【开学第⼀课】字以溯源：汉字带给孩⼦的不只是阅读，更是源源不断的创造
⼒跟想象⼒！
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前段时间，朋友圈到处都在刷屏央视的2017开学第⼀课这档节⽬，⼩编也去观看了视频回放。
在此想跟⼤家做⼀个分享，欢迎⼤家在后台给我留⾔，共同学习。
字以溯源
汉字是中国悠久⽂化的源头活⽔。⼀笔⼀画，蕴含着中国⼈独特的思维⽅式；横平竖直，承载着中华⽂明厚重的底蕴和价值。学好汉字，才能更好地领略博⼤精深、灿烂辉煌的中国⽂化。
节⽬的开始，主持⼈撒贝宁讲了两句话，问：我们⼏千年来形成的价值观，我们要做怎样的⼈，这个是不是也体现在中国汉字当中？
我觉得是的。
接着北京师范⼤学王宁教授，通过古汉字“正直”两字，给我们⽣动得上了第⼀堂课。
我们⼀起来看⼀下：⾸先是古汉字“正”字，下⾯是⼀个“⽌”字，意思是说脚如果不⾛路，就停⽌前进了。⽽“⽌”字的上⾯有⼀横，说明我们⾛路前⽅必须有⽅向，有⽬标，这样才⾛得正。
下⾯讲“直”字，⾸先中间是⼀个“⽬”字，就是我们的眼睛，眼睛前⾯有⼀个⼗字，说明我们看东西⽬光是直的，眼睛是最直的。
最后解释到，“正直”的意思，就是⽬不斜视，奔向远⽅。
溯怎么读全世界有四⼤古⽂明：古巴⽐伦⽂明，古埃及⽂明，古印度⽂明，还有古中国⽂明。
⾄今为⽌，只有中国⽂明流传下来，没有中断过。其中中国汉字是最为重要的部分。
北京师范⼤学王宁教授⼜说：我们看汉字本⾝，它在发展过程当中，有⼀个造字⽅法，因义⽽构形。如果我们学汉字光
北京师范⼤学王宁教授⼜说：我们看汉字本⾝，它在发展过程当中，有⼀个造字⽅法，因义⽽构形。如果我们学汉字光是数笔画，会觉得枯燥。可是⼀旦我们知道这个字是怎么造出来的，我们就会很愉快地去学习它。
的确是这样，我们读书不能只求⼀知半解，要知道它的由来，知道它的背景，知道它的历史。如此才能学得好，学得精，⾛得远。
下⾯这个古汉字字形很有意思，这是⼀个“⾬”字。上⾯代表的是天空，下⾯代表的是天空落下的⾬⽔。
古⼈造字，更多的是对⼤⾃然，对⼈的⼀种思考。
这也让我想起我在国宝蒙学上的第⼀节识字阅读课。认识字源“习”字，讲的是⼩鸟学习飞翔的励志故事。有兴趣的读者可以关注，阅读之前的⽂章：【蒙学⼩课堂】字源识字⼩故事“习”
这是我初为⼈师第⼀个接触的古汉字。
我想，我都会永远记得，有⼀只⼩鸟，为了飞得⽐所有⼈都⾼，每天在太阳刚刚升起的时候就不停地练习飞翔的故事。
我想，我永远都不会忘记，最后，那只⼩鸟成功地展翅翱翔于蓝天之上，成为了它⾃⼰梦想中的那只鸟。
所以对于我们的孩⼦来说，学习古汉字，它不仅仅只是认识并且会书写了⼀个这么简单。更重要的是，让他们学会了在⾯对⾃⼰的理想时要如何脚踏实地地去追求，如何坚持不懈不到最后⼀刻也不要放弃的执着与勇敢。
这是什么？这是在教会孩⼦们做⼈呐！字⾥⾏间的那些关于勇敢，关于坚持，关于梦想，关于奋⽃的故事。每⼀个汉字都是先⼈的⼀种价值观，进步演化的思考。
所以汉字，学习古汉字，不仅仅只是能让孩⼦们学会阅读，学会看名著，学会讲故事这些相对浅显的东西。
学习古汉字，它的字源，它的历史，它的不断演变，传播的是⼀种⽂化，⼀种思考，⼀种价值观。
这种价值观，它是关于做⼈，关于处事，关于接物，关于⼼态。最重要的是，学习古汉字，它能给孩⼦们带来源源不断的创造⼒跟想象⼒。
因为汉字，它记录着中国⼈独特的思考⽅式，是中华⽂化精神价值的源头；因为汉字，它是学习中国⽂化的基⽯，可以带领我们穿越历史，感受未来；因为汉字，通过汉字这扇⼩⼩的窗⼝，可以⼀览⽆
遗地看到我们中国博⼤精神的⽂化。
学习古汉字，是谓寻根啊！寻根⽅能⽴命，⽴命⽅能修⼤为。修⼤为者，才能振兴中华，集天地之绝学，开万世之太平！
蒙宝蒙学还有很多优秀的字源⼩故事，接下来将会有⼀系列精品⼩课程，详情请关注，敬请期待
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