的安全知识。
  三、一齐随音乐做开汽车的游戏，注意坐车要安全，先系好安全带，看好红灯停，绿灯行。
  小结与反思：
  本节活动针对乘车安全知识而设计的一个活动，小班孩子年龄偏小，对安全知识不太了解，本节活动经过首先让幼儿讨论坐车要注意什么，孩子们对车有了必须的认识，其次，经过直观形象的ppt课件，让幼儿更进一步了解了乘车注意的问题，最终，和孩子们一同做游戏，让孩子们更进一步巩固对乘车安全知识的掌握，孩子们在这节活动中表现很进取，教师对乘车安全知识的讲解还是不太全面，随着孩子年龄的增长，要把安全知识进一步渗透到幼儿生活的各个方面，让孩子们时时讲安全，处处讲安全。
 
幼儿园2023教案中班篇4
  活动目标：
  1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。