部编七年级下学期《木兰诗》阅读及答案解析
(一)古诗文阅读
来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,我旧时裳,当窗理云鬓,对镜花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,能辨我是雄雌?
1.解释下列词语。
策勋(___________)    强(___________)      愿(_________)      著(_________)
2.解释下列两个句子
(1)开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
3.诗中怎样描述木兰回到家中的心境的?试简略分析。
(二)古诗文阅读
万里赴戎机,并山度若飞。朔气传金桥,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,伙伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
4.解释加点的词语。
(1)赏赐百千:__________________ (2)对镜花黄:__________________
5.翻译句子。
(1)将军百战死,壮士十年归。
(2)开我东阁门,坐我西阁床。
6.家人听说木兰凯旋,各有什么表现
7.出选文中的对偶句。
(三)阅读下列文段,完成后面小题
《木兰辞》
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑声啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。”
爷娘闻女来,出相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎。
“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,能辨我是雄雌!”
8.木兰代父从军的原因是什么?用自己的话概括出来。
9.综观全诗,我们可以看出木兰哪些思想性格?
10.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”这句诗用了哪几种修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写有什么好处?
11.翻译。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
12.解释文中加点的词。
暮:____________ 策勋:______________ 郭:_____________  安:_____________
(四)古诗文阅读
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
13.解释下列加点词在文中的意思。
(1)关山若飞(__________)
(2)气传金柝(__________)
(3)赏赐百千(__________)
(4)愿千里足(__________)溯怎么读
(5)出相扶将(__________)
14.翻译下列句子。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
15.文中画线句子是什么描写?表现了木兰什么特点?
16.对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?
(五)古诗文阅读
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强 。可汗问所欲 ,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
17.解释下列各句中加点的词。
(1) 关山若飞(______)
(2) 朔气传金柝(________)
18.用现代汉语翻译下列句子。
(1)策勋十二转,赏赐百千强。
(2) 愿驰千里足,送儿还故乡。
19.选文画线部分简略地描写了战争的过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争。
20.“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?
(六)古诗文阅读
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
21.解释下列句中加点的词。
(1)勋十二转(______) 
(2)赏赐百千(______)
(3)对镜花黄(______) 
(4)出郭相扶将(______)
22.用现代汉语翻译下面的句子。
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
23.由最后一段引申而成的一个成语是:____________________。
24.下列句子使用修辞手法不同的一项是(  )
A.将军百战死,壮士十年归。
B.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
C.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
D.出门看火伴,火伴皆惊忙。
25.下面是对木兰的几种评价,你认为正确的一项是(  )
A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。
B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,也反映出对和平生活的向往。
D.木兰替父从军不仅表现了爱国精神,也表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
26.你最欣赏木兰的哪一点?从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄,你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗?
我欣赏花木兰:_______________________
我还欣赏的巾帼英雄:_____________________________________________________________
(七)阅读下面的古诗文,完成题目。
[甲] 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
(选自《木兰诗》)
[乙] 秦良玉,忠州人,嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年,千乘以三千人从征播州,良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日,贼乘官军宴,夜袭。良玉夫妇首击败之,追入贼境,连破七寨。已,偕酉阳诸军直取桑木关,大败贼众,为南川路战功第一。贼平,良玉不言功。其后,千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。良玉为人饶胆智,善骑射,兼通词翰,仪度娴雅,而驭下严峻,每行军发令,戎伍肃然。所部号白杆兵,为远近所惮。
(选自《明史·秦良玉传》)
[注] ①石砫:现石柱,土家族自治县。②宣抚使:当地土司。③播州:与下文的酉阳、云阳,皆地名。④瘐死:古代指囚犯在狱中    因饥寒而死,后来也泛指在狱中病死。
27.解释加点的词。
(1)东买骏马(________)
(2)辞爷娘去(________)
(3)气传金柝(________)
(4)关山若飞(________)
(5)征播州(________)
(6)伍肃然(________)
28.用现代汉语翻译下面的句子。
将军百战死,壮士十年归。
29.《木兰诗》写木兰替父从军的故事,但为什么对木兰的征战生活写得比较简略呢?请你探究一下其中的原因。
30.木兰和秦良玉都是古代的巾帼英雄,请结合文本说说她们有哪些相似的精神品质值得你学习。
(八)阅读下面的文字,回答下列小题。
木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河度黑山转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
31.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)长而精       益:____________
(2)可汗点兵            值:____________
(3)因父以老病不能行    其:____________
(4)鞍马                市:____________
32.用“/”给下面的句子断句。(标两处)
溯 黄 河 度 黑 山 转 战 驱 驰 凡 十 有 二 年
33.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)木兰者,古时一民间女子也。
__________________________________________________________________
(2)男子可为之事女子未必不可为。
__________________________________________________________________